教綜的知識(shí)點(diǎn)細(xì)小且多，有很多知識(shí)點(diǎn)都需要在理解的基礎(chǔ)上加以背誦，然而很多同學(xué)老是背了忘，忘了背，背了還是忘。今天我們推薦大家4個(gè)好用的記憶方法，幫助大家高效背誦記憶，學(xué)習(xí)路上少走彎路!

教綜背題方法：

艾賓浩斯遺忘曲線記憶法：

記憶的知識(shí)過了19分鐘，就忘掉了40%;63分鐘后，忘掉56%;9小時(shí)后，忘掉了64%;24小時(shí)后，忘掉百分之67%。

所以在背完一遍書之后，需要保持對教綜知識(shí)內(nèi)容的多次強(qiáng)化復(fù)習(xí)，建議最好是制定出一個(gè)列表，列出每個(gè)周期記憶的知識(shí)點(diǎn)，包括所要復(fù)習(xí)教綜前面周期的知識(shí)量，然后按計(jì)劃進(jìn)行。

聯(lián)想記憶法：

所謂聯(lián)想記憶法，就是將有聯(lián)系的教綜知識(shí)捆綁在一起，通過一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)把與其相關(guān)的考點(diǎn)串聯(lián)記憶。

例如關(guān)于教育與自然，亞里士多德、夸美紐斯、盧梭、道家都提出過，但有些許不同，因此，可以將他們聯(lián)系起來，做一個(gè)思維導(dǎo)圖，幫助自己更加清晰地記憶。

口訣記憶法：

把教綜知識(shí)考點(diǎn)編成口訣或合轍押韻的句子來提高記憶效果，這樣可以縮小記憶內(nèi)容的占比,把需要記憶的教綜知識(shí)點(diǎn)分成組塊來記憶,加大信息濃度,增強(qiáng)趣味性,不但可減輕大腦負(fù)擔(dān),而且記得牢,避免遺漏。

教綜拿高分方法：

一、理解記憶占首要

教綜知識(shí)多而雜，記憶是一個(gè)非常困難的事情。那么如何在一定時(shí)間內(nèi)又好又快記住這些內(nèi)容呢，那一定是在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行。我們在教綜一輪學(xué)習(xí)時(shí)，一定要注重理解，為以后的復(fù)習(xí)和記憶打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這樣以來不僅記憶速度會(huì)加快，而且記憶質(zhì)量非常高，不會(huì)出現(xiàn)前記后忘的情況。

二、教綜知識(shí)框架要理清

當(dāng)你學(xué)習(xí)知識(shí)達(dá)到一定程度時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的腦海中會(huì)亂成一鍋粥。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是一個(gè)零散的存在。這種狀況下應(yīng)付一下單選、判斷勉強(qiáng)可以，但如果要做一些有難度的教綜題目，例如簡答、論述等，就有點(diǎn)力不從心了。

三、教綜刷題糾錯(cuò)不可少

讀與練，思與行是相輔相成的。如果僅僅是學(xué)習(xí)教綜沒有練習(xí)，那還遠(yuǎn)不夠。我們的教綜其實(shí)和高中學(xué)的知識(shí)有相似。高中課本上講的是1+1=2，但考試時(shí)卻是123×456的題。如此看來，教綜刷題極為重要。只有在教綜刷題的過程中，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在題目中是如何呈現(xiàn)，又是如何變換的。