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長春光華學院，原長春大學光華學院，2000年建校。2004年被教育部首批確認為本科層次獨立學院，2013年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科院校，2015年評為吉林省向應(yīng)用型本科院校整體轉(zhuǎn)型試點高校、2017年被吉林省教育廳確定為專業(yè)碩士立項建設(shè)單位，2019年順利通過教育部本科教學工作合格評估、被評為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校。 學校的綜合實力和辦學水平居同類高校前列，在“2022年軟科中國大學排名”中位居全國208所民辦本科高校的第42名；在“2022校友會中國民辦大學排名（Ⅱ類）”中位居第12名，穩(wěn)居“中國頂尖民辦大學”行列；在“校友會2022中國大學一流專業(yè)排名（應(yīng)用型）”中位居全國720所應(yīng)用型本科高校的第90位、吉林省第4位；在《高教發(fā)展與評估》期刊發(fā)布的《關(guān)于應(yīng)用型高校綜合競爭力的研究報告》“基于結(jié)果的中國民辦本科院?？蒲懈偁幜ε琶敝形涣械?7位、在“基于增值的中國民辦本科院?？蒲懈偁幜ε琶敝形涣械?位；在《中國應(yīng)用型本科高校2022年度綜合競爭力報告之三——民辦高校國家一流本科專業(yè)建設(shè)點》中排名第13位、在《中國應(yīng)用型本科高校2022年度綜合競爭力報告之四——國家級一流本科課程建設(shè)報告》中排名第9位；在中國高等教育學會發(fā)布的《2022版全國普通高校教師教學發(fā)展指數(shù)》中排名全國“民辦及獨立學院”教師教學發(fā)展指數(shù)第6位。 學校辦學宗旨：一切為學生健康成長服務(wù)，辦學生滿意的大學；努力為社會建設(shè)與發(fā)展服務(wù)，辦社會歡迎的大學。 學科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理 師資隊伍條件優(yōu)越 學校坐落在風景秀美的長春經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，現(xiàn)設(shè)有商學院、管理學院、電氣信息學院、機械工程學院、外國語學院、文學院、電影學院、藝術(shù)設(shè)計學院、現(xiàn)代教育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、基礎(chǔ)教研部、公共外語教研部、公共體育教研部14個院（部），現(xiàn)有本科專業(yè)44個、專科專業(yè)8個，分屬經(jīng)、管、工、文、藝、理、教育7個學科門類，全日制在校生1.2萬余人。 學校持續(xù)推進“人才強校工程”和“教師養(yǎng)德修為工程”，逐步建設(shè)了一支由國務(wù)院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、吉林省高級專家、吉林省教書育人楷模、吉林省教學名師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突出貢獻專家、博士生導師、碩士生導師等高層次人才和“雙師雙能型”教師為代表的師資隊伍。 學?，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個，國家級一流本科課程1門，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點11個，省級特色高水平專業(yè)4個，省級品牌專業(yè)1個，省級特色專業(yè)建設(shè)點3個，省級優(yōu)秀教學團隊5個，省級實驗教學示范中心3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級一流本科課程6門，省級精品在線開放課程 9 門，省級“金課”建設(shè)項目3個，省級精品課、優(yōu)秀課30門，省級課程思政教學改革“學科育人示范課程”2門，獲批省級課程思政課程建設(shè)項目3個，省級課程思政教學研究中心建設(shè)項目1個?，F(xiàn)有國家級學風建設(shè)基地1項，省級工程研究中心2個，省級高校創(chuàng)新團隊1個，省級人文社科重點研究基地1個，省級高等教育研究基地2個，省級重點實驗室2個，省級立項培育創(chuàng)新實驗室1個等，共計22個科研平臺。 