不建議選物化地的原因有需要背誦和記憶的東西特別多，這就意味著學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候會有很大的學(xué)習(xí)壓力，再加上語數(shù)外三個必選科目，一般抗壓能力弱的學(xué)生，就不要選擇這三個學(xué)科。

不建議選物化地的原因有哪些

雖然“物化地”這樣的選科組合，專業(yè)覆蓋率是高達(dá)99%的，但是并不是所有的人都適合，這種類型的學(xué)生報考這種組合就特別吃虧。

有些學(xué)生本身就是比較擅長生物和政治的，如果硬要選擇化學(xué)和地理，總體成績肯定是有所下滑的，選科對成績影響太大肯定是不能選的。那“物化地”這種組合選了就吃虧。

而且這個組合一看就知道，是需要很強(qiáng)的邏輯思維，理科很強(qiáng)的人才能選。對于那些更擅長背誦的學(xué)生來說，也不是很建議選這個組合。物理晦澀難懂，有些人學(xué)通了就是通了，如果對物理不通的話，靠刷題依然是學(xué)不懂。它不像英語這種類型的科目，多背單詞成績就有明顯的提升了。

選擇物理化學(xué)的考生理科需要比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，以理科的思維學(xué)習(xí)地理也能夠起到很大的幫助，正因如此該組合選擇人數(shù)較多，且理科優(yōu)等生較多、競爭壓力較大。

選擇物化地組合的優(yōu)劣勢分析

優(yōu)勢

1.專業(yè)覆蓋率高

以2024年新高考選科要求為例，物化地組合專業(yè)覆蓋率高達(dá)95.80%。總體來看，考生可選擇的專業(yè)面很廣。

2.學(xué)科關(guān)聯(lián)緊密

物化地中地理科目的研究學(xué)習(xí)離不開物理基礎(chǔ)，此外物化地門科目，與數(shù)學(xué)學(xué)科中一些通用的理科思維及計算機(jī)等都是互通的，學(xué)科學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)度高，不會有科目之間的割裂感。

3.得高分概率大

對于成績優(yōu)秀但又不是頂尖的學(xué)生，可以通過選擇物化地的組合提高排名，一定程度上避免與頂尖學(xué)霸的正面競爭。

4.學(xué)習(xí)過程有趣

物化地組合在學(xué)習(xí)過程中可以互相調(diào)劑，避免沉溺在枯燥的刷題中。

劣勢

1.競爭壓力大

選擇物化地組合的考生，一方面物理、化學(xué)要與頂尖學(xué)霸競爭賦分，學(xué)習(xí)難度較大，另一方面地理科目選考人數(shù)較多，整體競爭壓力較大。

2.部分專業(yè)選擇受限

地理科目對于計劃學(xué)習(xí)工科和醫(yī)學(xué)類等專業(yè)的考生幫助不大，在專業(yè)的選擇上會受到一定限制。