天地之大，宇宙之浩渺。這個(gè)世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)人，每個(gè)人也許都會(huì)有些相似之處但都不會(huì)完全相同，每個(gè)人都會(huì)有自己的長(zhǎng)處。

今天，是非比尋常的一天。我們班開(kāi)展了一個(gè)班會(huì)，同往常不同。今天我們被分成小組，老師站在講臺(tái)上宣布今天的班會(huì)主題是——發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處。聽(tīng)到這個(gè)主題我們不禁為之驚訝：發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處?發(fā)現(xiàn)什么長(zhǎng)處?你的長(zhǎng)處還是我的長(zhǎng)處?老師看到了我們的疑問(wèn)微笑著說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處，是找到自己或者別人的長(zhǎng)處，就是一些自己所擅長(zhǎng)的東西就像我們班的班長(zhǎng)同學(xué)，我認(rèn)為她就比較擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，大家可以互相交流，也可以互相學(xué)習(xí)，好了現(xiàn)在班會(huì)開(kāi)始!”

聽(tīng)到了老師的話，我們便開(kāi)始熱火朝天的交流起來(lái)了。首先我們找到班長(zhǎng)同學(xué)，我們問(wèn)她：“班長(zhǎng)，你是怎么做到學(xué)習(xí)那么好的呀?”她想了想：“我也不太清楚，可能是平常上課的時(shí)候多認(rèn)真一些，不開(kāi)小差課下多做題多研究不會(huì)就去問(wèn)老師，做到‘不恥下問(wèn)’選擇把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣就好了呀!其實(shí)我覺(jué)得我好像除了學(xué)習(xí)好其他的都不太好，哈哈!”我忙說(shuō)：“學(xué)習(xí)好就很好呀，不像我很笨學(xué)不太好?！逼渌瑢W(xué)也附和著道“是呀!是呀!”問(wèn)過(guò)了班長(zhǎng)交流了經(jīng)驗(yàn)，我們又找到了另一位同學(xué)，我們班的“覺(jué)皇”他是我們班上最能睡的，只要一有空就打瞌睡。他打著哈欠笑瞇瞇的說(shuō)：“哎呀!我的長(zhǎng)處好像就是睡覺(jué)了，睡覺(jué)有很多好處了，可以美容養(yǎng)顏，遠(yuǎn)離黑眼圈?！薄扒?”一位嘴快的同學(xué)說(shuō)道：好啦好啦我知道我的這個(gè)長(zhǎng)處不太好，我以后一定注意少打瞌睡做一個(gè)朝氣渙發(fā)的祖國(guó)花朵?！币环涣骱螅K于輪到我了，大家看著我好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么長(zhǎng)處，我不禁有些懊惱哎!我會(huì)唱歌呀!為了證明我自己我決定為大家獻(xiàn)歌一首。伴隨著我的歌聲，大家一起輕聲哼唱，時(shí)間也仿佛靜止不動(dòng)，沉浸在我的歌聲中。一曲終了，大家相視而笑。我的一個(gè)朋友拍著我的肩膀說(shuō)：“真想不到，你可以啊!以后要多表現(xiàn)啊!”

就在我們討論的熱火朝天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)最角落的同學(xué)一直沒(méi)有發(fā)聲， 過(guò)去，疑惑的看著他問(wèn)道：“你怎么啦!怎么不和我們一起討論呢?”“我，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處?！薄皼](méi)關(guān)系，你也可以表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處呀!”“我沒(méi)有長(zhǎng)處!”他搖頭道，我不信，忽然看到他的本子上有畫，跑過(guò)去看就說(shuō)：“才不是哪，你看這不是你的長(zhǎng)處嗎?”畫的多好啊!“啊!”沒(méi)有吧!我是喜歡畫但畫的不好?！皼](méi)有!”幾位同學(xué)喊道：“說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡畫畫唄!”“我喜歡畫是因?yàn)橄胗霉P記錄一些美好的畫面而且我又不喜歡學(xué)習(xí)，每次都是倒數(shù)做什么都做不好!”“沒(méi)有啦!”老師走了過(guò)來(lái)“我認(rèn)為每個(gè)人都是有長(zhǎng)處的，你看你多擅長(zhǎng)畫畫啊!”老師的一席話使我們懂得了這次班會(huì)的真諦，也悟出了一些人生的道理。

人各有長(zhǎng)，也許你不善于發(fā)現(xiàn)但你要記住你的長(zhǎng)處一直在那里等你去發(fā)現(xiàn)。