2月18日，位于山東的學子們正迎來開學的倒計時，一場關于“寒假奇跡”的獨特景象也在孩子們之間上演。伴隨著淚水與不舍，他們開始了最后的沖刺，試圖在開學前完成寒假作業(yè)。此時，一位負責任的班主任在學習群里發(fā)布了一條重要提醒，為孩子們敲響了寒假作業(yè)的“爛尾預警”。

小學老師群發(fā)寒假作業(yè)爛尾預警怎么回事

2月18日，山東。開學倒計時！娃娃們也開始邊爆哭邊創(chuàng)造“寒假奇跡”了！

一位班主任在學習群里發(fā)布寒假作業(yè)“爛尾預警”：落在老家的，趕緊去拿；落在別的城市的，快遞值得擁有；被爸爸不小心丟了、被弟弟妹妹撕了、被奶奶當廢品賣了、被狗咬破了……買本新的重寫；返校當天家長檢查好，沒帶來學校就由家長送過來……

咱就是說，老師已經(jīng)預判了各種突發(fā)情況，這個寒假作業(yè)是非完成不可啦！

在老師的督促下，孩子們紛紛開始加班加點，希望能夠創(chuàng)造出屬于自己的“寒假奇跡”。

寒假作業(yè)寫不完怎么辦

限時作業(yè)

為了提高作業(yè)效率，孩子可以限時寒假作業(yè)。限時作業(yè)即寫寒假作業(yè)的時候，給自己限定時間。比如一分鐘一個填空題，15分鐘一道完形填空?？傊鶕?jù)各題型特點給每種題型配備對應的時間，這樣寫寒假作業(yè)的時候，孩子們會有一種緊迫感。在時間的約束下，我們寫作業(yè)的速度會越來越快。

嚴格執(zhí)行

千萬不要以為有了寫計劃寒假作業(yè)就萬事大吉了，執(zhí)行才是關鍵！相信大家寒假開始的時候也都列過宏偉的寒假計劃，最終卻以失敗告終。要知道出問題的從來不是計劃，而是完成計劃過程中的執(zhí)行力。