相對高考而言,會考的難度不算太大,大家都不要太擔心,只要把歷史君總結的資料記住,保證都能過。小編整理了高中會考內容，來看一下！

高中歷史會考必考內容

1、反法同盟

(1)1793年春，英國糾合普、奧、意、西等國以法國處死路易十六為借口，組成第一次反法同盟，武裝干涉法國革命。1898年，英國組織第二次反法同盟。拿破侖帝國時期，英、俄、奧等國又先后組織第三次到第七次反法同盟，對法戰(zhàn)爭。

(2)反法同盟對法國的戰(zhàn)爭，前期主要是干涉法國革命，維護法國的封建統(tǒng)治秩序，后期的戰(zhàn)爭既有干涉法國革命維護歐洲封建統(tǒng)治秩序的一面，又有英、俄等歐洲國家與法國爭奪歐洲霸權的一面。

2、“神圣同盟”和“四國同盟”

(1)組織演變和使命：1815年秋，沙皇亞歷山大一世倡議，俄、普、奧三國成立“神圣同盟”。其目的是在基督教的名義下，聯(lián)合歐洲各國的封建君主，共同鎮(zhèn)壓革命，維護維也納體系。接著又成立四國同盟(包括英、俄、普、奧四國)，決心以武力貫徹神圣同盟的使命。

(2)主要活動：①1820～1823年，西班牙爆發(fā)反帝反封建的革命，神圣同盟授權法國出兵鎮(zhèn)壓了革命。②1820年，意大利爆發(fā)資產階級革命，1821年，神圣同盟決議由奧地利出兵鎮(zhèn)壓革命。③1823年，俄國唆使法國以神圣同盟名義派兵遠征拉丁美洲，鎮(zhèn)壓西屬殖民地的獨立戰(zhàn)爭，由于美國發(fā)表"門羅宣言"，干涉計劃未能實行。

(3)瓦解：在希臘和比利時獨立運動的沖擊下，同盟內部出現(xiàn)利益沖突，同盟開始瓦解。

(4)性質：是維護維也納體系、鎮(zhèn)壓人民革命運動的帶有封建性、反動性的政治軍事同盟。

3、國際聯(lián)盟

(1)提出：美國總統(tǒng)威爾遜在“十四點原則”中提出建立國際聯(lián)盟的建議。

(2)建立：巴黎和會決定建立國聯(lián)，國聯(lián)盟約列入凡爾賽和約。1920年1月，在日內瓦成立，為英法所操縱。

(3)宗旨：維護和平，制裁侵略。

(4)實質：維護凡爾賽體系的工具。

(5)主要活動：對日本侵略中國東北、意大利入侵埃塞俄比亞、德意入侵西班牙采取縱容侵略的政策。

(6)解體：二戰(zhàn)期間，國聯(lián)名存實亡。1946年，聯(lián)合國成立后，國聯(lián)宣告解散。

19世紀80年代日本的工業(yè)革命出現(xiàn)了高潮。到20世紀初日本的工業(yè)革命基本完成。19世紀末20世紀初，日本向帝國主義過渡。但由于日本保留了大量的封建殘余，同時日本更多地依靠軍事手段來奪取殖民地、取得市場和原料產地。這樣，帶有濃厚封建性的壟斷集團同軍閥集團相互勾結，瘋狂推行侵略擴張政策。日本帝國主義被稱為“帶軍事封建性的帝國主義”。

日本天皇政府極力發(fā)展軍國主義，制定了以征服中國為中心的“大陸政策”，征服朝鮮是征服中國的第一步。1876年強迫朝鮮簽訂《江華條約》，1910年日本又迫使朝鮮簽訂《日韓合并條約》正式吞并朝鮮。1894年日本挑起甲午中日戰(zhàn)爭把俄國勢力從中國東北排擠出去。

①19世紀末20世紀初，帝國主義國家已經奴役和控制了世界上的絕大部分土地和人口，資本主義世界殖民體系最終形成。

②資本主義世界殖民體系是資本主義世界體系的重要組成部分，資本主義世界殖民體系的形成，標志著資本主義世界體系的最終確立。

③在資本主義世界殖民體系下，殖民地半殖民地國家和地區(qū)成為“先進”資本主義國家的原料產地、商品市場和資本輸出場所，"先進"資本主義國家控制了這些國家和地區(qū)的經濟命脈，對它們進行殘酷的經濟剝削和政治壓迫。

