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杭州中考復讀提分多的學生都有什么特點

2024-07-02 10:33:21文/吳世麒

杭州有明確文件支持,初中畢業(yè)后是可以復讀,允許中考復讀,被錄取重高、優(yōu)高、普高或者職高的學生,如果不滿意,可以選擇中考復讀,初中畢業(yè)生(即往屆生),通過杭州市教育考試院以“個別生”的方式報名參加中考,同時錄取分數(shù)、擇校范圍和錄取政策方面和應屆生一致。

根據(jù)2024年中考成績,發(fā)現(xiàn)杭州中考復讀學生提分成績高的學生身上都有這樣三大特點。

首先,他們都有明確的目標。這樣的同學往往開學之初就給自己制定好了目標成績,每一階段的學習都有階段性的小目標。

其次,這類學生往往都有自己的學習計劃和進度,不僅僅只是局限于課本、老師的課堂、和老師布置的作業(yè),有很強的自主學習的能力,能夠積極進行自身的查漏補缺。

最后,這部分學生身上最關鍵的地方就是自律且有毅力,他們能夠堅持完成自己的學習計劃,很少被其他同學影響,比較能克服自身的惰性,會積極的向老師同學請教問題。

“班主任能做的,就是盡可能的幫助同學們營造一個良好的學習氛圍和生活環(huán)境,讓他們不被壞事壞情緒影響?!痹谌?lián)中復,班主任其實和學生一樣“苦”,全程在校陪伴教學,提前到崗督促學生,關注每一個學生的動態(tài),每次考試完,找成績起伏大的同學,一起總結原因等。

在平時的教學中,嚴格按中考考點復習,修正學生的學習習慣,將講、練、考、輔相結合。主要有以下幾項工作:錯題集工程、周周練工程、日清月結工程、導師制工程、培優(yōu)補差工程。做到天天練,周周清,月月考,務求學生拿穩(wěn)分,拿足分,拿高分,確保學生快速穩(wěn)步地提高成績,在中考中拿到滿意的分數(shù)。針對個別學生,采取家教式輔導,充分利用時間培優(yōu)補差,讓學生更上一層樓。同時,要堅持“抓起始,養(yǎng)習慣,死堅持”的中復獨特的管理原則,貫徹到具體的教學當中,力爭創(chuàng)造杭州中考復讀的奇跡。

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