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高中議論文范文800字:讀書(shū)豈能無(wú)用

2016-09-08 16:37:23文/白丹

在近幾年的高考中,議論文作文十分常見(jiàn),我們通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn),取得高分的議論文作文往往都有所記敘,那么我們的議論文作文怎樣寫(xiě)才更鮮明、獨(dú)特呢?下面小編就為大家整理了幾篇高中議論文范文800字,供各位考生參考閱讀。

高中議論文范文800字:讀書(shū)豈能無(wú)用

高中議論文范文800字:讀書(shū)豈能無(wú)用

隨著當(dāng)今經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,創(chuàng)富的機(jī)會(huì)當(dāng)然有所增多,因此,當(dāng)代許多大中小學(xué)校的學(xué)生,甚至家長(zhǎng)不太看重讀書(shū)的重要性。一致的理由是:讀書(shū)無(wú)用。

確實(shí)現(xiàn)在許多大小報(bào)紙時(shí)不時(shí)的刊登上某地某人初中沒(méi)畢業(yè)或沒(méi)上大學(xué)就創(chuàng)立了xx公司,成為大富豪----這可能是事實(shí),或者還有一些老一輩的人因以前教育條件差,沒(méi)有多少文化卻成為xx公司的老總甚至百萬(wàn),千萬(wàn)富翁----這也許也是事實(shí)。于是學(xué)生家長(zhǎng)便下結(jié)論:讀書(shū)無(wú)用,不讀書(shū)仍能發(fā)財(cái)。

單據(jù)這一點(diǎn)而論,卻是盲目不足據(jù)的。某些人的創(chuàng)富只能說(shuō)明他們獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)管理才能和闖勁,配上很好的時(shí)代機(jī)遇,而不能說(shuō)因?yàn)槲幕?。新聞只?bào)道“新”,“奇”事。而在大千世界中有更多的人憑著在讀書(shū)年代獲得的知識(shí)和建立的思維而有所成就,卻少報(bào)道。社會(huì)上有更多的經(jīng)理部長(zhǎng)難道不是讀書(shū)人嗎?只是普通而登不上報(bào)紙,再?gòu)牧硪唤嵌葋?lái)講,并不是每個(gè)人都有天才的經(jīng)濟(jì)管理能力和適時(shí)的運(yùn)氣。若不然,中國(guó)乃至世界便不用大力發(fā)展教育了。袁隆平,錢學(xué)森式的人物就英雄無(wú)用武之地了。更何況能力的大小,貢獻(xiàn)的有無(wú),不能僅僅憑著賺的錢的多少來(lái)評(píng)價(jià)。

所以說(shuō):“讀書(shū)豈能無(wú)用?”。

如果是為了科學(xué)技術(shù)研究而學(xué)習(xí)的話,說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)在學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)物理等確對(duì)日后的世界性難題無(wú)大幫助??纱蠹叶贾?,不會(huì)算術(shù)何來(lái)數(shù)學(xué)研究?不懂生活中的物理又何來(lái)深入浮力定律,牛頓定律?最重要的一點(diǎn)是憑借那一知識(shí)點(diǎn)來(lái)開(kāi)發(fā)智力。人不是一生下來(lái)就是擁有天才頭腦的愛(ài)因斯坦之所以成為一代數(shù)學(xué)大師,物理專家,阿基米德之所以成為數(shù)學(xué)巨匠,這與他們的勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研分不開(kāi)的。

所以說(shuō):“讀書(shū)豈能無(wú)用?”。

如果是為了經(jīng)濟(jì)與日后的工作,學(xué)習(xí),生活的話,在學(xué)校確能獲益不少。比如說(shuō),學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》能讓人明白更多的人生哲理,清除內(nèi)心的污濁之點(diǎn),擴(kuò)大人的心胸,懂得如何待人處世;學(xué)習(xí)歷史能使人前事不忘后事之師,還增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí);學(xué)習(xí)地理能足不出戶而知世界各地風(fēng)土人情,礦產(chǎn),交通等等情況,學(xué)習(xí)生物能使人了解生物的構(gòu)造,生長(zhǎng)規(guī)律等等。難道能說(shuō)讀書(shū)無(wú)用嗎?

今天是大學(xué)生的年代,明天便是研究生的年代,也許后日就是博士生的天下。如今世界的大小公司都要招至少本科學(xué)歷的人才,初中高中文憑到哪都拿不出手的。相比之下,又有誰(shuí)愿意放棄一個(gè)清華大學(xué)高才生而選擇一個(gè)初中沒(méi)畢業(yè)的人來(lái)自己公司工作呢?

