如果數(shù)學(xué)很差建議不要學(xué)計算機，學(xué)起來會很吃力。

數(shù)學(xué)很差能學(xué)計算機嗎

數(shù)學(xué)算是計算機的基礎(chǔ)，一切的原理幾乎都是建立在數(shù)學(xué)上面的，所以想要有所成就，想要在愛這一行做出成績的話，數(shù)學(xué)不好是不行的。

如果數(shù)學(xué)真的很差我建議你連工科都不要讀，除非你打算所有的高數(shù)、線性代數(shù)、概率論全靠作弊過關(guān)，否則嚴格一點的大學(xué)你甚至面臨畢業(yè)的難題——當(dāng)然作弊也有被抓開除的風(fēng)險。

以上是在學(xué)校內(nèi)的困難，你可能聽說過學(xué)校里學(xué)的工作上都不用的說法，但要從事計算機專業(yè)的工作，數(shù)學(xué)絕對不是什么用不著的東西，在計算機的世界中，一切事物都是由數(shù)字組成的，各方面的模擬和優(yōu)化都離不開數(shù)學(xué)。如果要在計算機方面有質(zhì)的提升而非簡單的程序員，數(shù)學(xué)的功底將決定出路。

計算機專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

1、掌握電子技術(shù)和計算機組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計。

2、掌握程序設(shè)計語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設(shè)計能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應(yīng)用軟件的開發(fā)與研制。

3、掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設(shè)計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應(yīng)用和開發(fā)的能力。

4、掌握計算機科學(xué)的基本理論，具有從事計算機科學(xué)研究的堅實基礎(chǔ)。