讀書(shū)百遍的下一句是其義自見(jiàn)。這句話出自晉·陳壽的《三國(guó)志·魏志·董遇傳》。董遇是三國(guó)時(shí)期的著名學(xué)者，他強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性，認(rèn)為只有通過(guò)反復(fù)閱讀，才能深刻理解書(shū)中的意義。

讀書(shū)百遍下一句話是什么

“讀書(shū)百遍”的下一句是：“其義自見(jiàn)”。

這句話的意思是讀書(shū)上百遍，書(shū)意自然領(lǐng)會(huì)，指書(shū)要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì)。它出自宋代朱熹的《讀書(shū)要三到》。朱熹是南宋著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人、閩學(xué)派的代表人物，世稱朱子，是孔子、孟子以來(lái)最杰出的弘揚(yáng)儒學(xué)的大師。

“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”這句話強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性和必要性，尤其對(duì)于理解艱深的內(nèi)容更是如此。通過(guò)閱讀，我們可以逐漸深入理解書(shū)籍的精髓，領(lǐng)悟其中的道理。這不僅適用于古代的經(jīng)典著作，也適用于現(xiàn)代的各類書(shū)籍。無(wú)論是學(xué)習(xí)知識(shí)、提升技能，還是陶冶情操、豐富精神世界，閱讀都是一種不可或缺的方式。

在實(shí)際生活中，我們可以運(yùn)用“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”這句話來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和閱讀習(xí)慣。對(duì)于難以理解的內(nèi)容，不要輕易放棄，而是通過(guò)反復(fù)閱讀和思考來(lái)逐漸領(lǐng)悟其中的意義。同時(shí)，也要注意閱讀的方法和技巧，比如注重閱讀的質(zhì)量而非數(shù)量、注重理解和應(yīng)用而非死記硬背等。

讀書(shū)百遍的出處是哪里

讀書(shū)百遍出處：是陳壽《三國(guó)志·魏志·王肅傳》：“人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：‘必當(dāng)先讀百遍’，言‘讀書(shū)百遍而義自見(jiàn)?！薄?/p>

這句話的意思是將書(shū)上的內(nèi)容重復(fù)讀上幾百遍，自然就能夠領(lǐng)會(huì)其中的道理，《三國(guó)志》是我國(guó)二十四史之一，作者是西晉時(shí)期的史學(xué)家陳壽。

陳壽（233年—297年），字承祚。巴西郡安漢縣（今四川南充）人。三國(guó)時(shí)蜀漢及西晉時(shí)著名史學(xué)家。

太康元年（280年），晉滅吳結(jié)束了分裂局面后，陳壽歷經(jīng)十年艱辛，完成了紀(jì)傳體史學(xué)巨著《三國(guó)志》。此書(shū)完整地記敘了自漢末至?xí)x初近百年間中國(guó)由分裂走向統(tǒng)一的歷史全貌，與《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》并稱“前四史”。

陳壽的主要著作為《三國(guó)志》，《三國(guó)志》是一部記載魏、蜀、吳三國(guó)鼎立時(shí)期的紀(jì)傳體斷代史。其中，《魏書(shū)》三十卷，《蜀書(shū)》十五卷，《吳書(shū)》二十卷，共六十五卷。記載了從公元220年（魏文帝黃初元年），到公元280年（晉武帝太康元年）60年的歷史。

讀書(shū)百遍的原文

凡讀書(shū)，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記，只是要多誦數(shù)遍，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。古人云，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。

謂讀得熟，則不待解說(shuō)，自曉其義也。余嘗謂，讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？