所以,我可以堅(jiān)定的說(shuō):“讀書(shū)豈能無(wú)用?”。

高中議論文范文800字:透視幸福

幸福是什么?關(guān)于幸福的樣子,沒(méi)有人能夠把它畫(huà)出來(lái),幸福的笑容存在每個(gè)人的心底,看似平凡的生活,幸福就在其中,在每一個(gè)平安的日子時(shí)里,在和諧生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。很多人想要到遠(yuǎn)方去尋找幸福,卻忘了幸福就在身邊。

當(dāng)別人看到你的幸福時(shí),幸福是一種可以描述的狀態(tài),比如,不錯(cuò)的家庭背景,橫溢的才華、驕人的財(cái)富、迷人的美貌等。這在許多人看來(lái),這是幸福,這叫做“幸?!?,但在我來(lái)說(shuō),我不這么認(rèn)為,這些叫做“幸福”的并不是真正的幸福,這只是幸福表面上浮著的一層油,一個(gè)幻影,隨時(shí)都可能破滅。

當(dāng)你看到自己的幸福時(shí),那只是。幸福的生活狀態(tài)常常被當(dāng)作一種習(xí)慣,你很難感覺(jué)到它的存在。就我個(gè)人而言,幸福的感覺(jué)總是在每一次忙碌學(xué)習(xí)之后突然降。因?yàn)閷?duì)每一次學(xué)習(xí),我的要求就像廣告里說(shuō)的那樣“全力以付,做得更好”,在整個(gè)過(guò)程中我會(huì)注入所有的精力和時(shí)間,等學(xué)習(xí)告一段落時(shí),我會(huì)完全放開(kāi)這件事,輕松地看一會(huì)兒電視,或是安靜地讀幾本閑書(shū)……這一刻的空暇和閑適,在緊張的學(xué)習(xí)之后變得格外珍貴,我的心中充滿了對(duì)生活的感恩,這樣的幸福,是那么真實(shí),那么簡(jiǎn)單;但這幸福是那些過(guò)眼云煙的“幸福”所無(wú)法比擬的。

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我記得比利時(shí)作家梅林德林克在他的名著《青鳥(niǎo)》中,把幸福詮釋成一只青色的鳥(niǎo),只有在夢(mèng)境的神秘氛圍中才出現(xiàn),即使你有幸在現(xiàn)實(shí)的剎那捕捉它素樸的真諦,也無(wú)法永久捉住它,轉(zhuǎn)瞬之間,它便振翅飛去,我想,讓人難忘的幸??偸歉惺埽?yàn)闊o(wú)法捉摸,才這么值得你去追尋。幸福在不同人的眼里,就有不同解釋:在每一對(duì)父母眼里,自己的孩子只要能健康成長(zhǎng),有出息,就是他們最大的幸福:在一個(gè)個(gè)孤兒眼里,能有一個(gè)屬于自己的父母就是他(她)最大的幸福;在一個(gè)奮力向上的尖子生眼里,只要在各方面中突出,考上不錯(cuò)的學(xué)校,也是一種幸?!?/p>

我曾在網(wǎng)上看到一則關(guān)于幸福的小故事:幸福就在你的尾巴上。

有一天,小獅子問(wèn)它的媽媽:“幸福在什么地方?”小獅子?jì)寢屨f(shuō):“幸福就在你的尾巴上?!庇谑?,小獅子不停地追著自己的尾巴,它追了一整天也追不到。它把這個(gè)情形告訴了媽媽。小獅子?jì)寢屝χf(shuō):“其實(shí)你不用刻意尋求,因?yàn)樾腋?huì)一直尾隨著你。馬克?;吐溫說(shuō)地:“幸福的光芒――人人都可以看見(jiàn),但多數(shù)人的眼睛卻望向別的地方,而錯(cuò)過(guò)了幸福,錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。”我們有幸生活于燦爛的時(shí)代。更應(yīng)該珍惜眼前。讓我們?yōu)樽约悍N下一顆幸福的種子,用辛勤的耕耘,見(jiàn)證它的開(kāi)花結(jié)果……

高中議論文范文800字:藍(lán)天下的呼喚

如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,對(duì)我們而言,是多么重要啊!

