高中英語學(xué)習(xí)成績?nèi)绾慰焖偬岣?/h1>2016-12-19 15:50:03文/葉丹 高中英語學(xué)習(xí)很重要的一點就是詞匯量,只有詞匯量掌握的好才能做好閱讀理解,所以背單詞很重要。在聽力方面,可以反復(fù)聽一篇聽力,知道在紙上可以寫下來。單項選擇考察語法等,可以買一本語法書。作文不需要天天寫,但是一星期需要寫一篇。認真學(xué),英語成績都能提上去。

高中英語如何快速提高
一、平時多用碎時間,避免大突擊大躍進;
課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明,英語課文念地結(jié)巴的,多半英語成績不是特別好。成績很好的同學(xué),基本上都能做到流利朗讀。
二、高三階段多做高考真題,少死扣模擬題;
高考考察要點比較全面且難度適中。同學(xué)們可以把近三年的高考題從頭到尾做一下,熟悉高考的思路。由于模擬題有的偏難,同學(xué)們可咨詢老師,該放棄的就放棄。特別是對語法不放心的同學(xué)們,把北京3年真題所有的單選題(語法填空題)正確答案代入,念熟,幾乎囊括99%的語法。
三、第一輪復(fù)習(xí)時以單詞、詞組應(yīng)用為主,閱讀、完型難度循序漸進;
高考英語其實并不難,把題目拆分來看,每個中等程度的同學(xué)都可能有把握做對。但是所有題型累加起來造成同學(xué)們考試時判斷力下降,故而平時做題時一定要以簡單、中等為主,完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過于晦澀難懂。高考是不會出現(xiàn)這過于晦澀的文章的。
四、在校多聽老師建議,課外適當(dāng)規(guī)劃;
學(xué)校畢竟連年都參加高考,對高考整個流程非常熟悉,老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的,并且?guī)ш牭睦蠋熞话愣际墙?jīng)驗豐富的,教學(xué)進程也經(jīng)過了精心的安排。
因此,跟著老師走,是非常必要的。但是學(xué)生們也要根據(jù)自己的實際情況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校老師只能按照群體計劃,而個人因為水平不同,需要在課外時間調(diào)整好狀態(tài),以跟上或配合老師的規(guī)劃。
五、合理記背詞匯,平時多用相對“陌生”的詞行文造句
英語單詞是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難,難在實際應(yīng)用。我們對常用的詞匯基本上了然于胸,但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞,要善于應(yīng)用,可以用它來現(xiàn)場造句,不要念例句,而是盡量串聯(lián)起來仿照句子,這樣不僅能加大對詞匯的理解,亦能加深詞匯記背深度。
對于詞組,我們不要死記硬背,而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構(gòu)成的,我們從介詞的理解方面入手,自己就能憑空造詞,在考試時就不會被表面上的“固定搭配”所誤導(dǎo),從而合理的得出正確的結(jié)論。
六、多練習(xí)閱讀理解和完形題,少做單選題;
高考非常強調(diào)語篇意識,即使是單項選擇題,讀不懂題干也不可能作對題目?!暗瞄喿x者得天下”一句話概括了高考英語取得高分的秘密。掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。英語的本質(zhì)是客觀、精確。英語和語文不同,非常講究邏輯思維,可以說是一門純“理科”式的語言學(xué)科。記住,學(xué)好并考好英語的前提是:客觀和精確。
七、不要過度鉆研語法,英語應(yīng)該以翻譯為主;
從近幾年北京的高考題,我們可以得出,英語越來越傾向于能力的考察。因此抽點時間多朗讀,多研究英語翻譯,即語言意思,才是考好英語的關(guān)鍵。我們學(xué)英語并不是對英語這門學(xué)科做文學(xué)鑒賞,而是把英語當(dāng)做一門語言進行交流。在高中背景下,我們很少有英語交流環(huán)境,那么只能多翻譯,多朗讀。
