取消了。2020年起，不再組織開(kāi)展高校自主招生工作。教育部制定出臺(tái)了《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》。教育部組織專家綜合考慮高校的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研項(xiàng)目及平臺(tái)建設(shè)情況、招生和人才培養(yǎng)方案等因素，按照“一校一策”的原則，研究確定強(qiáng)基計(jì)劃招生高校、專業(yè)和規(guī)模。

自主招生真的取消了嗎

強(qiáng)基計(jì)劃和原自主招生選拔定位不同，主要選拔“有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生”;錄取方式不同，強(qiáng)基計(jì)劃將根據(jù)考生綜合成績(jī)，從高到低順序錄取;招生專業(yè)不同，強(qiáng)基計(jì)劃突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)安排招生;入圍校考的依據(jù)不同，自主招生的入圍依據(jù)主要是考生的申請(qǐng)材料，強(qiáng)基計(jì)劃的入圍依據(jù)是考生高考成績(jī)。

取消自主招生和開(kāi)展強(qiáng)基計(jì)劃，本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，初衷是一致的，都是為了選拔一批學(xué)科尖端性人才。

但是，強(qiáng)基計(jì)劃對(duì)于學(xué)科領(lǐng)域的要求比較突出，就是為了培養(yǎng)一批高精尖的創(chuàng)造性人才，以適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)。事實(shí)上，這也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。

自主招生或?qū)⒚媾R取消

近幾年，我國(guó)的教育競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，學(xué)生人數(shù)的增長(zhǎng)使得各地區(qū)許多學(xué)校都背負(fù)著較大的教育壓力。在一些人才大省當(dāng)中，每年的高考人數(shù)都近百萬(wàn)人，考生們要想進(jìn)入一所理想大學(xué)非常困難，由此很多家長(zhǎng)自小就格外重視教育，他們將孩子送往更好的學(xué)校，期望學(xué)生能夠接受更好的教育。

目前，我國(guó)教育模式發(fā)生了不小的改變，在一些地區(qū)的高考中，當(dāng)前實(shí)行的是新高考模式，學(xué)生們可以進(jìn)行自主選科，這一改變可以發(fā)揮學(xué)生們的優(yōu)勢(shì)科目。除此之外，在中考中也有特別要求，我國(guó)大多數(shù)地區(qū)實(shí)行普職分流模式，因此中考已成為一次非常關(guān)鍵的考試。

若是學(xué)生們無(wú)法在中考中拿到中等以上的成績(jī)，那么就有可能被迫進(jìn)入職專院校，無(wú)法升入普通高中。有些家長(zhǎng)還將中考看做成一場(chǎng)決定人生走向的考試，所以在初中階段，學(xué)生們身上的壓力也并不小，有些學(xué)生為了能夠得到更好的成績(jī)，他們除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，還會(huì)額外的進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

雖然現(xiàn)在國(guó)家推行雙減政策，并不鼓勵(lì)學(xué)生們額外補(bǔ)習(xí)，但是大家都迫于升學(xué)壓力所帶來(lái)的影響，不得不進(jìn)行額外學(xué)習(xí)。在我國(guó)學(xué)校一直都有好壞之分，各個(gè)地區(qū)升學(xué)率比較高的學(xué)校更受家長(zhǎng)和學(xué)生們的歡迎，但是他們的錄取分?jǐn)?shù)也會(huì)比較高，有些學(xué)生就算擠破頭也難以進(jìn)入。

因此成績(jī)就成為了學(xué)生入學(xué)的關(guān)鍵，現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的流行，很多學(xué)生因?yàn)闊o(wú)法線下上補(bǔ)習(xí)班，便選擇了線上補(bǔ)課的方式，盡管教育部門(mén)一直推崇給學(xué)生減壓的政策，可是依然阻擋不了家長(zhǎng)們急于求學(xué)的熱情。同時(shí)因?yàn)槲覈?guó)有些地區(qū)不允許跨區(qū)域招生，所以家長(zhǎng)們?yōu)榱藫碛懈玫慕逃Y源，便會(huì)紛紛買(mǎi)購(gòu)學(xué)區(qū)房，以此來(lái)為學(xué)生們將來(lái)的求學(xué)道路提供更好的條件。

但盡管如此，部分學(xué)生在學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)依然并不好，他們很有可能在中考或高考的時(shí)候難以進(jìn)入好的學(xué)校，這時(shí)家長(zhǎng)們就會(huì)想起其他辦法，例如讓孩子們走藝術(shù)道路或自主招生，現(xiàn)在自主招生也是學(xué)生們選擇的一個(gè)方向，它可以通過(guò)學(xué)生們所擅長(zhǎng)的方向，來(lái)幫助其考取對(duì)應(yīng)的學(xué)校。

過(guò)去自主招生可以說(shuō)是幫助很多學(xué)生解決了上學(xué)問(wèn)題，但是近期教育部門(mén)卻下發(fā)了一則通知，在該通知中表明，自主招生未來(lái)或?qū)⒈蝗∠?，所以目前正在學(xué)習(xí)階段的學(xué)生和家長(zhǎng)們一定要提前了解，早早為自己將來(lái)的出路做好打算。這一消息的出現(xiàn)，讓很多家長(zhǎng)感到憂心，這對(duì)他們孩子的影響非常大。

從前，一些學(xué)校會(huì)通過(guò)自主招生招收一些天賦比較好或者成績(jī)比較優(yōu)異的學(xué)生，他們開(kāi)出優(yōu)異的條件來(lái)吸引學(xué)生們的加入，但這樣的招生方式有可能會(huì)引起提取學(xué)生資源分配不平衡的現(xiàn)象，為此，教育部門(mén)才決定取消自主招生，將來(lái)都會(huì)采用統(tǒng)一招生的方式。

其實(shí)，取消自主招生對(duì)于學(xué)生而言影響并不大，因?yàn)楫吘宫F(xiàn)在我國(guó)的教育依然是以成績(jī)?yōu)橹?，只要成?jī)好的學(xué)生，無(wú)論面對(duì)什么樣的招生方式，都能夠進(jìn)入一所優(yōu)異的學(xué)校，而取消自主招生對(duì)學(xué)校的影響是比較大的，從前的一些熱門(mén)學(xué)校，在該政策出現(xiàn)后，有可能會(huì)出現(xiàn)熱度下降的現(xiàn)象。

將來(lái)無(wú)論是學(xué)校還是學(xué)生，都會(huì)盡可能的處在同一起跑線上，讓所有的學(xué)生可以公平競(jìng)技，多年來(lái)，我國(guó)教育行業(yè)一直堅(jiān)持就是以公平公正為主，國(guó)家希望每一個(gè)學(xué)生都能夠得到良好的發(fā)展，所以在將來(lái)面對(duì)各種考試時(shí)，學(xué)生們一定要擺正心態(tài)，只要抓緊自己的成績(jī)，就能夠進(jìn)入理想學(xué)校。

現(xiàn)在，隨著時(shí)代的進(jìn)步，學(xué)生們成才的道路有千萬(wàn)條，學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生，可以通過(guò)正常的教育道路來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而學(xué)習(xí)成績(jī)較差的則可以選擇走藝術(shù)道路，通過(guò)一些特長(zhǎng)成績(jī)來(lái)幫助自己進(jìn)入更優(yōu)異的大學(xué)，所以，對(duì)于當(dāng)前的學(xué)生們而言，最重要的就是不能放棄自己，無(wú)論在日常取得什么樣的成績(jī)，都應(yīng)該有一個(gè)積極的心態(tài)去面對(duì)自己將來(lái)的挑戰(zhàn)。