吉林大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學,坐落在吉林省長春市。學校始建于1946年,1960年被列為國家重點大學,1984年成為首批建立研究生院的22所大學之一,是國家“211工程”“985工程”和首批“雙一流”大學建設高校。 學校始終秉持“求實創(chuàng)新、勵志圖強”的校訓,堅持以“學術立校、人才強校、創(chuàng)新興校、開放活校、文化榮校”為發(fā)展戰(zhàn)略,努力建設成為在國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展中具有重要地位的高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高水平科學研究和成果轉化、高質量社會服務、高水平國際交流合作、先進文化引領的重要基地;成為讓學生全面發(fā)展、讓教職工引以自豪、讓社會高度贊譽、讓世界廣泛認同的大學。到建校100周年時,努力把吉林大學建成中國特色、世界一流大學。 學校學科門類齊全,下設52個教學單位,涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學、交叉學科等13大學科門類;有本科專業(yè)140個,一級學科碩士學位授權點62個,一級學科博士學位授權點49個,交叉學科博士學位授權點3個,碩士專業(yè)學位授權點33個,博士專業(yè)學位授權點8個;博士后科研流動站44個;有一級學科國家重點學科4個(覆蓋17個二級學科),二級學科國家重點學科15個,國家重點(培育)學科4個。18個學科(領域)的ESI排名進入全球前1%,其中4個學科排名進入全球前1‰。 學校師資力量雄厚,有專任教師6458人,其中教授2455人。中國科學院和中國工程院院士11人,哲學社會科學資深教授7人,外聘杰出教授42人,國務院學位委員會學科評議組成員20人,國家“萬人計劃”入選專家63人,國家級教學名師6人,國家“百千萬人才工程”入選專家30人,國家杰出青年基金獲得者38人,國家優(yōu)秀青年基金獲得者54人,吉林省“長白山學者”入選專家152人。 學?,F有國家重點實驗室5個,國家工程實驗室1個,國家地方聯合工程實驗室6個,國家工程技術研究中心1個,國家國際科技合作基地4個,國家應用數學中心1個,教育部人文社會科學重點研究基地6個,教育部重點實驗室12個,教育部工程研究中心6個,教育部國際合作聯合實驗室1個,教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心4個,教育部野外科學觀測研究站1個,其他行業(yè)部委重點實驗室24個。學校承擔了大量國家級和省部級科研項目,產出了一批產業(yè)化前景好、技術含量高的高新技術成果。 學校已建立起學士-碩士-博士完整的高水平人才培養(yǎng)體系。在籍學生74042人(全日制70867人、非全日制3175人),其中預科生148人,本科生41684人,碩士生21809人(全日制19088人、非全日制2721人),博士生9350人(全日制8897人、非全日制454人),留學生1047人。 學校聚焦世界名校合作,逐步完善全球合作網絡,目前已經與40個國家和地區(qū)的302所高校和科研機構建立了合作關系。其中,排名世界前100名的48所,前200名的67所。學校與12個國家的高校和科研機構合作共建了40個中外合作平臺。 學校堅持“統(tǒng)籌謀劃、規(guī)范管理、科學運營”的指導方針,采用“校企分開,放管結合”管理模式,打造“以資本為紐帶、以市場為導向、以‘學校-吉大控股-投資企業(yè)’為核心”的管理機制,積極深化校辦產業(yè)改革。 學校校園占地面積733.51萬平方米(其中珠海研究院149萬平方米),校舍建筑面積286.09萬平方米。學校在珠海市建有珠海研究院,占地面積149萬平方米。學校圖書館各類藏書804.21萬冊,是中國高等教育文獻保障系統(tǒng)(CALIS)東北地區(qū)中心,大學數字圖書館國際合作計劃(CADAL)項目成員館,中國高校人文社會科學文獻中心(CASHL)東北區(qū)域中心。 在建設世界一流大學的進程中,吉林大學將努力做到在關心國家命運、服務國家戰(zhàn)略上有所作為,讓黨和國家滿意;在勇擔社會責任、滿足社會對優(yōu)質高等教育不斷提高的要求上有所進步,讓廣大人民群眾滿意;在堅持以人為本、實現好維護好發(fā)展好學校廣大師生員工根本利益上有所建樹,讓廣大師生員工滿意。

