太原學大物理一對一輔導班，本課程針對各個板塊專項擊破，系統(tǒng)梳理重要考點與解題方法，系統(tǒng)分析高考考法規(guī)律，并結合質檢題、高考題，針對性強；通過母題訓練與典型例題分析的分類學習方法，提高學生的分析能力和掌握解題方法。

高考物理一對一輔導課程

課程簡介：

高考物理一對一輔導課程，幫助學生鞏固高中所學物理知識，為學生講解高中物理，鞏固復習、夯實基礎，剖析物理、學習瓶頸。

課程特色：

1對1輔導、6對1服務，為每位學生定制高考物理專屬輔導方案，幫助高三學生鞏固高中所學物理知識，夯實高中物理基礎知識。

課程定位： 高考物理1對1輔導課程

適用學員： 高三學生

授課內容：

包含運動的描述、勻變速直線運動、相互作用 、牛頓運動定律、曲線運動、萬有引力與航天、機械能守恒定律、靜電場、恒定電流、磁場、電磁感應、交變電流 、傳感器、機械振動、機械波、光、電磁波、相對論簡介、動量守恒定律 、波粒二象性、原子結構、原子核、力學實驗、電學實驗等等。高考物理一對一輔導課程的授課內容，終會根據(jù)高三學生掌握高中物理知識的水平及家長學生的需求定制，具體詳情請留言咨詢學大教師。

高考物理學習方法

1、及時復習，經(jīng)常運用

一是在下課前認真小結，及時復習鞏固。二是必須抓好新課前的復習提問，促使學生在課下復習。三是學完每章做好分段復習。多次強化復習是鞏固記憶、克服遺忘最有效的方法和手段。

2、激發(fā)興趣，明確目的

強烈的學習興趣往往能獲得意想不到的記憶效果，因此，激發(fā)學生學習物理興趣特別重要。教學中要求學生記住某些知識，就要讓學生明白記住這些知識的意義，只有當知識有用才有記憶的知識的動力。

3、排除干擾，適應環(huán)境

外界環(huán)境干擾和自身情緒干擾都會影響物理記憶的效率，因此，記憶時找一個安靜的環(huán)境，選擇恰當?shù)挠洃洉r間，如清晨和夜深人靜之時。而情緒的干擾往往產生于情緒低落，或緊急關頭。由于情緒低落時做任何事都無所謂;由于情緒緊張時原來記憶的知識一剎那間回憶不起來;遇到這種情況不妨待情緒穩(wěn)定之后再回過頭來做。要靠自己的意志去排除干擾，積極調整心態(tài)，努力適應新的環(huán)境，這樣做對增強記憶，克服臨時性遺忘非常有效。

4、記憶適量，勞逸結合

由于超負荷記憶遺忘率高，物理知識的記憶不能探多求全。切忌集中一段時間連續(xù)重復某一內容，使大腦長時間處于緊張疲倦狀態(tài)。不僅浪費時間和精力，還會引起學生的反抗情緒。合理安排時間，要勞逸結合，適時調整學習內容和形式。