新高考選科組合物生政：專業(yè)覆蓋率87.66%。生物學(xué)中有很多偏向于記憶性的知識(shí)，而政治學(xué)同樣也需要記憶和理解兼?zhèn)洌瑥闹R(shí)的學(xué)習(xí)上來(lái)看，這兩者關(guān)聯(lián)度較高，但是這兩者和物理學(xué)的學(xué)習(xí)上有些不同，學(xué)科的跨度較大。擇物理保證了一定的專業(yè)覆蓋率，政治則為考生后續(xù)考研和考公務(wù)員提供了基礎(chǔ)。選擇這一組合的考生人數(shù)較多，競(jìng)爭(zhēng)壓力大且不利于高水平層次競(jìng)爭(zhēng)。

選科組合專業(yè)覆蓋率

物生政：專業(yè)覆蓋率87.66%

生物學(xué)中有很多偏向于記憶性的知識(shí)，而政治學(xué)同樣也需要記憶和理解兼?zhèn)洌瑥闹R(shí)的學(xué)習(xí)上來(lái)看，這兩者關(guān)聯(lián)度較高，但是這兩者和物理學(xué)的學(xué)習(xí)上有些不同，學(xué)科的跨度較大。擇物理保證了一定的專業(yè)覆蓋率，政治則為考生后續(xù)考研和考公務(wù)員提供了基礎(chǔ)。選擇這一組合的考生人數(shù)較多，競(jìng)爭(zhēng)壓力大且不利于高水平層次競(jìng)爭(zhēng)。

物生地：專業(yè)覆蓋率87.61%

地理和生物的文理界限劃定并不是十分的明顯，生物學(xué)有很多知識(shí)點(diǎn)需要較高的記憶力，地理也需要一定的理解力，物理就是典型的理科思維，注重邏輯思維的培養(yǎng)，科目之間有一定的關(guān)聯(lián)度。從目前各省選科數(shù)據(jù)來(lái)看，生物、地理的選科人數(shù)較多，在賦分制的前提下，中等生選擇這一組合不占優(yōu)勢(shì)，不利于考生在高水平層次競(jìng)爭(zhēng)。

物政地：專業(yè)覆蓋率82.19%

學(xué)科之間跨度較大，選擇這一組合的考生，要么是喜歡物理但是不喜歡生化，要么就是擅長(zhǎng)文科但是想拓寬專業(yè)的選擇范圍，也是兩權(quán)相害取其輕的選擇方式了吧。這個(gè)組合是最具挑戰(zhàn)性的，由于學(xué)校師資和場(chǎng)地的限制，大部分學(xué)校很難單獨(dú)為人數(shù)少的組合設(shè)計(jì)走班課程時(shí)間表，選擇這個(gè)組合的人數(shù)較少，同組合的競(jìng)爭(zhēng)壓力小。

史化地：專業(yè)覆蓋率50.71%

這一組合在科目上沒有太大的割裂，知識(shí)點(diǎn)注重記憶和理解。學(xué)科似乎跨度小但思維跨度大，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，地理要和學(xué)物理的過(guò)招，化學(xué)、生物要和學(xué)物理的比拼，選擇該組合的人要慎重。

史化生：專業(yè)覆蓋率50.25%

化學(xué)生物屬于理科專業(yè)但是也需要一定的記憶力，歷史則側(cè)重知識(shí)的記憶和理解，考生做此選擇應(yīng)該是十分不擅長(zhǎng)物理，但是對(duì)化學(xué)生物有一定的興趣，科目的學(xué)習(xí)上有一定的關(guān)聯(lián)度。選擇這一組合的考生一般為成績(jī)不是很好的考生，文理分化嚴(yán)重，選擇此組合的考生人數(shù)不多。

史生地：專業(yè)覆蓋率49.86%

生物也被稱為理科中的文科，偏記憶的知識(shí)很多，這一組合在學(xué)習(xí)上有一定的關(guān)聯(lián)性。“歷史+地理+生物”這個(gè)組合適合物理不擅長(zhǎng)、政治不喜歡，或擅長(zhǎng)以記憶為主，動(dòng)手能力強(qiáng)，文字表達(dá)好的學(xué)生，學(xué)科似乎跨度小但思維跨度大，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。

新高考模式

“3+1+2”模式是一種高考模式。一."3 "指的是：中文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。這三科參加統(tǒng)一高考，由教育部考試中心統(tǒng)一命題，原始分計(jì)入考生總分；"1 "指：物理、歷史，考生必須從物理、歷史兩科中選擇一科，由各省自主提出命題，原始分計(jì)入考生總分；"2 "指：考生從化學(xué)、生物、地理、政治四科中選擇兩科。選考科目由各省提出，通過(guò)等級(jí)分配將分?jǐn)?shù)計(jì)入考生總分。

根據(jù)該政策，在實(shí)施高考綜合改革的省（區(qū)、市），計(jì)入高校錄取總分的三門學(xué)業(yè)水平考試科目，由學(xué)生根據(jù)報(bào)考高校的要求和自身專業(yè)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。學(xué)生在學(xué)習(xí)了所需內(nèi)容并了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)后，可以決定選擇哪些科目。