新教材對(duì)復(fù)讀影響不大。通過新舊教材的學(xué)習(xí),復(fù)讀生比應(yīng)屆生有更多的基礎(chǔ)知識(shí)和信息積累優(yōu)勢(shì),新教材的知識(shí)對(duì)于復(fù)讀生來說更是錦上添花,完全可以輕松吸收。

新教材對(duì)復(fù)讀有影響嗎

教材變動(dòng)其實(shí)并不是特別大，知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)大體一致 ，大多數(shù)教材的改動(dòng)只是換了一下章節(jié)的順序。但也還是有兩三科變動(dòng)較大，如主科里的英語和副科里的物理和政治?？偟膩碚f，對(duì)選擇偏理科的同學(xué)來說，高考使用新教材對(duì)于復(fù)讀的影響不大;偏文科的同學(xué)則會(huì)面臨學(xué)習(xí)新知識(shí)的難題。

此類同學(xué)推薦考慮復(fù)讀 ：成績(jī)?cè)诒究凭€/特殊線上下的只能選擇下一分?jǐn)?shù)段里較好學(xué)校的同學(xué)，尤其是分?jǐn)?shù)在本科線左右，最終只能選擇專科學(xué)校的同學(xué)，如果家里支持并且考生自己有復(fù)讀意愿，那么是推薦復(fù)讀的。

復(fù)讀前注意事項(xiàng)有哪些

復(fù)讀時(shí)要學(xué)會(huì)淡化焦慮：相當(dāng)多的復(fù)讀生都難以逃脫焦慮的困擾。相對(duì)于應(yīng)屆高三生，復(fù)讀生的緊張感和壓迫感更具份量。除了高考失利帶來的精神壓力外，高昂的復(fù)讀費(fèi)用給家庭造成的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，以及難以預(yù)料的復(fù)讀前途等等都催生了其內(nèi)心的憂傷和焦慮。

復(fù)讀生，尤其是低分考生，對(duì)每一次考試的在乎程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了普通高三學(xué)生。成績(jī)提不上來或者稍有下降，焦慮、煩躁等消極情緒就會(huì)接踵而至。