寓言故事《狼來(lái)了》也是這么一回事。就是一個(gè)孩子沒(méi)事干,喊著狼來(lái)了,使村里人趕緊上山打狼,結(jié)果村民被騙了。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,小孩又喊狼來(lái)了,結(jié)果又騙了村民。直到狼真的來(lái),他再喊也沒(méi)人理會(huì)他,最后羊被吃了。這故事告訴我們做人應(yīng)該講誠(chéng)信,不誠(chéng)實(shí)的人終將會(huì)有這樣的結(jié)果:即使他說(shuō)了真話,也很難得到別人的信任。聽(tīng)過(guò)《小珊迪》的故事嗎?講的是小男孩珊迪和他的弟弟利比是孤兒,無(wú)依無(wú)靠,哥哥珊迪只好出來(lái)賣火柴攢錢。一天,他碰到一位先生愿意買他的火柴,先生給他一先令,叫他去找錢,他拿了錢就跑,這位先生以為自己上當(dāng)了,但當(dāng)他想到珊迪那誠(chéng)懇的面容和使人信任的神情,他堅(jiān)信,那個(gè)小男孩絕對(duì)不是那種人!后來(lái),他的弟弟,也就是利比,拿來(lái)了找回的零錢,并對(duì)先生說(shuō):“您好,先生,我是珊迪的弟弟,叫利比。珊迪在換錢的途中被馬車軋了過(guò)去,就要死了。他給我零錢,讓我轉(zhuǎn)交給你?!毕壬尷葞?,去看小珊迪,并答應(yīng)了珊迪生前的最后一個(gè)愿望,那就是照顧小利比。

是啊,不僅故事中存在這樣現(xiàn)象,連現(xiàn)實(shí)生活中也存在這樣現(xiàn)象。

不久前,一位顧客在某體育彩票銷售點(diǎn)購(gòu)買了彩票,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)自己中了3000元。因此,就叫經(jīng)營(yíng)者替他去領(lǐng)獎(jiǎng)金。經(jīng)營(yíng)者接過(guò)彩票,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己手里拿著的彩票是剛開(kāi)出來(lái)500萬(wàn)元彩票。這位經(jīng)營(yíng)者毫不猶豫的將彩票退還給購(gòu)買者,叫他自己去領(lǐng)頭彩。那位顧客感動(dòng)得不知如何是好,嘖嘖稱贊??渌v誠(chéng)信,不欺騙別人。事后,便有許多人前來(lái)這位拾金不昧者的店里買彩票,彩票站生意越來(lái)越紅火。我們也應(yīng)該像這位先生一樣,不去理會(huì)天下掉餡餅的事,應(yīng)該講誠(chéng)信,不失信,遵守承諾,只有這樣,世界才會(huì)更美好。

我也有這樣的經(jīng)歷。有一次,我問(wèn)同學(xué)借了一本《中外兒童故事》,答應(yīng)她過(guò)3天一定還?!肮怅幩屏魉?”,轉(zhuǎn)眼間3天過(guò)去了,但我看的故事還只有三分之一,我想:就那么一本書(shū),她不太會(huì)在意。于是,我就拖了幾天。后來(lái),我把這件事全拋到九霄云外去了。直到一個(gè)學(xué)期后,她向我要這本答應(yīng)3天歸還的書(shū),我才想起它還乖乖的躺在我的書(shū)架上。從此以后,她再也不肯借書(shū)給我了。我失去的不僅是借書(shū)的機(jī)會(huì),更是一個(gè)人最重要的――別人對(duì)自己的信任。不講承諾的后果,沒(méi)有及時(shí)還書(shū),失去了同學(xué)的信任?!霸S人一物,千金不移;一言既出,駟馬難追?!弊约捍饝?yīng)別人的事,必須去做,否則就會(huì)失去承諾,失去信任,你想挽救也來(lái)不及了。

誠(chéng)信像永恒的星光獨(dú)放光彩,誠(chéng)信以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,誠(chéng)信用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!誠(chéng)信是火焰,給人希望,給人溫暖;誠(chéng)信是明鏡,給人準(zhǔn)則,給人借鑒。同學(xué)們,誠(chéng)信如此珍貴,我們應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,播撒誠(chéng)信種子在心田中,讓誠(chéng)信的種子在心田里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。誠(chéng)信已不再是一種華而不實(shí)的口號(hào),而是一種實(shí)實(shí)在在的行為。我們同在一片藍(lán)天下,沐浴在誠(chéng)信的陽(yáng)光之中,必定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。讓誠(chéng)信伴隨我們一輩子吧!

以上《高中議論文范文800字:讀書(shū)豈能無(wú)用》由高三網(wǎng)收編整理,相信大家在了解之后并加上一定的練習(xí),我們的作文水平一定會(huì)有所提升,我們一起加油吧!

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