高考地理復(fù)習(xí)階段是知識(shí)的整合階段。課后要回顧之前學(xué)的知識(shí)：人最容易記住的就是開(kāi)始和結(jié)束的東西，所以在睡覺(jué)前，要把白天新學(xué)的知識(shí)回憶一遍。看書(shū)要有計(jì)劃，制定計(jì)劃最好是長(zhǎng)期和短期都有。

高考地理學(xué)習(xí)的方法

1、要學(xué)會(huì)整合地理知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

2、做高三地理題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷)，最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集(錯(cuò)題集要?dú)w類)，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。

3、復(fù)習(xí)要嚴(yán)格按照教學(xué)要求，加強(qiáng)對(duì)主干知識(shí)的梳理，對(duì)概念、原理等要準(zhǔn)確地理解其內(nèi)涵和外延。還要對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理，理清知識(shí)間的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系，逐步構(gòu)建自己的知識(shí)體系，形成高三地理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。復(fù)習(xí)時(shí)不僅要依靠老師的引導(dǎo)，更要自我消化，圍繞課堂上老師的教學(xué)思路進(jìn)行整理、歸納，并通過(guò)適當(dāng)?shù)恼n時(shí)練習(xí)進(jìn)行鞏固，分階段進(jìn)行單元綜合檢測(cè)。

高考地理怎樣沖刺

1、強(qiáng)化對(duì)地理知識(shí)的重組，提高分析解決問(wèn)題的能力

通過(guò)分析近年來(lái)的地理試題不難發(fā)現(xiàn)，試題著重考查同學(xué)們運(yùn)用雙基知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。因此考前復(fù)習(xí)必須抓住各部分的基礎(chǔ)和主干知識(shí)，尋找各部分知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成綜合的思維方法

2、突出地理特色，狠抓地圖的復(fù)習(xí)

地圖具有形象、直觀的作用，可以培養(yǎng)觀察力、想象力，發(fā)展思維能力和記憶能力，可以清楚地表現(xiàn)地理事物的空間分布、空間聯(lián)系、空間組合。因此對(duì)地理圖表的復(fù)習(xí)千萬(wàn)不能掉以輕心。

3、訓(xùn)練做題能力

高考地理題型主要有選擇題和綜合題兩種。選擇題訓(xùn)練角度主要體現(xiàn)為“獲取和解讀地理信息”、“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)”兩項(xiàng)基本能力。綜合題訓(xùn)練角度主要體現(xiàn)為“獲取和解讀地理信息”、“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)”、“描述和闡釋地理事物”、“論證和探討地理問(wèn)題”四項(xiàng)基本能力。