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長春科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高等院校，學(xué)校位于吉林省長春市雙陽區(qū)，坐落在美麗的雙陽湖畔。校園占地84.72萬平方米，建筑面積48.32萬平方米，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.22億元，建有3.38萬平方米的圖書館，藏書118萬冊，電子圖書75萬種，建有3.8萬平方米的實(shí)驗(yàn)大樓。擁有容納6000人的體育館和容納30000人的體育場，校外實(shí)習(xí)基地270個(gè)，校園實(shí)現(xiàn)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)管理，大型電子閱覽室、設(shè)施先進(jìn)的國際會(huì)議中心、文體活動(dòng)中心、游泳館等一應(yīng)俱全。 學(xué)校適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才的需求，構(gòu)建了以工學(xué)為主體，以農(nóng)學(xué)為特色，醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。共設(shè)置56個(gè)本科專業(yè)，44個(gè)?？茖I(yè)，現(xiàn)有在校學(xué)生1.5萬余人。 學(xué)校秉承“人才強(qiáng)校”的理念，立足戰(zhàn)略高度，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，整體素質(zhì)顯著增強(qiáng)。學(xué)?，F(xiàn)有教師987人，擁有工程院院士、國務(wù)院特殊津貼獲得者、省部級(jí)突出貢獻(xiàn)專家、省級(jí)教學(xué)名師、博士生導(dǎo)師、長白山學(xué)者、長白山技能名師等各類優(yōu)秀人才。 學(xué)校高度重視科研工作，推進(jìn)科技創(chuàng)新大平臺(tái)和重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，支撐構(gòu)建獨(dú)具特色的區(qū)域創(chuàng)新體系。瞄準(zhǔn)我國鹿資源保護(hù)、鹿產(chǎn)品安全與健康及有效供給與保障的戰(zhàn)略需求，結(jié)合吉林省鹿產(chǎn)業(yè)的發(fā)展問題，圍繞鹿產(chǎn)業(yè)高效健康生產(chǎn)的創(chuàng)新任務(wù)。依托學(xué)校特色學(xué)科、專業(yè)和人才優(yōu)勢，廣泛開展基礎(chǔ)研究，結(jié)合吉林省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，特別是學(xué)校所處的梅花鹿之鄉(xiāng)的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，積極申報(bào)科研平臺(tái)，先后獲批國家科技部審批的“鹿業(yè)工程國際科技合作基地”；吉林省發(fā)展和改革委審批的“吉林省鹿產(chǎn)品科技創(chuàng)新工程研究中心”；吉林省科學(xué)技術(shù)廳審批的“吉林省鹿茸生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“吉林省梅花鹿精準(zhǔn)檢測產(chǎn)業(yè)化科技創(chuàng)新中心”；吉林省教育廳審批的“動(dòng)物營養(yǎng)與遺傳育種重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“吉林省鹿業(yè)工程研究中心”“長白山生態(tài)資源開發(fā)工程研究中心”和“吉林特色旅游文化產(chǎn)業(yè)研究中心”；“吉林省東鰲中醫(yī)中藥研究院”“吉林省中韓動(dòng)物科學(xué)研究院”“吉林省長白山野生資源研究院”等15個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)。發(fā)表各類論文2800余篇，申報(bào)各類專利近200項(xiàng)。 學(xué)校教師共承擔(dān)國家科技部、教育部、國家自然科學(xué)基金委員會(huì)、中國科學(xué)院戰(zhàn)略先導(dǎo)專項(xiàng)、吉林省發(fā)展和改革委員會(huì)、吉林省科學(xué)技術(shù)廳、吉林省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、吉林省畜牧業(yè)管理局和吉林省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金辦公室等各級(jí)主管部門科研課題共計(jì)300余項(xiàng)，其中：長春科技學(xué)院作為參加單位申報(bào)國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目（區(qū)域聯(lián)合基金）“鹿茸獨(dú)有生物學(xué)特性形成的分子機(jī)制及其與鹿茸藥效內(nèi)在關(guān)聯(lián)研究”成功立項(xiàng)，并承擔(dān)課題的子課題“鹿茸再生芽基形成的分子機(jī)制”的研究工作，資助經(jīng)費(fèi)63.7萬。中國科學(xué)院A類戰(zhàn)略性先導(dǎo)專項(xiàng)“器官重建與制造”；免疫缺陷動(dòng)物異種鹿茸構(gòu)建及與宿主免疫系統(tǒng)互作的研究；項(xiàng)目編號(hào)：XDA16010105；資助經(jīng)費(fèi)720萬元（2020年經(jīng)費(fèi)120萬、2021年100萬、2022年100萬）。吉林省科學(xué)技術(shù)廳項(xiàng)目吉林省自然科學(xué)基金－聯(lián)合基金“鹿茸干細(xì)胞外泌體來源的miR-143調(diào)控鹿茸快速生長不癌變的機(jī)制研究”；項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：YDZJ202101ZYTS102；資助經(jīng)費(fèi)40萬元；長春市科技局項(xiàng)目“花鹿茸中多活性組分的綜合提取技術(shù)研究及鹿茸活性蛋白粉的研制”等一批在研基礎(chǔ)研究項(xiàng)目。 學(xué)校先后與韓國建國大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、北華大學(xué)簽署聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議，學(xué)校獲批碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校以高素質(zhì)、應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建了“能力本位、立體化、三結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。尤其重視校企合作、產(chǎn)教融合，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路。