"耀華高復(fù)”是集長沙市耀華高級中學(xué)，長沙卓華高級中學(xué)等兩所學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教師資源傾心打造的優(yōu)質(zhì)復(fù)讀學(xué)校。隨著“耀華高復(fù)”擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校2024年分別在長沙市耀華高級中學(xué)，長沙卓華高級中學(xué)設(shè)有招生報名點(diǎn)。為給“高復(fù)學(xué)子”提供更舒適的學(xué)習(xí)、住所環(huán)境，“耀華高復(fù)”教學(xué)中心設(shè)在長沙市卓華高級中學(xué)。

長沙市耀華高級中學(xué)2024年招生簡章

1、招生計劃

物理方向8個班，歷史方向4個班，共12個班，600人。(具體分班情況，另行發(fā)布通知)

2、招生范圍

面向全國以湖南省范圍為主，招募2025屆高考復(fù)讀學(xué)生。

3、招生對象

2024屆高三畢業(yè)生、往屆高三畢業(yè)生及志向復(fù)讀的社會青年。

4、報名時間

2024年6月10日開始報名;2024年7月10日正式開學(xué)。

5、報名須知

2024年應(yīng)屆畢業(yè)生憑高考成績報名，往屆生提供往年高考成績或大學(xué)錄取信息。

教學(xué)特色

1、3T學(xué)習(xí)技術(shù)

3T學(xué)習(xí)技術(shù):包含學(xué)科診斷技術(shù)、知識點(diǎn)應(yīng)用與實(shí)現(xiàn)技術(shù)、定量解析技術(shù)。從根本上驅(qū)動學(xué)生學(xué)習(xí)源動力，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

2、目標(biāo)管理

入學(xué)后即安排專家、任課教師指導(dǎo)學(xué)生制定各學(xué)科高考目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑，并督促完成目標(biāo)，有效保障學(xué)生每周、月、學(xué)期的學(xué)習(xí)質(zhì)量，減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)，高效提高學(xué)習(xí)成績。

3、科學(xué)施教

針對學(xué)生學(xué)習(xí)成績存在的個體差異，學(xué)校依據(jù)《高中課程標(biāo)準(zhǔn)》《中國高考評價體系》及其說明，組織學(xué)科組老師、任課老師指導(dǎo)學(xué)生制定個人PDCA循環(huán)學(xué)習(xí)計劃，有效攻破弱勢學(xué)科，全面提高學(xué)科成績。

學(xué)科定位說明:漲分型，為優(yōu)勢學(xué)科重點(diǎn)培優(yōu)提分科目;保分型,為短板弱勢科目，需補(bǔ)差達(dá)標(biāo)到目標(biāo)分值;自然型，為按正常教學(xué)進(jìn)度學(xué)習(xí)，無需投入過多時間精力研學(xué)。

4、提分有術(shù)

高效學(xué)習(xí)。耀華中學(xué)專家教研團(tuán)隊(duì)根據(jù)每個學(xué)生實(shí)際情況研究制定個性化系統(tǒng)解決方案，因材施教，確保高考目標(biāo)如期達(dá)成。

精細(xì)管理

1.每位教師每月一次教學(xué)常規(guī)檢查。

2.每位教師每月一次高考珍題解題比賽。

3.每位教師擔(dān)任學(xué)生成長導(dǎo)師，每周指導(dǎo)學(xué)生一次。

4.確保每個學(xué)生弄懂吃透每一個考點(diǎn)，構(gòu)建完整的知識體系。

5.每周針對學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行一次培優(yōu)輔差。

6.每個學(xué)生安排一位教師導(dǎo)師，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，心理關(guān)注。

7.每個學(xué)生要有錯題本，每周重做一次錯題。

8.每個學(xué)生安排一位學(xué)生小幫手，學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生成效更好。

9.每周進(jìn)行一次周考。

10.每個月進(jìn)行一次聯(lián)考，學(xué)生根據(jù)雙向細(xì)目表，考后逐一對照過關(guān)。