在藝考這條充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的道路上，文化課的成績往往成為決定考生能否順利進(jìn)入心儀藝術(shù)院校的關(guān)鍵。長沙龍門尚學(xué)，作為專業(yè)的藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，致力于為藝考生提供最優(yōu)質(zhì)、最高效的文化課輔導(dǎo)服務(wù)。

長沙龍門尚學(xué)藝考生文化課輔導(dǎo)班

1、適合學(xué)生

藝考文化生

2、開設(shè)班型

精品小班；基礎(chǔ)大班；一對一輔導(dǎo)班

3、課程設(shè)置

龍門教育憑借教、管、學(xué)三位一體的五加教學(xué)模式，以及優(yōu)秀的教學(xué)成績和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)立VIP全封閉學(xué)校事業(yè)部，將面向全國開辦VIP全封閉學(xué)習(xí)中心。事業(yè)部教育服務(wù)涉及全封閉中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，全封閉精品輔導(dǎo)班，致力于通過科學(xué)的管理、統(tǒng)一培訓(xùn)的師資、十余年積累的中高考應(yīng)試研究，幫助不同程度的學(xué)生圓自己的升學(xué)夢。

4、上課時(shí)間

聯(lián)考結(jié)束到高考

5、授課方式

面授課

學(xué)習(xí)模式

1、導(dǎo)師

對高考方向、高考**、高考研究、考試技巧、答題方法訓(xùn)練方面有獨(dú)到之處的*，龍門教育匯集全國明星導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)階段性赴各學(xué)校開展串講課、公開課，梳理學(xué)習(xí)方法。

2、講師

龍門教育日常授課老師，均通過嚴(yán)格的考核和聘用程序，并認(rèn)可“沒有教不好的學(xué)生，讓每一位家長滿意”的辦學(xué)思想，在辦學(xué)思想上保持高度的一致。過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和強(qiáng)烈的責(zé)任心，是龍門高效教學(xué)的保障。

3、專業(yè)班主任

是班級管理第一全權(quán)責(zé)任人，與學(xué)生同吃同住，負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活、自習(xí)、住宿，做學(xué)生的思想工作及心理咨詢指導(dǎo)，對學(xué)生實(shí)行全員、全方位、全天候服務(wù)。

4、分層次滾動(dòng)式教學(xué)

學(xué)生入校按照高考總成績與綜合素質(zhì)，劃分編制成不同層次的管理班，每個(gè)管理班的學(xué)生目標(biāo)一致;再結(jié)合摸底考試學(xué)科成績，又把學(xué)生分成不同層次的教學(xué)班，每個(gè)教學(xué)班**生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況基本相同。教師教學(xué)能夠真正做到“對癥下約”。“滾動(dòng)式”是指每次月考后，學(xué)生根據(jù)成績滾動(dòng)到上一個(gè)層次的班或降到下一個(gè)層次的班，使每個(gè)學(xué)生對自己有一個(gè)客觀公正的認(rèn)識，讓每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)都有一種居安思危的憂患意識，從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識。

5、全封閉管理

“全封閉管理”徹底把家長從繁忙的工作中解放出來，解除家長教育學(xué)生的諸多困惑與無奈;將學(xué)生與諸如網(wǎng)吧等社會上的不利因素相對隔絕，在濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中安心學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。