八、平時多累積,多應(yīng)用,少鉆研琢磨,避免鉆牛角尖。
平 時在各種閱讀中,多多發(fā)掘好的句式、用法,摘抄下來。在寫作時,若能用上一兩個好的詞語、好句子,無疑會增色不少。
高中英語90分快速提高到120分的方法
1.首先對自己有信心,不怕起點低,就怕沒信心。在這個問題上,老師從一開始就對她表示了信心,并且要求她要聽老師的話,一步一個腳印,要有長線投資、長期堅持的心理準(zhǔn)備。只要按照老師的建議堅持下去,兩年后必有豐厚的回報。
2.那里最薄弱就從那里補缺。首先是要打好語法基礎(chǔ),因為所有的書面表達都離不開語法。于是,她按照老師的建議,系統(tǒng)地把最基本的語法項目逐一過關(guān),練后及時糾錯,對不懂的問題及時向同學(xué)或老師請教,盡量不留知識盲點。其次,就是苦讀苦背單詞,為閱讀和書面表達掃除障礙。
3.堅信英語高分是讀出來的。這里所說的讀有兩層含義:一是大量的朗讀;二是大量的閱讀。因為讀是英語輸入的主要途徑,只有在大量讀的基礎(chǔ)上,才能產(chǎn)生地道的語感,只有量變才有質(zhì)變。在這個過程中,學(xué)生的付出是非常艱辛的。特別是在高考前的一個月,她花在朗讀短語、句型和英語美文的時間是不少的。
4.學(xué)會主動求助。與其他同學(xué)相比而言,這位學(xué)生問問題也是最積極的。正因為她總能主動發(fā)現(xiàn)問題和堅持不懂就問,所以很多疑難問題就逐一化解了。
5.下決心練好書寫。英語書寫貌似簡單,但要改變原有的書寫習(xí)慣和字體是一件非常困難的事。英語書寫的規(guī)范與整潔在高考閱卷中至關(guān)重要,在這個問題上,她本人內(nèi)心也明白,但要改變現(xiàn)狀卻感到很困難。后來在老師的鼓勵和嚴格要求下,結(jié)果在考前一個月苦練書寫,后來果然有了較大的改觀,所以在高考中也得到了回報。
6.堅信堅持就是勝利。正如這位學(xué)生在感謝信中所說的,高中三年來,她從來沒有考過這么好的成績。說實在話,開始很長一段時間她對自己是否還有進步的空間的確沒有底,但幾年來,憑著自己的執(zhí)著和堅毅就這樣挺過來了,而且最后的成績是令人滿意的。事實上,任何一個學(xué)生,不到高考都不要放棄,堅持就能創(chuàng)造奇跡。
以上是高中英語學(xué)習(xí)成績?nèi)绾慰焖偬岣叩娜績?nèi)容,要想快速提高英語,還可以讀大量的英文小說。就英語學(xué)習(xí)而言,一部英文小說其實就是英語建構(gòu)的一個“虛擬世界”。
我在用的完美英語視聽學(xué)習(xí)軟件不錯哦,你可以用這個軟件,學(xué)習(xí)一段時間基本上口語都沒問題了,有很大的突破。
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一、平時多用碎時間,避免大突擊大躍進;
課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明,英語課文念地結(jié)巴的,多半英語成績不是特別好。成績很好的同學(xué),基本上都能做到流利朗讀。
二、高三階段多做高考真題,少死扣模擬題;
高考考察要點比較全面且難度適中。同學(xué)們可以把近三年的高考題從頭到尾做一下,熟悉高考的思路。由于模擬題有的偏難,同學(xué)們可咨詢老師,該放棄的就放棄。特別是對語法不放心的同學(xué)們,把北京3年真題所有的單選題(語法填空題)正確答案代入,念熟,幾乎囊括99%的語法。
三、第一輪復(fù)習(xí)時以單詞、詞組應(yīng)用為主,閱讀、完型難度循序漸進;
高考英語其實并不難,把題目拆分來看,每個中等程度的同學(xué)都可能有把握做對。但是所有題型累加起來造成同學(xué)們考試時判斷力下降,故而平時做題時一定要以簡單、中等為主,完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過于晦澀難懂。高考是不會出現(xiàn)這過于晦澀的文章的。
四、在校多聽老師建議,課外適當(dāng)規(guī)劃;
學(xué)校畢竟連年都參加高考,對高考整個流程非常熟悉,老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的,并且?guī)ш牭睦蠋熞话愣际墙?jīng)驗豐富的,教學(xué)進程也經(jīng)過了精心的安排。
