高三這一年理科生能提高多少分，完全取決于理科生的努力程度，而不是每天胡思亂想，有很多高考黑馬在高三一年里提高了近200分，所以只要你夠勤奮，夠努力，腳踏實地完全可以有很大的提升空間。

高三提高分數(shù)的方法是什么

高三一年能提多少分?50分

切記：高三一年一定要腳踏實地，一步一步。以400分的基礎，如果以前不夠努力，現(xiàn)在開始努力的話，應該能提高100分以上，有的男同學提高達150分以上。如果以前就很努力的話，成績能提高50分左右吧，當然也有更高的，那就是在高三最后階段頭腦開竅，智力暴發(fā)，只是個別現(xiàn)象級的。但不管怎么樣，都要對自己有信心!

高三一年可以提高200分例子

以我過來人的經(jīng)歷來說，只要你肯努力可下工夫，一定范圍內(nèi)的分數(shù)都可以達到。這絕對不是只是增加你的信心而已，千真萬確!我見過 許多人和自己的朋友都做到了。但是你要正確的學習方法，不能只知道努力!假如你以前的成績不好，你會提高的更多!這么說吧，舉個例子，我有個朋友，他在高一到高二的時候在學校排300多名，到了畢業(yè)時候的高考成績在學校排60多，足足提高200來分。希望你能把握這次機會，好好的學習。我見過一個大神，他復讀了一年，多了將近200分，不騙你，只要你夠勤奮，夠努力，是可以的。

高三一年從400分提高到540分

我廣東的，現(xiàn)在高二文科,得過且過,現(xiàn)在連考試都懶得復習了,期末只考了400分，現(xiàn)在有了目標,就是上本科,也沒問題。語文和英語都是90分左右,數(shù)學也就30.40的料了，政治歷史就勉強及格吧,地理都在70分左右，語文英語基本沒有聽課。

文科數(shù)學很好拉分的，只要你夠努力，再加上方法正確，上540是不成問題的。高三系統(tǒng)的復習，除了跟老師走還要明白自己學的是什么東西。不是說死記硬背的，還是要融會貫通，達不到這個層次，起碼也要條理清楚。腦子里要有框架(文綜)。至于數(shù)學，到后來，你自己兜里可以猜題了，題型就那幾個，難題不會，起碼基礎的，簡單的不要錯，難的題就按規(guī)范寫步驟。還不是有分的。英語嘛，多做做吧，做順手了，第一感覺就是的了。

高三一年從300出頭提高到577分

我們現(xiàn)在是暑假補課，高二期末考試只考了兩百二十多分，我本來都挺有信心在高三下學期之前能把總分提到四百二，但是我們班主任一再的跟我們說，你們這些考一兩百分的不要想在一年之內(nèi)提高個兩三百分，這簡直就是天方一談，是不可能的，他說的我都要沒信心了，甚至開始懷疑自己到底行不行。

提升100多分的確很困難但是并不是沒有，我的一個同學進高三的時候成績才300出頭，結果今年考了577分，他平時放假也是該玩了玩。

只要你能將課堂上每一分鐘都抓緊，老師點明的所有重點全部背過，完全有可能提升100多，擺正心態(tài)，就當成重新學習，只要你肯努力肯問肯做，你會得到一個滿意的，成績的我是理科生。

說一下我高三的經(jīng)驗吧，語文其實并不難，平時一定要多看書，尤其是文言文，當成故事看 重點字詞意思和基本句式要背過，18個文言虛詞要掌握牢，每個虛詞都要舉例子把例子也背過 可以多看一下初中可文言文，很多內(nèi)容都是相同的，尤其是在詞語意思方面，還有就是一定要好好寫字，一定要認真書寫，作文不要一味追求新穎，普通一點多次扣題，字跡工整，基本就能拿到48分以上。

數(shù)學不要要求自己全部都會，鉆研最基本的問題，我是山東的，這邊數(shù)學高考120分左右的基本分，全是簡單題，只要你耐心細心但凡有點基本功都可以全部拿到手 我的數(shù)學不好，高考最后兩道大題基本靠蒙，但是前幾問還是比較簡單的，我剛進高三數(shù)學110，高考數(shù)學130，而且我并沒有下多么大的功夫，主要就是基礎題一定要會，一定要有錯題本，一定要有。

