“一寸光陰一寸金”完整的古詩是唐代詩人王貞白的《白鹿洞二首·其一》。詩中“一寸光陰一寸金”詩句成為勸勉世人珍惜光陰的千古流傳的至理名言。后人應(yīng)當(dāng)從中受到啟發(fā)和教育，知識(shí)是靠時(shí)間積累起來的，為充實(shí)和豐富自己，應(yīng)十分珍惜時(shí)間才是。

一寸光陰一寸金出自哪首詩

“一寸光陰一寸金”完整的古詩是唐代詩人王貞白的《白鹿洞二首·其一》，全詩內(nèi)容為：

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。

注釋
白鹿洞：在今江西省境內(nèi)廬山五老峰南麓的后屏山之南。這里青山環(huán)抱，碧樹成蔭，十分幽靜。名為“白鹿洞”，實(shí)際并不是洞，而是山谷間的一個(gè)坪地。
春深：春末，晚春。
一寸光陰一寸金：以金子比光陰，謂時(shí)間極為寶貴，應(yīng)該珍惜。寸陰：極短的時(shí)間。
道人：指白鹿洞的道人。
引笑：逗笑，開玩笑。
周情孔思：指周公孔子的精義、教導(dǎo)。

這首詩描繪了詩人的讀書生活，首句表達(dá)了詩人專心讀書，不覺春天已深，時(shí)間流逝之快。后兩句則進(jìn)一步說明，不是道人來逗引歡笑，而是正在深入鉆研周公孔子的精義、教導(dǎo)。整首詩以“一寸光陰一寸金”為核心，強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的寶貴，鼓勵(lì)人們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

一寸光陰一寸金全詩賞析

首句“讀書不覺已春深”：

這句詩表達(dá)了詩人沉浸在書海中，專心致志地研讀，以至于未曾察覺春天的深入。這里的“春深”二字，既指春天的深入，也暗喻時(shí)間的流逝。詩人以春天的深入為喻，形象地描繪出時(shí)間的無聲無息，以及自己對(duì)時(shí)間的無覺無察。

次句“一寸光陰一寸金”：

這是全詩的核心句，也是廣為傳誦的名句。詩人以金子比喻光陰，形象生動(dòng)地表達(dá)了時(shí)間的珍貴和寶貴。一寸光陰就像一寸金子一樣，其價(jià)值無法估量。這句詩警示我們，時(shí)間是無價(jià)的，我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，努力充實(shí)自己，追求更高的境界。

第三句“不是道人來引笑”：

詩人借道人的形象，暗示自己在追求學(xué)問的過程中，并未被外界的紛擾所打擾。這里的“道人”并非實(shí)指，而是詩人借用的一種形象，表達(dá)自己在追求學(xué)問時(shí)的專注和堅(jiān)定。

第四句“周情孔思正追尋”：

詩人明確表達(dá)了自己追求學(xué)問的目標(biāo)和方向。他致力于深入鉆研周公、孔子的精義和思想，以此來提升自己的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)。這句詩既體現(xiàn)了詩人的志向和追求，也展示了他在學(xué)問上的執(zhí)著和毅力。

這首詩以生動(dòng)的語言和形象的比喻，表達(dá)了詩人對(duì)時(shí)間的珍視和對(duì)學(xué)問的追求。通過這首詩，我們可以深刻體會(huì)到時(shí)間的寶貴和學(xué)問的重要性，從而更加珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。同時(shí)，詩人也通過自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們樹立了一個(gè)珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)的光輝榜樣。