學校教師先后獲得國家級教學成果二等獎2項；省級教學成果特等獎2項；省級教學成果獎10項，其中一等獎1項，二等獎4項，三等獎5項；吉林省科技進步一等獎3項、二等獎1項；吉林省社會科學優(yōu)秀成果一等獎1項、二等獎3項；吉林省教育科學優(yōu)秀成果一等獎9項、二等獎20項，三等獎7項。 大力實施優(yōu)質(zhì)教育 人才培養(yǎng)特色鮮明 多年來，學校逐步培育和形成了鮮明的辦學特色和育人特色，構(gòu)建了以強能力、重素質(zhì)為特征的優(yōu)質(zhì)教育體系，深入實施六大工程：一是以適合的教育為特征的人才培養(yǎng)模式構(gòu)建工程，二是以課堂教學改革為核心的教學模式改革工程，三是以兩個全覆蓋為特點的第二課堂活動工程，四是以合作教育為依托的培養(yǎng)渠道建設(shè)工程，五是以六大能力為目標的能力建設(shè)工程，六是以養(yǎng)成教育為抓手的素質(zhì)教育工程。通過實施優(yōu)質(zhì)教育體系，使學生們成長為胸中有志、心中有情、眼中有活、身上有勁兒、腹中有才、伸手能做、張嘴能說，特長鮮明、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。 學校實施以學生學習產(chǎn)出為中心的大規(guī)模課堂教學改革，通過問題導向、任務(wù)驅(qū)動、分組學習，課外完成任務(wù)作業(yè)，學生實行“學思練做用”綜合性學習，教學效果明顯提高；大力加強第二課堂，通過豐富多彩的教育教學活動，明顯增加了學生培養(yǎng)的時間和空間，有效強化了學生的專業(yè)興趣、實踐能力、個性特長、創(chuàng)新精神；實施能力工程，著力培養(yǎng)學生的專業(yè)核心能力、計算機與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力、應(yīng)用寫作能力、外語應(yīng)用能力、表達交流能力與合作共事能力；大力開展學生養(yǎng)成教育和教師養(yǎng)德修為工程，師生同修互動，同頻共振。 產(chǎn)教融合協(xié)同育人 就業(yè)創(chuàng)業(yè)成效明顯 學校堅持走校企合作、校行合作、校地合作之路，深化協(xié)同育人，創(chuàng)建了“五導”與“六真”協(xié)同育人培養(yǎng)模式，不斷推進人才培養(yǎng)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。以項目為有效載體，鼓勵學生參加教師科研活動，得到科研訓練，并發(fā)表了多篇學術(shù)論文和專利。學校共建了1個省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、被省教育廳批準為吉林省高校電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)學院協(xié)作體牽頭單位，129個校外實習基地，創(chuàng)建了13個校級產(chǎn)業(yè)學院、11個定制班（冠名班），探索協(xié)同目標和育人體系。智慧財經(jīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院依托商學院建立智能會計課程模塊，實施“智能+業(yè)財融合”培養(yǎng)模式，滿足智慧化財務(wù)會計管理人才培養(yǎng)需要。光華中軟IT產(chǎn)業(yè)學院依托電氣信息學院實施“2.5+0.5+1”培養(yǎng)模式，學生入學時就簽訂就業(yè)保障協(xié)議，企業(yè)從大學一年級開始全程參與教學。光華鵬騰國際郵輪學院依托外國語學院建立國際郵輪服務(wù)與管理和國際酒店管理的課程模塊，多個外語專業(yè)實施了人才培養(yǎng)模式改革，學生實現(xiàn)了國際化對口高薪就業(yè)。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學院依托視覺藝術(shù)設(shè)計學院創(chuàng)出了“一實兩創(chuàng)”“一搬兩帶”培養(yǎng)模式，為中國一汽集團等企業(yè)研發(fā)了多種文創(chuàng)產(chǎn)品。冰雪運動產(chǎn)業(yè)學院實現(xiàn)了自2011年全國大學生越野滑雪賽以來的“十一連冠”。鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學院在服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展和人才培養(yǎng)方面取得了一定的成效，得到了地方政府的高度認可。 