學(xué)校重視創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合，建有省內(nèi)高校規(guī)模最大的國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，實(shí)施六位一體、層級(jí)遞進(jìn)、開放式創(chuàng)業(yè)教育模式不斷提升畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)數(shù)量和質(zhì)量，形成了以就業(yè)帶創(chuàng)業(yè)和以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的良好局面。先后被吉林省人社廳評(píng)為“吉林省省級(jí)十佳示范性創(chuàng)業(yè)園”，被人力資源和社會(huì)保障部評(píng)為“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。 學(xué)校大力推行“雙證書”制度，經(jīng)中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部授權(quán)，我校設(shè)立了吉林省長科人才職業(yè)技能評(píng)價(jià)中心。學(xué)生考取《職業(yè)技能等級(jí)證書》后，可在人力資源和社會(huì)保障部“技能人才評(píng)價(jià)工作網(wǎng)”“國家政務(wù)服務(wù)平臺(tái)”公眾號(hào)查詢證書信息，證書終身有效、全國通用，出國有效。該證書是學(xué)生具備職業(yè)必備學(xué)識(shí)和技能水平的憑證，是用人單位招聘、錄用人員的主要依據(jù)，是專業(yè)技術(shù)職稱晉升的必要條件，可大大增加學(xué)生的就業(yè)競爭力，縮短職業(yè)生涯的晉升周期。近三年，有12000多人次考取了各類職業(yè)技能等級(jí)證書。多名學(xué)生在“全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”“全國大學(xué)生‘用友新道杯’模擬經(jīng)營大賽”“全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽”“吉林省‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等各級(jí)技能大賽中摘金奪銀。 2020年長春科技學(xué)院選手在中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽中榮獲1銀獎(jiǎng)3個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)、2人獲得“全國技術(shù)能手”稱號(hào)、1人評(píng)選為“最佳選手獎(jiǎng)”、2個(gè)項(xiàng)目2人入圍中國集訓(xùn)隊(duì)為吉林省爭光。近三年，學(xué)校考研率逐年提升。其中，生命科學(xué)學(xué)院近三年平均考研錄取率達(dá)到24%。2019-2021屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率分別為81.51%、81.32%、81.37%，年終就業(yè)率均超過94%。 學(xué)校高度重視對(duì)外合作辦學(xué)與交流。目前已同韓國、日本、俄羅斯、美國、泰國、英國、法國、馬來西亞、新西蘭、新加坡、西班牙等11個(gè)國家和臺(tái)灣地區(qū)的56所高校簽署了合作協(xié)議。與10余所高校共同商討本－碩－博項(xiàng)目推進(jìn)工作。按學(xué)校“十四五”規(guī)劃大力開展自有教師及管理人員的國際化培養(yǎng)戰(zhàn)略，建設(shè)高水平海外博士培養(yǎng)基地，與馬來西亞UCSI大學(xué)、世紀(jì)大學(xué)、泰國格樂大學(xué)、韓國南首爾大學(xué)、釜山外國語大學(xué)開展了教師博士項(xiàng)目。學(xué)生可通過對(duì)外交流平臺(tái)，進(jìn)行多種形式的長短期交流或攻讀碩士、博士研究生的攻讀。我校與俄羅斯阿莫索夫東北聯(lián)邦大學(xué)共建俄語語言文化中心、中國東北地區(qū)及俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)社會(huì)發(fā)展研究所，與俄羅斯阿莫索夫東北聯(lián)邦大學(xué)達(dá)成合作辦學(xué)意向。學(xué)校還與韓國建國大學(xué)等高校開展梅花鹿高端產(chǎn)品研發(fā)與利用的國際科研合作。 學(xué)校質(zhì)量工程項(xiàng)目取得豐碩成果。建有國家級(jí)科技合作基地1個(gè)，省級(jí)“十二五”特色學(xué)科1個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)，省級(jí)特色高水平專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)特色品牌專業(yè)3個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（建設(shè)單位）2個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，吉林省高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)教學(xué)新秀1人，國家級(jí)一流本科課程1門，省級(jí)一流本科課程3門，省級(jí)精品課程8門，省級(jí)優(yōu)秀課程22門，省級(jí)工程研究中心1個(gè)，省級(jí)文科基地1個(gè)。學(xué)校被評(píng)為省級(jí)“獨(dú)立學(xué)院能力本位、立體化、三結(jié)合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”“民辦高校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”“吉林省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“吉林省高等教育研究基地”。獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，吉林省教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。 學(xué)校先后被評(píng)為“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”“全國國防教育特色學(xué)?！薄凹质【蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)管理集體”。獲得“長春市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“吉林省軍民共建工作先進(jìn)單位”，被教育部評(píng)為“全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體”。連續(xù)十三年在“高校文明杯”競賽活動(dòng)中被長春市高校工委評(píng)為“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”。2016年被吉林省教育廳確定為“吉林省首批應(yīng)用型本科院校整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校”，并于2017年7月順利通過中期檢查驗(yàn)收。