一尊有兩種說(shuō)法，分別是盤(pán)古或者西王母。二祖也有兩種書(shū)法，一是女?huà)z和伏羲兄妹；二是老子和莊子。三清分別是上清靈寶天尊，太清道德天尊，玉清元始天尊。四御是輔佐玉帝的四位尊神，分別是勾陳上宮天皇大帝，中天紫薇北極大帝，承天效法后土皇地_以及南極長(zhǎng)生大帝。

一尊二祖三清四御五老都有誰(shuí)

五老則是有三種說(shuō)法，一種是玄靈黃老_天君、丹靈真老三_天君、指靈始老九_(tái)天君、皓靈皇老七_(dá)天君、玄靈黃老_天君和五靈玄老五_天君；第二種是中央元靈始老天君、南方丹靈真老天君、東方青靈始老天君、西方皓靈皇老天君和北方五靈玄老天君；第三種說(shuō)法是金帝、木帝、火帝、水帝、土帝。
在上古神話傳說(shuō)中，盤(pán)古是開(kāi)天辟地的大神，山川河流皆為盤(pán)古肉體所化。

為什么要讓孩子聽(tīng)神話故事

首先，神話其實(shí)是很早的一頁(yè)人類歷史，可以說(shuō)是人類文明的起源；學(xué)習(xí)文化自然是需要從源頭學(xué)起，這樣才扎實(shí)。

其次，無(wú)論大人還是小孩，都不會(huì)拒絕神話，因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)無(wú)趣生活中多出來(lái)的神奇幻想，比起其他傳統(tǒng)文學(xué)有趣多了，能讓人喜愛(ài)閱讀。

再者，神話里不是“非黑即白、善惡有報(bào)”這樣簡(jiǎn)單又膚淺的邏輯，它會(huì)潛移默化地讓孩子明白我們?nèi)祟惾诵缘膹?fù)雜，才會(huì)更好地面對(duì)這個(gè)世界。

其四，古老的神話其實(shí)依舊活在現(xiàn)代社會(huì)，源源不斷地給予現(xiàn)代人生活的智慧與樂(lè)趣。神話既充滿了原始旺盛的生命力，又是現(xiàn)代心理學(xué)典范的最初原型。所以看神話故事對(duì)將來(lái)健康的心理成長(zhǎng)也是有幫助的。