高中語(yǔ)文古詩(shī)文鑒賞答題技巧及方法
2022-05-02 08:07:26文/王興解答古詩(shī)鑒賞題,一定要品味語(yǔ)言,披文入境。藝術(shù)創(chuàng)作往往藏而不露,“用意十分,下語(yǔ)三分”。我們?cè)阼b賞時(shí),應(yīng)養(yǎng)成逐字逐句品味語(yǔ)言,在反復(fù)誦讀中把握作品的表現(xiàn)技巧及意境的閱讀習(xí)慣。

古詩(shī)文鑒賞答題技巧
鑒賞意象型;這種類型題的答題模式是:
第一步,找到詩(shī)中描繪的相關(guān)語(yǔ)句,準(zhǔn)確理解形象的基本含義。
第二步,用精煉的話語(yǔ)概括形象的特征。
第三步,結(jié)合文章的主旨指出描繪形象的作用或效果。
鑒賞意境型;這種類型題的答題模式是:
第一步,抓住詩(shī)中的主要景物,在忠實(shí)原詩(shī)的基礎(chǔ)上進(jìn)行聯(lián)想和想象,并運(yùn)用自己的語(yǔ)言描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫面。
第二步,用一兩個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)(雙音節(jié)詞)概括這些景物所營(yíng)造的情境的氛圍特點(diǎn),或孤寂冷清,或恬靜優(yōu)美,或雄渾壯闊,或蕭瑟凄涼……注意遙能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。
第三步,根據(jù)意境氛圍地特點(diǎn)來(lái)分析作者地思想感情。
鑒賞煉字型的題型;答題模式是:
第一步,首先表明自己的看法。
第二步,用一兩句話準(zhǔn)確表明該字在詩(shī)句中的準(zhǔn)確含義。
第三步,結(jié)合詩(shī)歌地有關(guān)內(nèi)容具體分析這個(gè)字所描述的景象。
第四步,適當(dāng)展開聯(lián)想和想象,說(shuō)說(shuō)該字營(yíng)造了怎樣地意境,或表達(dá)了怎樣的感情等。
鑒賞詩(shī)眼型;答題模式是:
第一步,指出該字在表達(dá)主旨中所起的作用。
第二步,結(jié)合該字在表達(dá)主旨中所起的作用。
第三步,指出該字在結(jié)構(gòu)上所起的作用。
鑒賞語(yǔ)言風(fēng)格型;答題模式是:
第一步,用一兩個(gè)鑒賞術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色,如清新自然、樸實(shí)無(wú)華、華美絢麗、明白曉暢、委婉含蓄、雄渾豪放、簡(jiǎn)練生動(dòng)等。
第二步,結(jié)合有關(guān)詩(shī)句具體分析這特色是如何體現(xiàn)的。
第三步,指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。
鑒賞表達(dá)技巧型;答題模式是:
第一步,準(zhǔn)確地指出詩(shī)中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法或表達(dá)技巧
第二步,結(jié)合詩(shī)句說(shuō)說(shuō)這個(gè)手法或技巧所表現(xiàn)地內(nèi)容。
第三步,分析作者選用這種手法或技巧的原因。
第四步,這種手法表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的感情,表現(xiàn)出怎樣的旨趣。
理解詩(shī)句含義型;答題模式是:
第一步,闡明詩(shī)句的表面意思,并發(fā)掘其深層含意。
第二步,指出詩(shī)句的描寫作用,或表達(dá)了什么樣的感情和旨趣
評(píng)價(jià)觀點(diǎn)態(tài)度型;答題模式是:
第一步,明確表明你的觀點(diǎn)。
第二步,結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行分析,找到原詩(shī)中能支持自己觀點(diǎn)的地方闡述原由。
常用修辭方法的作用。
1、比喻:化平淡為生動(dòng);化深?yuàn)W為淺顯;化抽象為具體;化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔。
2、借代:以簡(jiǎn)代繁;以實(shí)代虛;以奇代凡;以事代情。
3、比擬:色彩鮮明;描繪形象;表意豐富。
4、夸張:揭示本質(zhì),給人以啟示;烘托氣氛,增強(qiáng)感染力;增強(qiáng)聯(lián)想,創(chuàng)造氣氛。
5、對(duì)偶:便于吟誦,易于記憶;用于詩(shī)詞,有音樂(lè)美;表意凝練,抒情酣暢。
6、排比:內(nèi)容集中,增強(qiáng)氣勢(shì);敘事透辟,條分縷析;節(jié)奏鮮明,長(zhǎng)于抒情。
7、設(shè)問(wèn):引人注意,啟發(fā)思考。
8、反問(wèn):加強(qiáng)語(yǔ)氣。
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