水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)很好，就業(yè)前景廣闊，主要學(xué)習(xí)無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)等課程。雖然水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)很好就業(yè)，但并不是所有的同學(xué)都適合這個(gè)專業(yè)，考生們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候，切忌盲目跟風(fēng)，一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況作出科學(xué)、合理、理性的選擇。

水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)好不好

水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)是研究水在社會(huì)循環(huán)過(guò)程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)的綜合性交叉學(xué)科。原為電廠化學(xué)專業(yè)。水質(zhì)問(wèn)題是制約國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大問(wèn)題。本專業(yè)是研究水在社會(huì)循環(huán)過(guò)程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)的綜合性交叉學(xué)科。

培養(yǎng)具有化學(xué)、化工、材料、電子、計(jì)算機(jī)、儀器儀表和自動(dòng)控制等學(xué)科寬厚的理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯I(yè)知識(shí)，掌握各個(gè)工業(yè)領(lǐng)域的水質(zhì)控制技術(shù)和水資源可持續(xù)利用技術(shù)，具備水處理工藝、設(shè)備和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究和開(kāi)發(fā)能力，能在相關(guān)領(lǐng)域從事水質(zhì)科學(xué)研究、水質(zhì)工程規(guī)劃、水處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、水質(zhì)監(jiān)測(cè)與控制、材料保護(hù)、水處理新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝的開(kāi)發(fā)，以及在相關(guān)企業(yè)從事生產(chǎn)運(yùn)行管理的高級(jí)專門人才。

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