預科班屬于大學前的預備教育，一般情況都是高三畢業(yè)生讀一年左右的預科，以此來適應大學的學習方式，而在國內(nèi)大學的預科課程多數(shù)都是在指定學院學習，一般在學生完成一年的預科以后在根據(jù)成績決定是否能夠升入選擇的院校的本科階段的學習，否則就進入該院校的專科階段學習。

預科班是什么意思

大學預科班，是指從初中和高中學生中破格錄取到高校預科的學生，他們在高校進行一年高中階段課程的補習，與大一課程進行銜接。第二年，轉(zhuǎn)入高校正式課程的學習。大學預科班的學生一般有以下幾類：

(1)以破格方式錄取的大學少年班的學生。這些學生不超過15周歲，他們在小學、初中、高中階段的課程是通過自學，跳級上來的，知識的學習連續(xù)性差，有些也不牢固，需要在預科班里進行鞏固，為大一開課打好基礎。

(2)高水平運動員。高校招收的高水平運動員，運動成績突出，但文化成績控制在當?shù)乇究其浫》謹?shù)線以下200分以內(nèi)。有發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途的考生，文化成績300多分就可以被預科班錄取。預科班的學生，在預科班學習期間，不能參加國家舉辦的大學生運動會。

(3)高校直接從高中二年級的學生中招收的優(yōu)秀學生、學生干部和特長生。他們通過考核和測試進入高校預科班。

(4)民族院校預科班招生，可低80分錄取第一志愿的少數(shù)民族考生。

預科班的利弊有哪些

優(yōu)勢：首先就是可以直接就讀本科和專業(yè)選擇范圍廣;其次就是有著一流的教育師資、科學系統(tǒng)教學以及科學管理;最后就是會比本科早一年畢業(yè)，所以相對來說就會多一年社會經(jīng)驗。

弊端：上面已經(jīng)說到現(xiàn)如今的預科班已經(jīng)逐漸成為了少數(shù)民族的重要組成部分，所以首先就是需要少數(shù)民族這個先天的限制，其次就是可能會在未來就業(yè)上面會有所限制，部分專業(yè)是需要回到生源地就業(yè)的。