英語要多看一些雜志，不要帶漢語的，碰到不會的單詞不要查，先蒙，聯(lián)系上下文蒙意思，然后再查，可以鍛煉你的閱讀理解能力，不用下太大功夫，每天早上就當娛樂看兩篇英語小文章或者背幾句英文名言，這樣對你的英語提升幫助很大。

高三提高分數(shù)的竅門

一：計劃性

制定計劃，是學習成績提高的一個最重要的基礎，學習要有計劃性，制定計劃可以是長期的計劃，也可以是短期的，最好是長期和短期都有，發(fā)展離不開計劃，中國制定“五年計劃”，才有了長遠發(fā)展，我們也應該有自己的“計劃”，比如長遠計劃為一年：我今年要達成哪些目標，今年要做多少套題，今年要突破哪個科目的短板等。

短期計劃為一周：具體根據(jù)長遠計劃去細分，再根據(jù)一周計劃去分到每日計劃，每日計劃可以在當日起床時制定，洗漱好后花幾分鐘想一想：今天要干什么？今天要做哪些題，今天要掌握多少知識點......

規(guī)劃好年度計劃到每日計劃后，要落實到位，學會鞭策自己，要求自己。當日計劃當日成，當周計劃當周成，對于計劃，要有不到南山不回頭的決心。

積累下來，也許以前讓你遙不可及的夢，原來距離自己這么近。

二：先預習

一篇文章、一道解題、多疑才能多知。

養(yǎng)成預習的習慣，在學習新知識時，提前預習，收獲最大，你知道了你有什么疑惑，對哪些不懂，哪些需要問，哪些需要注意，知道了這些點后再去聽老師的講述，會有事半功倍的效果，也比其他沒有預習的同學要更容易理解和接受新知識的核心要點。

當其他人聽得一臉蒙的時候，你已經(jīng)知道你要聽哪些要點了，這樣不僅能培養(yǎng)自主學習能力，也能掌握學習的主動，讓自己更有自信。

三：再復習

溫故而知新，對于當日學過的知識，要及時的鞏固，人的記憶遺忘規(guī)律是這樣的，在第一天時，遺忘速度是最快的，如果沒有及時復習，就會只記得大概的25%，隨著時間的推移，遺忘會越來越弱，到了第6天，記住的就基本不會遺忘。也就是說，如果學的新知識，到第六天還沒有被遺忘，那么表示你已經(jīng)很好的記住它了。

在計劃中，復習回顧是必不可少的一環(huán)，將所學的知識點形成自己的知識體系，每周回顧，每月回顧，才能將大部分知識點牢牢地悟透徹。

具體做法：可以在每天臨近睡覺的時候，將一天所學的知識點過一遍，到了第二天會發(fā)現(xiàn)很有效果。

四：記錄錯題

被譽為“高考神話”的衡水中學里，基本上每一個學生都用錯題本。

用經(jīng)濟術語來說錯題本就是投資最小收益最大的項目。

每一科都備一本錯題，將平時考試中所錯的題目記錄在對應的本子上，在考試前，把復習中心放在錯題本上，精準定位，迅速回顧自己不足的短板。

可以說錯題本就是精華本，記錄了所有自己犯過的錯誤和不足。

當錯誤能夠被擺上臺面，說明成功就還有救。

五：解題思路

有意識的培養(yǎng)自己的解題思路，可以多請教老師，一般出題人都會根據(jù)固定思路出題，只要把握的到解題思路，哪怕解錯了也會有得分。

解題思路需要大量的刷題才能培養(yǎng)，在解題時多想想，1怎么做出來的 2為什么這么做 3整個的解題方法 4還有沒有其他的方法 5變成另一道習題會解嗎

同時多問問老師同種類型的題目是怎么答的，如果錯解了，是解題思路錯了還是其他問題。