因此,跟著老師走,是非常必要的。但是學(xué)生們也要根據(jù)自己的實際情況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校老師只能按照群體計劃,而個人因為水平不同,需要在課外時間調(diào)整好狀態(tài),以跟上或配合老師的規(guī)劃。
五、合理記背詞匯,平時多用相對“陌生”的詞行文造句
英語單詞是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難,難在實際應(yīng)用。我們對常用的詞匯基本上了然于胸,但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞,要善于應(yīng)用,可以用它來現(xiàn)場造句,不要念例句,而是盡量串聯(lián)起來仿照句子,這樣不僅能加大對詞匯的理解,亦能加深詞匯記背深度。
對于詞組,我們不要死記硬背,而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構(gòu)成的,我們從介詞的理解方面入手,自己就能憑空造詞,在考試時就不會被表面上的“固定搭配”所誤導(dǎo),從而合理的得出正確的結(jié)論。
六、多練習(xí)閱讀理解和完形題,少做單選題;
高考非常強調(diào)語篇意識,即使是單項選擇題,讀不懂題干也不可能作對題目?!暗瞄喿x者得天下”一句話概括了高考英語取得高分的秘密。掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。英語的本質(zhì)是客觀、精確。英語和語文不同,非常講究邏輯思維,可以說是一門純“理科”式的語言學(xué)科。記住,學(xué)好并考好英語的前提是:客觀和精確。
七、不要過度鉆研語法,英語應(yīng)該以翻譯為主;
從近幾年北京的高考題,我們可以得出,英語越來越傾向于能力的考察。因此抽點時間多朗讀,多研究英語翻譯,即語言意思,才是考好英語的關(guān)鍵。我們學(xué)英語并不是對英語這門學(xué)科做文學(xué)鑒賞,而是把英語當(dāng)做一門語言進行交流。在高中背景下,我們很少有英語交流環(huán)境,那么只能多翻譯,多朗讀。
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2.那里最薄弱就從那里補缺。首先是要打好語法基礎(chǔ),因為所有的書面表達都離不開語法。于是,她按照老師的建議,系統(tǒng)地把最基本的語法項目逐一過關(guān),練后及時糾錯,對不懂的問題及時向同學(xué)或老師請教,盡量不留知識盲點。其次,就是苦讀苦背單詞,為閱讀和書面表達掃除障礙。
3.堅信英語高分是讀出來的。這里所說的讀有兩層含義:一是大量的朗讀;二是大量的閱讀。因為讀是英語輸入的主要途徑,只有在大量讀的基礎(chǔ)上,才能產(chǎn)生地道的語感,只有量變才有質(zhì)變。在這個過程中,學(xué)生的付出是非常艱辛的。特別是在高考前的一個月,她花在朗讀短語、句型和英語美文的時間是不少的。
4.學(xué)會主動求助。與其他同學(xué)相比而言,這位學(xué)生問問題也是最積極的。正因為她總能主動發(fā)現(xiàn)問題和堅持不懂就問,所以很多疑難問題就逐一化解了。
5.下決心練好書寫。英語書寫貌似簡單,但要改變原有的書寫習(xí)慣和字體是一件非常困難的事。英語書寫的規(guī)范與整潔在高考閱卷中至關(guān)重要,在這個問題上,她本人內(nèi)心也明白,但要改變現(xiàn)狀卻感到很困難。后來在老師的鼓勵和嚴格要求下,結(jié)果在考前一個月苦練書寫,后來果然有了較大的改觀,所以在高考中也得到了回報。
6.堅信堅持就是勝利。正如這位學(xué)生在感謝信中所說的,高中三年來,她從來沒有考過這么好的成績。說實在話,開始很長一段時間她對自己是否還有進步的空間的確沒有底,但幾年來,憑著自己的執(zhí)著和堅毅就這樣挺過來了,而且最后的成績是令人滿意的。事實上,任何一個學(xué)生,不到高考都不要放棄,堅持就能創(chuàng)造奇跡。
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