學校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，并通過校企合作為學生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展示平臺，鼓勵學生參加各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果斐然。學校大學生雙創(chuàng)科技園被團省委認定為首批“吉林青年創(chuàng)業(yè)園”，被吉林省教育廳評為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究基地”。2022年，學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院被吉林省教育廳評為首批省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。 學校學生先后獲得中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級銅獎1項、“學創(chuàng)杯”國賽二等獎和“三創(chuàng)賽”國賽二等獎、“吉林省第三屆‘夢想杯’大學生創(chuàng)業(yè)大賽”一等獎，在歷屆吉林省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中共取得“2金9銀34銅1優(yōu)”的好成績。2017年至今，在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃中成功立項1041項，其中國家級120項、省級434項。 積極開展合作辦學 學生就業(yè)渠道寬廣 為服務(wù)學校國際化戰(zhàn)略，促進國際合作與交流、提升學校國際知名度和影響力，學校通過與俄羅斯、美國、日本、韓國、泰國、西班牙、馬來西亞等主要國（境）外高校建立廣泛長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，為學生搭建廣泛的國際化學習交流平臺。 通過學分互認、長短期交流，本科雙學位、專升本、本碩連讀，研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目為我校學生的深造和就業(yè)搭建了良好的平臺。為豐富學生的假期生活，提高學生語言實踐應(yīng)用能力，提升就業(yè)競爭力，學校開展了學生赴日本、韓國、俄羅斯、美國、西班牙、馬來西亞參加帶薪實習和游學項目,推薦學生積極參加國家漢辦/孔子學院總部漢語教師志愿者等項目。 學校被省教育廳確定為專業(yè)碩士學位立項建設(shè)單位，工程、會計、藝術(shù)三個專業(yè)學位類別被確立為專業(yè)碩士學位立項建設(shè)學科。學校分別與東北師范大學、吉林農(nóng)業(yè)大學、長春工業(yè)大學、吉林建筑大學和長春大學聯(lián)合培養(yǎng)會計、電氣工程、工商管理碩士研究生，已有5屆順利畢業(yè)，校內(nèi)一批優(yōu)秀教師被聘為聯(lián)合培養(yǎng)院校碩士研究生導師。學校正在積極申報新一輪碩士學位授權(quán)點和省特色高水平重點學科，將在學科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)及服務(wù)社會等方面得到全面的高質(zhì)量發(fā)展。 校園文化豐富多彩 引領(lǐng)學生全面成長 學校充分發(fā)揮文化育人功能，實施“一院一品”工程，舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”文藝展演，開展學生社團風采展示“嘉年華”等活動，豐富學生學習生活，形成濃厚的校園文化活動氛圍；開設(shè)“董事長書法講堂”，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；組織“一封家書”活動，培養(yǎng)家庭美德；承辦魯迅文化基金會長春文化工作委員會成立儀式，積極引進非物質(zhì)文化、民族民間優(yōu)秀文化進校園；與長春電視臺等聯(lián)合攝制《尋脈》、拍攝電影《訥殷之戀》，展示吉林省豐富多元的歷史文化和地域文化；編排展演以革命先驅(qū)為原型的《記住老黑河》等舞臺劇、以革命精神為主題的歌舞音樂創(chuàng)作和網(wǎng)絡(luò)作品，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