高中學(xué)考復(fù)習(xí)計劃要兼顧全面。有的考生對喜歡的科目就先復(fù)習(xí)，不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強項放在前面復(fù)習(xí)，弱項的復(fù)習(xí)受到影響，導(dǎo)致強項越來越強，弱項始終沒得到實質(zhì)性的提高。其實，每個考生都有自己的強項和弱項，正確的做法是優(yōu)勢要強化，劣勢也要彌補。

高中學(xué)考如何準(zhǔn)備比較好

一、心理暗示，增強自信心

人的潛能可以被挖掘，語言可以引導(dǎo)思維，所以需要不斷地提示和鼓勵自己，這樣才會有一個良性循環(huán)。比如不斷告訴自己，這本書很簡單，我能做到等等。

二、明確任務(wù)

1.通讀課本，檢查知識的漏洞，重點加強薄弱環(huán)節(jié);

2.加深理解框架，使知識系統(tǒng)化，真正成為自己知識鏈的有機組成部分;

3.構(gòu)建系統(tǒng)，系統(tǒng)地組織和總結(jié)知識;

4.加強記憶。以適合自己目前的認(rèn)知水平和知識基礎(chǔ)的方式加強記憶。

5. 爭取標(biāo)準(zhǔn)化。在解決問題的思維方式、方法和過程上力求簡潔規(guī)范，在書面表達和紙張上力求簡潔規(guī)范，提高應(yīng)用技能和技巧，整合知識。

高中學(xué)考學(xué)習(xí)方法

1.學(xué)考復(fù)習(xí)要多看錯題本，避免丟分

學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)生活中，老師會一直強調(diào)，讓同學(xué)們養(yǎng)成記錄錯題的好習(xí)慣，把在考試中做錯的題和平時不會做的題，都記錄在錯題本上，做好總結(jié)，這樣可以幫助學(xué)生，更好的去記憶和理解，能夠把這些題都記在腦子里，同時也可以避免同學(xué)們在同一個坑跌倒。

會記錄錯題的學(xué)生，可以在考試之前，利用錯題本去復(fù)習(xí)，這樣不僅可以節(jié)省大量的時間，還可以提高自己的學(xué)習(xí)成績，學(xué)生們要針對之前做錯過的題，去進行一個回顧，也可以避免學(xué)生們在丟分。

2.學(xué)考復(fù)習(xí)要先整體復(fù)習(xí)后章節(jié)復(fù)習(xí)

考試考察的范圍很廣，本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容基本都有可能考到。但是在眾多的內(nèi)容當(dāng)中，有些是重點考察的內(nèi)容，有些是可能會考到的內(nèi)容。在考試之前，高中生要先做一個整體復(fù)習(xí)。把期末考試可能涉及到的知識點做一個總結(jié)梳理。整體梳理完成之后，高中生在做章節(jié)復(fù)習(xí)。對每個章節(jié)當(dāng)中常考題型進行復(fù)習(xí)鞏固。尤其是自己的薄弱題型，要花時間跟精力攻克。