1、分封制

①含義：封邦建國

②對象：a同姓王族 b異姓功臣 c先代王族之后

③內容：授民授疆土 諸侯享有世襲統(tǒng)治權 人權 行政權 財政權 軍事權 ④義務：對周天子定期朝貢，提供軍賦和力役

⑤作用：積極：鞏固了統(tǒng)治，擴大了疆域 消極：天子的權威逐漸削弱。 ⑥等級制：周天子——諸侯——卿大夫——士

2、宗法制

①含義：按照血緣宗族關系分配政治權力

②特點：嫡長子繼承制

秦朝專制主義中央集權制度的建立

1、秦的統(tǒng)一：公元前221年，秦王嬴政統(tǒng)一全國

2、皇帝制度的創(chuàng)立皇權至上

3、實行郡縣制——中央集權制度

形成了中央垂直管理地方的形式，皇帝任免中央地方官員，不得世襲

4、評價：①影響：實現(xiàn)對地方政權有效控制。利于封建經濟文化發(fā)展，加強民族交流。 ②對后世的影響：奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局。

2高中歷史會考的注意事項

文字表達

基本方法：文字表達一要字跡端正、排列整齊、疏密得當;二要文句通順、平實、語言準確;三要在形式上“三化”，即段落化，一問一段，簡明直觀;要點化，一個得分點一句話;序號化，做到條理分明，一目了然。

比較項的確定

基本方法：屬于歷史人物概念的可分為國籍、時代、稱謂、主要活動、評價等要素。屬于歷史事件概念的可分解為背景、時間、空間、主體、經過、意義等要素。屬于歷史現(xiàn)象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同，但要把經過改為主要內容或主要表現(xiàn)。屬于歷史制度概念的可分解為背景、時間、制定者、主要內容、評價等因素。屬于歷史革命的知識可分解為革命任務、組織與領導、斗爭綱領、主力、方式、性質結果等因素。屬于歷史革命結果及影響的知識結構有包括進步性、局限性等。

開放性問答題

基本方法：解答開放性問答題必須明確：重要的不是持何種觀點，而是能有理有據(jù)的論證自己的觀點，即論證是否符合邏輯，是否嚴密，材料與觀點是否統(tǒng)一，理由是否充足。因此，解答此類題目，首先要確定觀點。

其次，要通過對史實的概括提煉，來充分支持觀點，盡量少漏觀點支持點。第三，要做到史論結合，有論有據(jù)。第四，論述要全面，如該題在肯定積極作用的同時，要指出消極作用，切忌絕對化。

高中會考的注意事項

提前到達考場

按規(guī)定每科開考前30分鐘，考點安排考生進入考場，由于要對考生進行違禁物品檢查和身份認證，考點可能還會適當安排考生提前進行安檢進場，考生應提前到場，不要臨近開考才進場。要爭取早些入場安坐，緩解緊張情緒，保持清醒頭腦

關注天氣狀況

目前，我省已進入汛期，考生要多留意天氣狀況，注意防洪防汛，注意赴考安全，并作相關準備，熱天要做好防暑準備，雨天要備好雨傘雨衣，必要時可多準備一套衣服到學校更換，不要因天氣原因而影響考試。

考前如何安檢

為嚴防考生，同時避免個別大意的考生因誤帶手機進入考場違紀，今年，我省建設了考生身份識別系統(tǒng)和繼續(xù)使用金屬探測儀，由監(jiān)考員在考生進入考場前組織檢查，實行“人臉識別+指紋驗證”，防止，禁止考生攜帶通訊工具等違禁物品進入考場。

第一，考生要按照考場的統(tǒng)一安排，進行“人臉識別+指紋驗證”，比對準確后，接受違禁物品檢查?？忌獓栏褡袷匾?guī)定，赴考時，不要攜帶手機等與考試無關的物品

第二，考生可在每科開考前30分鐘(非英語科的外語科目開考前35分鐘)開始檢查進入考場，分批接受檢查;

第三，要服從監(jiān)考員管理，不能以任何理由妨礙監(jiān)考員進行檢查。如在身份認證檢查中出現(xiàn)無指紋數(shù)據(jù)，或驗證不通過的考生，監(jiān)考員需對考生身份證信息和準考證信息進行再次核驗確認。核驗無誤的考生，安排入場考試。

如在金屬探測儀檢查過程中出現(xiàn)報警聲，考生要配合監(jiān)考員的詢問并出示相關金屬物品。物品出示后，考生要配合監(jiān)考員對原檢查部位進行再次檢測，至確認無禁帶物品后方可進場。如考生拒不配合檢查，拒不出示可疑物品，監(jiān)考員有權阻止其進入考場。