由普通本??茖W生根據本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進行實名投票得出(通過實名注冊的學生才具有投票資格)
投票結果僅代表學生對本校的個人意見。
系統(tǒng)自動顯示投票數較多的部分高校,投票人數較少的高校暫時不顯示。






學校師資力量雄厚,有專任教師6537人,其中教授2390人。中國科學院和中國工程院院士11人,哲學社會科學資深教授7人,外聘杰出教授54人,國務院學位委員會學科評議組成員20人,“萬人計劃”入選者49人,國家級教學名師6人,國家“百千萬人才工程”入選專家31人,國家杰出青年基金獲得者37人,國家優(yōu)秀青年基金獲得者40人,吉林省“長白山學者”入選者89人。

學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心(簡稱學位中心)按照國務院學位委員會和教育部頒發(fā)的 《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》(簡稱學科目錄)
| 學科代碼 | 一級學科名稱 | 評選結果 |
|---|---|---|
| 0305 | 馬克思主義理論 | A |
| 0703 | 化學 | A |
| 0101 | 哲學 | A- |
| 0301 | 法學 | A- |
| 0302 | 政治學 | A- |
| 0601 | 考古學 | A- |
| 0701 | 數學 | A- |
| 0702 | 物理學 | A- |
| 0802 | 機械工程 | A- |
| 0812 | 計算機科學與技術 | A- |
| 1202 | 工商管理 | A- |
| 0201 | 理論經濟學 | B+ |
| 0202 | 應用經濟學 | B+ |
| 0303 | 社會學 | B+ |
| 0501 | 中國語言文學 | B+ |
| 0710 | 生物學 | B+ |
| 0714 | 統(tǒng)計學 | B+ |
| 0804 | 儀器科學與技術 | B+ |
| 0805 | 材料科學與工程 | B+ |
| 0809 | 電子科學與技術 | B+ |
| 0818 | 地質資源與地質工程 | B+ |
| 0828 | 農業(yè)工程 | B+ |
| 0835 | 軟件工程 | B+ |
| 0906 | 獸醫(yī)學 | B+ |
| 1204 | 公共管理 | B+ |
| 0502 | 外國語言文學 | B |
| 0602 | 中國史 | B |
| 0603 | 世界史 | B |
| 0709 | 地質學 | B |
| 0811 | 控制科學與工程 | B |
| 0823 | 交通運輸工程 | B |
| 0830 | 環(huán)境科學與工程 | B |
| 0832 | 食品科學與工程 | B |
| 1001 | 基礎醫(yī)學 | B |
| 1002 | 臨床醫(yī)學 | B |
| 1007 | 藥學 | B |
| 1205 | 圖書情報與檔案管理 | B |
| 0807 | 動力工程及工程熱物理 | B- |
| 0810 | 信息與通信工程 | B- |
| 0815 | 水利工程 | B- |
| 0817 | 化學工程與技術 | B- |
| 0905 | 畜牧學 | B- |
| 1003 | 口腔醫(yī)學 | B- |
| 1004 | 公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學 | B- |
| 1011 | 護理學 | B- |
| 1201 | 管理科學與工程 | B- |
| 0503 | 新聞傳播學 | C |
| 0708 | 地球物理學 | C |
| 0801 | 力學 | C |
