山東學(xué)大教育全日制中高考培訓(xùn)基地是學(xué)大教育集團(tuán)旗下，專(zhuān)注于為K12階段學(xué)生提供全日制優(yōu)質(zhì)服務(wù)的獨(dú)立業(yè)務(wù)部門(mén)。10余年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，的管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍，能把握中高考命題方向，洞悉中高考命題規(guī)律，打破制約教與學(xué)的瓶頸。今年暑期針對(duì)新初三和新高一的同學(xué)，開(kāi)設(shè)了暑期封閉集訓(xùn)營(yíng)課程，旨在幫助新初三的學(xué)生備戰(zhàn)中考，幫助新高一的學(xué)生適合高中課程。

濟(jì)南新初三、新高一暑期封閉集訓(xùn)營(yíng)火熱招生中

開(kāi)設(shè)班型：新初三集訓(xùn)營(yíng)班（招生對(duì)象：初二升初三的學(xué)生），新高一集訓(xùn)營(yíng)班（招生對(duì)象：初三升高一的學(xué)生）

班型人數(shù)：20人左右

開(kāi)學(xué)時(shí)間：2024年7月24日，結(jié)課時(shí)間：2024年8月19日

課程安排：每天8節(jié)課，每節(jié)課45分鐘，每周上5天，每周40節(jié)課，周六測(cè)試，周日休息

課時(shí)量：集訓(xùn)營(yíng)總課時(shí)量160節(jié)（不含早讀、自習(xí)、晚自習(xí)和測(cè)試）

學(xué)大教育全封閉式管理制度

嚴(yán)格管理——高質(zhì)量教學(xué)，全封閉式管理

為增加教學(xué)質(zhì)量，學(xué)大教育中高補(bǔ)學(xué)校采取全封閉式管理，學(xué)生吃住行一體的大學(xué)式校園，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。在校學(xué)生不允許私自外出，必須在班主任收到學(xué)生家長(zhǎng)的批準(zhǔn)短信后可持假條出門(mén)，外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)須登記身份證，紅外線(xiàn)攝像頭24小時(shí)監(jiān)控，門(mén)衛(wèi)保安24小時(shí)交替巡邏，增加學(xué)生的日常安全，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安心安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

全程一站式服務(wù)體系

入學(xué)

摸底考試，了解學(xué)生基本情況

合理分班

結(jié)合學(xué)生能力分班，因材施教，精細(xì)化學(xué)習(xí)！

定制教學(xué)方案

根據(jù)不同學(xué)生情況，定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)計(jì)劃！

個(gè)人學(xué)情分析

清晰奮斗目標(biāo)，報(bào)考方向，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力

一站式服務(wù)

班主任全程跟蹤指導(dǎo)，提高學(xué)生自覺(jué)性

文化課

全職教師，跟蹤式教學(xué)，專(zhuān)為學(xué)生服務(wù)

全真模擬

考前針對(duì)性模擬訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺

心理咨詢(xún)

調(diào)整學(xué)生心態(tài)，全力備考

志愿填報(bào)

一對(duì)一咨詢(xún)志愿填報(bào)

錄取

開(kāi)啟你美好的大學(xué)生活

怎么能提高成績(jī)

讓孩子熟悉題型，逐步讓孩子獨(dú)立完成，找出錯(cuò)題。多和老師溝通，了解孩子的基礎(chǔ)和上課情況。和孩子談心，摸準(zhǔn)孩子的心理脈搏，隨時(shí)把握孩子思想動(dòng)態(tài)。那么，怎么能提高成績(jī)？

怎么能提高成績(jī)

1、尋找原因

搞清楚孩子成績(jī)差的原因，對(duì)癥解決問(wèn)題，事半功倍。孩子成績(jī)差，情況千差萬(wàn)別。有的是沉溺網(wǎng)絡(luò)，有的是太貪玩，有的是階段性有心事，有的是學(xué)習(xí)不刻苦、意志不堅(jiān)強(qiáng)等等，不能一概而論，實(shí)施方案要有針對(duì)性。

2、找準(zhǔn)方法

很多時(shí)候，孩子的學(xué)習(xí)方式都是雜亂無(wú)章的，他們不會(huì)歸納總結(jié)，總是什么方法都在用，結(jié)果是事倍功半。找準(zhǔn)方法才是關(guān)鍵，不要?jiǎng)e人說(shuō)好就是好，要適合自己。并且，針對(duì)各科都要有一套自己的學(xué)習(xí)方法，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)輕松。

3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

孩子要提高成績(jī)，首先要給他制訂每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須完成，學(xué)習(xí)過(guò)程中不準(zhǔn)玩手機(jī)，電腦。達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)后給予表?yè)P(yáng)，沒(méi)完要給予批評(píng)。對(duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)由淺入深，逐步加強(qiáng)難度。對(duì)于孩子不會(huì)的，難理解的內(nèi)容應(yīng)獨(dú)立記錄，讓其慢慢消化。