3 月 19 日，教育部公布 2023 年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，并發(fā)布 2024 年普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄，24 種新專業(yè)納入本科專業(yè)目錄，其中包括健康科學(xué)與技術(shù)、體育康養(yǎng)等與醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)相關(guān)的專業(yè)。此外，教育部將護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)調(diào)整為國家控制布點(diǎn)專業(yè)。

護(hù)理學(xué)助產(chǎn)學(xué)調(diào)整為國控專業(yè)

根據(jù)教育部公布的新增審批本科專業(yè)名單，健康科學(xué)與技術(shù)專業(yè)布點(diǎn)高校為上海交通大學(xué)，體育康養(yǎng)專業(yè)布點(diǎn)高校為廣州體育學(xué)院，修業(yè)年限均為四年。

3 月 19 日，人民日報(bào)健康客戶端記者分別致電以上兩所高校本科招生辦獲悉，上海交通大學(xué)的健康科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)將開設(shè)在該校人工智能學(xué)院，廣州體育學(xué)院的體育康養(yǎng)專業(yè)將開設(shè)在該校運(yùn)動與健康學(xué)院。

值得注意的是，上海交通大學(xué)人工智能學(xué)院作為正在推進(jìn)建設(shè)的新興學(xué)院，致力于培養(yǎng)具有底層創(chuàng)新能力，能夠引領(lǐng)下一代人工智能技術(shù)與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的復(fù)合型科技領(lǐng)軍人才。大連醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長（主持工作）程現(xiàn)昆曾向人民日報(bào)健康客戶端記者提到，" 國家現(xiàn)在需要的是復(fù)合型、高質(zhì)量的醫(yī)科人才。從學(xué)生個(gè)人層面來說，可以掌握更多的職業(yè)技能，增加其就業(yè)選擇和競爭力；而從國家層面來說，也將為健康中國建設(shè)提供助益。"

教育部此次還結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求變化和專業(yè)布局情況，將護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)調(diào)整為國家控制布點(diǎn)專業(yè)。

教育部高等教育司司長周天華表示，一般來說，有兩類專業(yè)會被列入國控專業(yè)，一類是目前開設(shè)此專業(yè)的高校很多，市場的需求量已經(jīng)飽滿，另一類就是涉及國家安全或生命健康等特殊行業(yè)的專業(yè)。目前，目錄內(nèi)包含的 816 種專業(yè)中，國控專業(yè)共有 139 種，占 17%。未來，國控專業(yè)范圍還將進(jìn)行 " 有進(jìn)有出 " 的動態(tài)調(diào)整。

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉表示，此次將護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)納入國家控制布點(diǎn)專業(yè)，可以在讓大部分院校培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量滿足臨床需求的同時(shí)，避免出現(xiàn)供求差距過大、學(xué)生不好就業(yè)的問題。

" 以護(hù)理學(xué)專業(yè)為例，過去幾年受疫情影響，護(hù)理學(xué)專業(yè)人才社會需求量比較大，目前護(hù)理學(xué)專業(yè)需求趨于平緩，因此需要對護(hù)理學(xué)專業(yè)招生進(jìn)行適度控制。一些發(fā)展比較好、專業(yè)資質(zhì)較高的學(xué)校還是應(yīng)該繼續(xù)招生，而相對來說條件比較差、專業(yè)資質(zhì)不夠好的，應(yīng)該適當(dāng)控制招生。" 儲朝暉說。

國控專業(yè)什么意思

國家控制的專業(yè)布點(diǎn)：國控專業(yè)是國家根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活和社會進(jìn)步的需要，在一定時(shí)期內(nèi)限制或禁止舉辦的專業(yè)。

審批制度：高校申請開設(shè)這些專業(yè)需要由教育部進(jìn)行審批，這表明這些專業(yè)的開設(shè)有一定的條件和標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)劃受到嚴(yán)格控制。

專業(yè)分類：國控專業(yè)大致可以分為兩類，一類是“熱門”專業(yè)，如財(cái)經(jīng)類、會計(jì)、金融等，另一類是涉及國家安全、公共安全、特殊行業(yè)的專業(yè)，如醫(yī)學(xué)類、師范類、公安類、司法類等。

就業(yè)導(dǎo)向：國控專業(yè)通常被視為緊俏的、就業(yè)渠道廣泛的好專業(yè)，但同時(shí)也可能存在就業(yè)范圍窄的問題。

宏觀調(diào)控：國家設(shè)立國控專業(yè)是為了平衡各專業(yè)數(shù)量、緩解大學(xué)生就業(yè)問題而進(jìn)行的宏觀調(diào)控。