古詩和文言文翻譯是高考必考的內(nèi)容之一，所以平時學(xué)習(xí)過程中要注意積累。文言文翻譯要以直譯為主，并保持語意通暢，而且應(yīng)注意原文用詞造句和表達方式的特點。以下《人日思歸》原文及翻譯僅供參考，請大家以所在地區(qū)課本為主。

《人日思歸》原文

入春才七日，離家已二年。

人歸落雁后，思發(fā)在花前。

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《人日思歸》原文翻譯

入春已經(jīng)七天了，離開家已經(jīng)有兩年了。

回家的日子要落在春回大地北飛的雁群之后了，但是想回家的念頭卻在春花開放以前就有了。

《人日思歸》詩歌賞析

這是一首思鄉(xiāng)詩。詩的一開頭,即以工整的對仗交代了時令及離家的時日。開頭二句，詩人淡淡地說出一個事實：“入春才七日，離家已二年”。筆調(diào)平淡，似乎不帶什么感情，然而低吟之際，就會感覺到一股苦澀的思鄉(xiāng)之情彌漫在字里行間?！叭氪翰牌呷铡焙孟裨娙嗽诤藢σ粋€事實：今天是正月初七，是新年的第七天。然而一個“才”字，則透露出詩人的滿腹心事。

詩人正在屈指計日，在作者的主觀感受中新年已過去很久了，但是仔細一算，詩人只能不禁失望地說：原來入春才七天呀!——表現(xiàn)出作者對時間緩慢的感慨?！半x家已兩年”一句也說得平平淡淡，好像不帶什么感情，但是將“入春才七日”與“離家已兩年”連在一起吟誦細品，可以感覺到一股無可奈何的帳惘之情彌漫在字里行間。

詩人在客居生活中過了“春節(jié)”，進入了第二年。到了“人日”，入春不過才七天，不能算長。但從舊年到新春，已經(jīng)跨了兩個年頭，因而可以說“離家已二年”。“二年”既是客觀事實，又是主管感受。將“才七日”和“已二年”作了一個對比，短短的七日已讓人難以忍受，離鄉(xiāng)兩年的歲月又是怎么樣熬過去的呢!這兩句平淡質(zhì)樸的詩句中表現(xiàn)出詩人度日如年的心情。

后二句說春花未萌發(fā)之時，思歸之念已經(jīng)發(fā)動。傳說鴻雁在正月里從南方飛回北方，因此在后兩句中作者借這個傳說來抒寫自己思歸急切的心情。在這個春天到來之前，他就盤算著回鄉(xiāng)了，即“思發(fā)在花前”;可是現(xiàn)在新的一個春天已到來，眼看著春草將綠，春花將開，成隊的鴻雁從頭頂掠過，飛回北方，詩人卻無法歸去，所以說“人歸落雁后”。這兩句運用了對比手法，以歸落在雁后、思生于花前對比。

詩人清醒地估計到，不可能很快回去，但只愿落在春來即行北歸的大雁之后，不肯把時間設(shè)想得再晚一些了，由此可見思歸之心切。這兩句寫得極妙。借用春雁北歸之說，抒發(fā)極想回歸之情，自是聯(lián)想自然貼切;早已計算歸期的思想活動，也極為生動感人。寥寥十字，仿佛能使我們看到詩人翹首北望歸雁、屈指計算歸期的生動形象;使我們感到他不能與雁同歸的遺憾，及極欲早歸的焦急心情。一片深沉的鄉(xiāng)思之情，就這樣形象而委婉地表達出來了。

這首五言小詩寫出了遠在他鄉(xiāng)的游子在新春佳節(jié)時刻渴望回家與親人團聚的普遍心理，詩人即景生情，以平實自然、精巧委婉的語言，表達出他深刻細膩的情感體驗，把思歸盼歸之情融入到九曲柔腸之中，景中寓情，情中帶景，情景交融。并運用了對比映襯手法，敘述中有對比，含蓄宛轉(zhuǎn)地表達了作者急切的思歸之情，而且作者將“歸”與“思”分別放在兩個相對照的句子中，與題目遙相呼應(yīng)，別具特色。

作者簡介：薛道衡(539-609)，字玄卿，河?xùn)|汾陰(今山西省榮河縣東北)人。歷仕北周、北齊。入隋，官至司隸大夫，頗有才名，被煬帝(楊廣)所忌。后因論時政死。他是北人，而詩風(fēng)頗受南方影響，情詞清麗，委婉動人。曾作《昔昔鹽》，中有“空梁落燕泥”句，為時傳誦?！度逶姟蜂洿嫫湓姸嗍住?/p>

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