作文素材高中人物事例整理
2022-02-04 10:45:55文/丁雪竹想要寫(xiě)好作文,就要讓大家看到你作文中出彩的地方,所以在作文中運(yùn)用好素材是非常重要的事情。小編整理了作文素材高中人物事例,來(lái)看一下!

作文素材高中人物事例摘抄
錢(qián)學(xué)森回來(lái)了
我國(guó)當(dāng)代杰出的科學(xué)家中,有三位姓錢(qián)的人物:錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)、錢(qián)偉長(zhǎng),人稱(chēng)“三錢(qián)”。他們都是出國(guó)留學(xué)后,懷著報(bào)效祖國(guó)的赤子之心回來(lái)的。其中錢(qián)學(xué)森的經(jīng)歷最為驚險(xiǎn)。
錢(qián)學(xué)森在美國(guó)度過(guò)了20年,在航空科學(xué)上取得了卓越的成就,成為有名的火箭專(zhuān)家,為美國(guó)的軍事科學(xué)做出了貢獻(xiàn)。1949年,他得知新中國(guó)成立了,非常興奮,決定回國(guó)參加建設(shè)。可是美國(guó)方面敵視中國(guó),怕錢(qián)學(xué)森回國(guó)對(duì)他們不利,就千方百計(jì)地阻撓。美國(guó)海軍次長(zhǎng)還惡狠狠地說(shuō):“我寧肯把他槍斃了,也不讓他離開(kāi)美國(guó)。他知道的太多了,一個(gè)人可頂五個(gè)師的兵力!”于是,美方無(wú)中生有,說(shuō)錢(qián)學(xué)森是中國(guó)間諜,把他逮捕關(guān)押,后來(lái)雖然釋放了,可又遭到嚴(yán)密監(jiān)視。
錢(qián)學(xué)森沒(méi)有屈服,向美方提出嚴(yán)正抗議,回國(guó)的決心更大了。他在家里放好三只小箱子,準(zhǔn)備隨時(shí)啟程。后來(lái)在中國(guó)政府的過(guò)問(wèn)下,被美方扣留了5年的錢(qián)學(xué)森終于在1955年搭乘輪船回國(guó)了。他來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng),興奮地說(shuō):“我相信我一定能回來(lái),現(xiàn)在終于回來(lái)了!”
錢(qián)學(xué)森回國(guó)后,為我國(guó)導(dǎo)彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),是最有聲望的科學(xué)家之一。
陳天華遙寄血書(shū)
革命家陳天華,在日本留學(xué)時(shí),聽(tīng)到沙俄軍隊(duì)侵占滿(mǎn)洲,腐敗無(wú)能的清政府又要同沙俄私訂喪權(quán)辱國(guó)條約的消息后,他悲憤欲絕,立即在留學(xué)生中召開(kāi)拒俄大會(huì),組織拒俄義勇軍,準(zhǔn)備回國(guó)參戰(zhàn)。
回到宿舍后,咬破自己手指,以血指書(shū)寫(xiě)救國(guó)血書(shū),在血書(shū)里陳述亡國(guó)的悲慘,當(dāng)亡國(guó)奴的辛酸,鼓舞同胞起來(lái)戰(zhàn)斗……他一連寫(xiě)了幾十張,終因流血過(guò)多而暈倒,可嘴里還在不停地喊:“救國(guó)!救國(guó)!”
別人把他救醒后,他堅(jiān)持把血書(shū)一份一份裝入信封,從萬(wàn)里迢迢的日本寄回國(guó)內(nèi)。讀到的人無(wú)不感動(dòng)。
高考作文素材精選
1. 愛(ài)別離雖然無(wú)常,卻也使我們體會(huì)到自然之心,知道無(wú)常有它的美麗,想一想,這世界上的人為什么大部分都喜歡真花,不愛(ài)塑膠花呢?因?yàn)檎婊〞?huì)萎落,令人感到親切。
凡是生命,就會(huì)活動(dòng),一活動(dòng)就有流轉(zhuǎn)、有生滅,有榮枯、有盛衰,仿佛走動(dòng)的馬燈,在燈影迷離之中,我們體驗(yàn)著得與失的無(wú)常,變動(dòng)與打擊的苦痛。
在生死輪轉(zhuǎn)的海岸,我們惜別,但不能不別,這是人最大的困局,然而生命就是時(shí)間,兩者都不能逆轉(zhuǎn),與其跌跤而怨恨石頭,還不如從今天走路就看腳下,與其被昨日無(wú)可挽回的愛(ài)別離所折磨,還不如回到現(xiàn)在。(林清玄《把煩惱寫(xiě)在沙灘上》)
2. 將這個(gè)生機(jī)勃勃的世界看做一片虛無(wú)的荒原的家伙,享受著舒適的中產(chǎn)階級(jí)生活卻鄙視中庸道德的中產(chǎn)階級(jí)異類(lèi),受過(guò)良好教育卻無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中找到生存價(jià)值的知識(shí)分子,內(nèi)心充滿(mǎn)渴求卻不知渴求為何物的精神漫游者,與世界,與人類(lèi),與時(shí)代格格不入的一匹孤獨(dú)的狼。
這種人,在我們身邊并不少見(jiàn):一個(gè)內(nèi)心自視甚高卻在現(xiàn)實(shí)中無(wú)所適從的青年,一個(gè)不甘平庸企慕超越世俗的潔身自好的理想主義者,一個(gè)凡事喜歡追問(wèn)意義的痛苦的文化人,他只限于在精神層面生活,他恐懼厭倦逃避真實(shí)的生活,他有知識(shí)卻缺乏見(jiàn)識(shí),他有思想?yún)s不夠通達(dá),他被自己的精神搏斗所困惑以至了無(wú)生趣?;蛟S,我們自己身上或多或少都有“荒原狼”的影子。(赫爾曼·黑塞《荒原狼》)
3.成長(zhǎng)的道路上,讓人不知所措的真實(shí)接踵而來(lái),所有的人都無(wú)處藏身。我們恐懼又茫然,我們根本一無(wú)所知,我們?cè)诤诎抵袘?zhàn)栗,在恐懼中觸摸至樂(lè),欲望像潮水一樣來(lái)臨,勢(shì)不可擋,對(duì)美的憧憬閃亮了夢(mèng)境卻又旋即破滅。
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