高三應(yīng)對(duì)期末考試任務(wù)量不建議安排的特別滿，也就是不要以一種“我盡力去做，一定能做完”的心態(tài)去制定計(jì)劃，我認(rèn)為最好是“我正常做，差不多可以完成”的心態(tài)。

高三如何應(yīng)對(duì)期末考試

高三期末考試要抓好錯(cuò)題本

很多老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：錯(cuò)題本就是得分本，用好了比刷題還管用。

平時(shí)，孩子可能覺(jué)得做錯(cuò)題本是件費(fèi)時(shí)費(fèi)力還沒(méi)多大用處的事情。只有到考試前，他們才會(huì)明白錯(cuò)題本的重要性。

每次測(cè)試后，都要讓孩子及時(shí)收集錯(cuò)題，做好分類，別只把錯(cuò)題本當(dāng)抄題本。每道錯(cuò)題分析做錯(cuò)原因，留下空白，方便之后回頭再做。

到了考試前，要把錯(cuò)題本拿出來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。不能光把錯(cuò)題瀏覽一遍，要遮住答案，把題目當(dāng)新題一樣多做幾遍，直到做對(duì)為止。如果依然做錯(cuò)，就要分析原因，究竟是沒(méi)掌握知識(shí)還是混淆了概念。

最好多準(zhǔn)備幾道同類型的題目，因?yàn)榭荚嚥粫?huì)出原題，要做到舉一反三。

考試固然重要，但孩子進(jìn)步的姿態(tài)更重要。不管學(xué)生還是家長(zhǎng)都要明白，考試最大的功能是“診斷”，而非“質(zhì)疑”或“自責(zé)”。

所以每一次考試，我們都要爭(zhēng)取把考試的價(jià)值挖掘到最大，幫助孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題才是最重要的。

高三期末考試怎么備考

1.高三期末考試要匯總方法、調(diào)用錯(cuò)題集

要用心領(lǐng)悟數(shù)學(xué)教材中的練習(xí)題，保證舉一反三，融會(huì)貫通。要認(rèn)真梳理在其中的規(guī)律性，梳理在其中常用的方法和思路，學(xué)好應(yīng)用這種方法和思路來(lái)解決困難。

例如，提前準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集與典型性題本，把平常不容易做與犯錯(cuò)的題，再次認(rèn)真地做一遍，并進(jìn)行匯總出方法，找到原先不正確所屬，并把恰當(dāng)?shù)淖鞣ㄓ浝巍?/p>

2.高三期末考試要總結(jié)

最好每天，或者每周給自己寫一個(gè)本周的小節(jié)，或者總結(jié)，看看自己這周干了些什么，有哪些進(jìn)步，有哪些想干而沒(méi)干，有那些時(shí)間浪費(fèi)了卻還可以利用……這是一項(xiàng)適合深夜進(jìn)行的活動(dòng)，一般這個(gè)時(shí)候?qū)ψ约旱姆此?，剖析?huì)比較全面。

復(fù)習(xí)計(jì)劃要留有余地，不要“滿打滿算”。比如，晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，8點(diǎn)開始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，這樣安排就太緊了，當(dāng)中應(yīng)該有一個(gè)緩沖:7點(diǎn)到8點(diǎn)是數(shù)學(xué)時(shí)間，8點(diǎn)15分以后留給英語(yǔ)。這樣，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉(zhuǎn)”。