在每一節(jié)課前養(yǎng)成預(yù)習的習慣，在預(yù)習時善于發(fā)現(xiàn)不懂的問題，帶著問題去上課。課堂上認真聽講，做好隨堂筆記，多參與課堂上的互動。課后歸納總結(jié)學(xué)習到的知識點，培養(yǎng)復(fù)習的習慣。

學(xué)好數(shù)學(xué)的方法和技巧

1、認真“聽”的習慣。為了教和學(xué)的同步,教師應(yīng)要求學(xué)生在課堂上集中思想,集中精力聽老師講課,認真聽同學(xué)發(fā)言,抓住重點、難點、疑點聽,邊聽邊思考,對中、高年級學(xué)生提倡邊聽邊做聽課筆記。

2、積極“想”的習慣。積極思考老師和同學(xué)提出的題目,始終置身于教學(xué)活動之中,這是提高學(xué)習質(zhì)量和效率的重要保證。學(xué)生思考題目一般要求達到:有根據(jù)、有條理、符合邏輯。隨著年齡的升高,思考題目時應(yīng)逐步滲透聯(lián)想、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想,不斷提高思考題目的質(zhì)量。

3、仔細“審”的習慣。審題能力是學(xué)生多種能力的綜合表現(xiàn)。教師應(yīng)要求學(xué)生仔細閱讀教材,學(xué)會抓住字眼,正確理解,對提示語、旁注、公式、法則、定律、圖示等關(guān)鍵性東西更要認真推敲,準確把握每個題目的涵義與外延。建議教師們經(jīng)常進行“一字之差義差萬”的訓(xùn)練,不斷增強學(xué)生思維的深刻性和批判性。

怎么學(xué)好數(shù)學(xué)

在每一節(jié)課前養(yǎng)成預(yù)習的習慣，在預(yù)習時善于發(fā)現(xiàn)不懂的問題，帶著問題去上課。課堂上認真聽講，做好隨堂筆記，多參與課堂上的互動。課后歸納總結(jié)學(xué)習到的知識點，培養(yǎng)復(fù)習的習慣。做練習題前認真閱讀復(fù)習課文，仔細觀察書本中例題的解題步驟、方法、格式，養(yǎng)成審題的習慣，發(fā)現(xiàn)錯題時及時糾正，遇到不懂的知識點及時鞏固。