| 0814 | 土木工程 | C |
| 0402 | 心理學 | C- |
| 0403 | 體育學 | C- |
| 0831 | 生物醫(yī)學工程 | C- |
| 0904 | 植物保護 | C- |
| 1303 | 戲劇與影視學 | C- |
| 1305 | 設計學 | C- |

根據學生對本校各專業(yè)辦學情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結果僅代表學生對本校相關專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數較少的高校暫時不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數 | 推薦人數 |
|---|---|---|
| 物理學類 | 5.0 | 16 |
| 計算機網絡技術 | 4.9 | 32 |
| 商務英語 | 4.9 | 14 |
| 區(qū)域地質調查及礦產普查 | 4.8 | 34 |
| 護理學 | 4.8 | 729 |
| 國際政治 | 4.8 | 14 |
| 工程力學 | 4.8 | 42 |
| 財務管理 | 4.8 | 75 |
| 經濟學類 | 4.8 | 11 |
| 計算機應用技術 | 4.7 | 151 |
| 廣告設計與制作 | 4.7 | 30 |
| 機械工程及自動化 | 4.7 | 313 |
| 行政管理 | 4.7 | 251 |
| 信用管理 | 4.7 | 86 |
| 藥學 | 4.7 | 386 |
| 車輛工程 | 4.7 | 328 |
| 運動訓練 | 4.7 | 30 |
| 社會體育指導與管理 | 4.7 | 23 |
| 酒店管理 | 4.6 | 27 |
| 汽車檢測與維修技術 | 4.6 | 89 |
| 機電一體化技術 | 4.6 | 258 |
| 西班牙語 | 4.6 | 76 |
| 會計學 | 4.6 | 388 |
| 考古學 | 4.6 | 79 |
| 微電子科學與工程 | 4.6 | 49 |
| 經濟學 | 4.6 | 109 |
| 物流工程 | 4.6 | 65 |
| 工科試驗班 | 4.6 | 23 |
| 音樂表演 | 4.6 | 33 |
| 包裝工程 | 4.6 | 46 |
| 財政學 | 4.6 | 88 |
| 金融學 | 4.6 | 288 |
| 汽車服務工程 | 4.6 | 60 |
| 計算機科學與技術 | 4.6 | 731 |
| 化學 | 4.6 | 192 |
| 電氣工程及其自動化 | 4.6 | 317 |
| 市場營銷 | 4.6 | 108 |
| 播音與主持藝術 | 4.6 | 55 |
| 熱能與動力工程 | 4.5 | 85 |
| 電子科學與技術 | 4.5 | 173 |
| 化學工程與工藝 | 4.5 | 56 |
| 信息工程 | 4.5 | 178 |
| 軟件工程 | 4.5 | 466 |
| 測繪工程 | 4.5 | 80 |
| 高分子材料與工程 | 4.5 | 81 |
| 法學 | 4.5 | 623 |
| 核物理 | 4.5 | 34 |
| 人力資源管理 | 4.5 | 161 |
| 應用化學 | 4.5 | 40 |
| 工業(yè)設計 | 4.5 | 78 |
| 工商管理 | 4.5 | 174 |
| 地理信息科學 | 4.5 | 56 |
| 口腔醫(yī)學 | 4.5 | 85 |
| 管理科學與工程類 | 4.5 | 29 |
| 哲學 | 4.5 | 91 |
| 無機非金屬材料工程 | 4.4 | 81 |
| 通信工程 | 4.4 | 438 |
| 材料化學 | 4.4 | 71 |
| 材料成型及控制工程 | 4.4 | 273 |
| 社會學 | 4.4 | 46 |
| 土地資源管理 | 4.4 | 30 |
| 人文科學試驗班 | 4.4 | 12 |
| 理科試驗班 | 4.4 | 28 |
| 機械工程 | 4.4 | 90 |
| 統(tǒng)計學 | 4.4 | 75 |
| 電子信息工程 | 4.4 | 176 |
