高二是高中的重要階段，這個時候要開始面臨進入高三的壓力，基礎(chǔ)不好的同學(xué)在這個高二確實要努力了，一定要重視每一堂課，有自主學(xué)習(xí)意識，不要被推著學(xué)習(xí)，明確想要提升成績的目標(biāo)，并且真的做出努力了，學(xué)習(xí)成績才會有提升。

高二提升成績的方法

1、塑造自主學(xué)習(xí)意識。高二階段的學(xué)習(xí)既不像高一是對環(huán)境感到陌生，也不會像高三那樣學(xué)習(xí)緊張。在這一年里，學(xué)習(xí)成績的進步很大程度上取決于學(xué)習(xí)的自覺性，也是提高自學(xué)水平為高三打基礎(chǔ)的重要時期。在高二階段，只要你自己懂得主動學(xué)習(xí)，知道自己每天該干什么，該如何處理各科學(xué)習(xí)，那么，你在高三時期的學(xué)習(xí)將更加輕松自如。

2、高二上課必須必須要認(rèn)真聽講，這對高三打基礎(chǔ)也是很有幫助的。高二上課時間必須要全神貫注聽老師講課，一刻都不可以松懈。另外，可以隨堂做一些筆記，如果因為老師講的太快跟不上筆記的話，就優(yōu)先聽老師講課，下課了再向同學(xué)借筆記補充，務(wù)必要徹底。

3、建一個備忘錄，也可以說是筆記和錯題整理。備忘錄的主要作用是記錄問題，包括預(yù)習(xí)中和練習(xí)考試做錯的題和不會的題。也可以記錄重要的公式、定理。還可以寫一個階段的學(xué)習(xí)總結(jié)，和一些學(xué)習(xí)上的感悟和想法，高二的知識高三也是可以利用的。

高二基礎(chǔ)差如何提升成績

1、充分利用課堂時間。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫，基礎(chǔ)差的高二學(xué)生要想提高成績，課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

2、定量守時的做題練習(xí)。想要提升成績，就要往常下工夫做題。高二基礎(chǔ)差的做題方式，不是指你一股腦兒的扎進試題里就能夠的。做題要有方向與規(guī)劃。較好是分類型、分模塊，守時定量的進行試題練習(xí)，一是能夠掌握做題時刻與速度，二是培育在有刻內(nèi)的做題思考力。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，完善學(xué)習(xí)方法。也許你在高一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)不是很明確，進入高二時期，想要提升成績，你的學(xué)習(xí)目標(biāo)就應(yīng)該逐步清晰和明朗起來，否則學(xué)習(xí)就會缺乏動力。高二時期的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要體現(xiàn)在班級或年級里你應(yīng)該達到或者超過什么水平，以及你在高中畢業(yè)時將要達到什么水平，學(xué)到什么知識和技能，考上什么類型的大學(xué)等。