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高三化學30分怎么提高 學校方法有哪些

2024-11-22 13:22:33文/魯映彤

對于高三化學只有30分的同學來說,提分其實相對容易。這個階段的同學不應氣餒,反而應該建立起自信。因為分數(shù)越低,進步的空間就越大。從30分向70分提分要比從80分向100分提分容易得多。但同時也要做好吃苦的準備,畢竟成績不高意味著有一部分知識確實落下了,要彌補回來必然要付出努力。

高三化學30分怎么提高 學校方法有哪些

高三化學30分復習內(nèi)容

(一)復習內(nèi)容

按照知識版塊復習,如氧化還原反應與電化學、元素及其化合物、元素周期表與周期律、有機化學、化學反應原理等。

高三化學成績?yōu)?0分的同學基礎較為薄弱,此時按照知識版塊進行復習能夠更加系統(tǒng)地梳理知識點。從氧化還原反應與電化學版塊開始,這部分知識緊密相連,復習完氧化還原反應可以接著復習電化學。要明確任何化學反應從元素周期表角度考慮,化學的反應原理都是最外電子層是否“飽和”的問題,而氧化還原反應正是電子的轉(zhuǎn)移過程,與最外電子層的狀態(tài)密切相關。

元素及其化合物部分,重點掌握金屬元素“鈉”“鋁”“鐵”,非金屬元素“硅”“氯”“硫”“氮”。這些元素的性質(zhì)、反應等有規(guī)律可循,不能死記硬背。氯氣(Cl?),可以從性質(zhì)、結構、實驗等方面進行歸納總結。

從性質(zhì)方面看,Cl?可以作為氧化劑、還原劑、既是氧化劑又是還原劑、有機反應試劑、具有毒性等;從結構方面,要掌握電子式、結構式、分子內(nèi)成鍵類型;從實驗方面,要清楚氯氣的工業(yè)制法和實驗室制法的比較,以及實驗室制法中從反應原理到各個裝置的具體內(nèi)容。

元素周期表與周期律是化學學習的重要工具,熟練記憶元素周期表的前20號元素順序、原子結構,以及金屬性和非金屬性的判斷依據(jù)。通過對元素周期表的掌握,可以更好地理解元素及其化合物的性質(zhì)規(guī)律。

有機化學方面,必修部分要掌握“甲烷”“乙烯”“苯”“乙醇”“乙酸”5個物質(zhì),選修部分要熟悉“烷烴”、“烯烴”、“炔烴”、“苯及苯的同系物”、“鹵代烴”、“醇”、“醛”、“酸”、“醚”、“酚”11個類別。有機化學的規(guī)律性更強,熟悉了官能團的性質(zhì)就把握了各類有機物間的衍變關系及其相互轉(zhuǎn)化,理解了同分異構體,就會感覺到有機物的種類雖然繁多,但也有章可循。

化學反應原理,也就是選修四的一整本書(去掉電化學),這部分內(nèi)容較為抽象,需要深入理解。對于化學反應平衡,可以從等、定、動、變四個關鍵字去理解和掌握。

強調(diào)各個版塊有規(guī)律可循,不能死記硬背。

每個知識版塊都有其內(nèi)在的規(guī)律,同學們在復習時要善于總結歸納這些規(guī)律。在元素化合物中有一些元素化合物之間存在著相同點、不同點和相互聯(lián)系,容易引起混淆,對于這些物質(zhì),可采用比較法,進行綜合分析,一一進行對照比較分析,找出其共性和差異,以獲得牢固、系統(tǒng)、準確的知識。

又如有機化學中,以官能團為主軸,要區(qū)分官能團的特性,有機化合物的形成規(guī)則(主要是碳鏈、苯環(huán)規(guī)則),所有有機反應和考點都圍繞著這個形成規(guī)則和官能團特性。

高三化學30分學習方法

(一)準確記憶知識點

對于高三化學只有30分的同學來說,準確記憶知識點是打牢基礎的關鍵。要做到多看、多背、多思考,可結合高一高二筆記復習,將知識點進行系統(tǒng)梳理。對于元素周期表的前20號元素順序、原子結構以及金屬性和非金屬性的判斷依據(jù)等基礎知識,要反復記憶,做到爛熟于心。

同時,對于化學方程式、物質(zhì)的顏色、狀態(tài)等內(nèi)容,也可以采用口訣記憶或關鍵詞記憶的方法,增加信息冗長量,便于記憶。如化學反應平衡有“等、定、動、變”4個關鍵字,通過這樣的方式,可以更好地記憶和理解化學知識。

(二)做專項練習題

選擇1-2本不太難的練習冊,如學科網(wǎng)特邀一線名師打造的《2022屆高三化學【精準提升?二輪】專題訓練卷(新高考專用)》等,按照復習的進度,復習完一個章節(jié)做一個章節(jié)的題。在做題過程中,要注意不能脫離課本直接做題,應先掌握知識點,再進行知識的應用。

大部分化學題都是對課本知識點的遷移和類比,通過專項練習題,可以提高知識應用能力,逐步了解化學題的解題思路和方法。

(三)整理錯題

錯的題是知識掌握不牢固的表現(xiàn),因此整理錯題非常重要??梢圆捎冒村e題類型整理(如“馬虎錯”“知識點錯”“思路錯”等)或按照題目知識點歸屬整理的方法,將做錯的題剪下來或者復印一下,粘貼在錯題本上,或者在試卷上進行突出標明,寫清錯誤的原因和分析思路。定期回顧錯題,把不會的題都做會,減少不會的題,從而提高學習效果。

(四)不要急于做綜合卷

在基礎知識掌握不扎實的情況下,做綜合卷容易打擊自信心。應確保各個知識版塊的基礎知識都掌握后再做套卷。按照氧化還原反應與電化學、元素及其化合物、元素周期表與周期律、有機化學、化學反應原理等版塊進行復習,當每個版塊的知識點都理解透徹、專項練習題都能較好地完成后,再進行綜合卷的練習,這樣可以更好地檢驗學習成果,提高考試成績。

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