| 自動化 | 4.4 | 209 |
| 物流管理 | 4.4 | 196 |
| 工程管理 | 4.4 | 51 |
| 藝術設計 | 4.4 | 55 |
| 數學與應用數學 | 4.4 | 122 |
| 漢語言文學 | 4.4 | 87 |
| 工商管理類 | 4.4 | 79 |
| 國際經濟與貿易 | 4.4 | 169 |
| 土木工程 | 4.4 | 376 |
| 電子信息科學與技術 | 4.4 | 217 |
| 朝鮮語 | 4.4 | 49 |
| 檔案學 | 4.4 | 41 |
| 巖土工程技術 | 4.4 | 29 |
| 理論與應用力學 | 4.3 | 32 |
| 農業(yè)機械化及其自動化 | 4.3 | 99 |
| 測控技術與儀器 | 4.3 | 188 |
| 勞動與社會保障 | 4.3 | 47 |
| 資源勘查工程 | 4.3 | 224 |
| 日語 | 4.3 | 99 |
| 水文與水資源工程 | 4.3 | 69 |
| 物理學 | 4.3 | 225 |
| 應用物理學 | 4.3 | 74 |
| 文物與博物館學 | 4.3 | 50 |
| 工業(yè)工程 | 4.3 | 74 |
| 臨床醫(yī)學 | 4.3 | 457 |
| 信息與計算科學 | 4.3 | 121 |
| 政治學類 | 4.3 | 59 |
| 廣告學 | 4.3 | 90 |
| 地理科學 | 4.3 | 26 |
| 政治學與行政學 | 4.3 | 23 |
| 能源與動力工程 | 4.3 | 33 |
| 廣播電視編導 | 4.2 | 11 |
| 光電信息科學與工程 | 4.2 | 19 |
| 社會工作 | 4.2 | 62 |
| 新聞學 | 4.2 | 117 |
| 繪畫 | 4.2 | 37 |
| 材料科學與工程 | 4.2 | 117 |
| 放射醫(yī)學 | 4.2 | 81 |
| 交通運輸 | 4.2 | 33 |
| 物聯網工程 | 4.2 | 35 |
| 微電子學 | 4.2 | 105 |
| 水文與工程地質 | 4.2 | 21 |
| 交通運輸類 | 4.1 | 46 |
| 勘查技術與工程 | 4.1 | 200 |
| 俄語 | 4.1 | 66 |
| 歷史學 | 4.1 | 68 |
| 應用心理學 | 4.1 | 68 |
| 環(huán)境工程 | 4.1 | 70 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 4.1 | 152 |
| 材料物理 | 4.1 | 64 |
| 地質工程 | 4.1 | 23 |
| 市場營銷 | 4.1 | 26 |
| 藥物制劑 | 4.0 | 25 |
| 光信息科學與技術 | 4.0 | 48 |
| 工程測量技術 | 4.0 | 33 |
| 動物科學 | 3.9 | 132 |
| 地下水科學與工程 | 3.9 | 82 |
| 生物科學 | 3.9 | 36 |
| 農林經濟管理 | 3.8 | 121 |
| 植物保護 | 3.8 | 80 |
| 園藝 | 3.8 | 90 |
| 地球物理學 | 3.8 | 67 |
| 英語 | 3.8 | 139 |
| 地質學 | 3.8 | 93 |
| 動物醫(yī)學 | 3.8 | 202 |
| 電子信息工程技術 | 3.7 | 14 |
| 生物技術 | 3.6 | 141 |
| 農學 | 3.6 | 99 |
| 鉆探技術 | 3.6 | 23 |
| 環(huán)境科學 | 3.5 | 124 |
| 食品質量與安全 | 3.5 | 92 |
| 臨床藥學 | 3.5 | 17 |
| 生物醫(yī)學工程 | 3.5 | 54 |
| 食品科學與工程 | 3.4 | 115 |
| 生物工程 | 3.4 | 86 |
| 交通工程 | 3.3 | 42 |
| 制藥工程 | 3.3 | 27 |
| 農業(yè)資源與環(huán)境 | 3.3 | 87 |
| 預防醫(yī)學 | 3.2 | 121 |
| 服裝設計與工程 | 3.1 | 84 |
| 外交學 | 3.1 | 13 |