好；拍攝校園電影，講述校園生活，其中《我的大學老師》通過教育部“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動計劃”資格審核；拍攝公益廣告《垃圾分類》，把“讓更多人行動起來”和“培養(yǎng)垃圾分類的好習慣”體現(xiàn)在作品中，榮獲廣播電視公益廣告作品大賽及創(chuàng)意大賽金獎，并在吉林衛(wèi)視頻道播出；組織排演話劇，弘揚高雅藝術(shù)，大型話劇《耀眼的弧光》榮獲吉林省電視文藝“丹頂鶴獎”一等獎，原創(chuàng)話劇《失落的天堂》被評為第七屆中國校園戲劇節(jié)優(yōu)秀劇目，原創(chuàng) 劇作《熊表姐》入圍第八屆烏鎮(zhèn)戲劇節(jié)，學校眾多藝術(shù)作品受邀在第四屆中國舞臺美術(shù)展展出。電影短片《蒼夏》榮獲第八屆亞洲微電影藝術(shù)節(jié)最佳作品獎，與吉林藝術(shù)學院合拍的電影短片《老黑河》入圍孟買第十屆國際短片電影節(jié)，獲評委會特別提名獎。 為打造校園冰雪文化特色，學校每年都組織學生開展雪地繪畫創(chuàng)作活動。其中，以“慶祝改革開放40周年”“同心助力冬奧、一起走向未來”“致敬906支援湖北醫(yī)療隊”“雄雞報曉大美光華”等為主題的系列雪地繪圖活動產(chǎn)生了巨大反響，先后被中央電視臺新聞頻道、人民日報、光明日報等主流媒體報道。 學校秉持“為學生一生的健康奠基”的體育宗旨，大力弘揚“吃苦耐勞、競爭拼搏、追求卓越、團結(jié)合作、持之以恒”五種體育精神，體育改革一路領(lǐng)先，競賽成績碩果累累。學校大力建設(shè)五種美育渠道，組織和引導學生在養(yǎng)成教育中滋養(yǎng)靈魂之美，在專業(yè)學習中體味科學之美，在雙創(chuàng)活動中展現(xiàn)創(chuàng)造之美，在日常生活中品味生命之美，在藝術(shù)展演中領(lǐng)略藝術(shù)之美。豐富多彩的校園文化哺育和引導著學生沿著德智體美勞全面發(fā)展的方向健康成長。 科技研發(fā)快速發(fā)展 服務(wù)社會有為有位 學校科學研究與技術(shù)開發(fā)工作快速發(fā)展，近年來創(chuàng)建了吉林省綠色制造智庫基地、吉林省現(xiàn)代媒體技術(shù)工程研究中心、吉林省媒體技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計工程研究中心、吉林省軟科學鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)研究基地、吉林省長白山數(shù)字文旅產(chǎn)業(yè)研究中心、吉林省高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究中心、吉林省大學生養(yǎng)成教育研究中心、吉林省師德師風研究基地等一批省級研究基地，創(chuàng)造了多項研究成果。 學校主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，積極為吉林省經(jīng)濟社會發(fā)展建言獻策，為地方政府和企事業(yè)單位提供政策咨詢、技術(shù)服務(wù)和文化宣傳，一批發(fā)明專利等研究成果實現(xiàn)轉(zhuǎn)化。一批資政報告和調(diào)研報告如：“打造數(shù)字農(nóng)業(yè)大省，推進鄉(xiāng)村振興”“關(guān)于我省在線經(jīng)濟新業(yè)態(tài)的調(diào)查”“關(guān)于大力發(fā)展直播電商助力吉林經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的建議”等獲得省領(lǐng)導肯定性批示；承擔省發(fā)改委科技創(chuàng)新項目“基于計算機視覺的玉米病蟲害智能預警系統(tǒng)研究”和開發(fā)的“智慧農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)監(jiān)控系統(tǒng)”參加中國長春國際農(nóng)業(yè)博覽會農(nóng)業(yè)科技展，成功推向市場；承擔的省科技廳和省發(fā)改委科技項目“基于機器視覺的汽車零部件檢測及分揀系統(tǒng)研發(fā)”“基于機器視覺的汽車剎車片表面缺陷檢測自動分揀系統(tǒng)研發(fā)”等成果已經(jīng)應(yīng)用到相應(yīng)的汽車零配件制造企業(yè)；與吉林、松原、通化、柳河、蛟河、長白山保護開發(fā)區(qū)等一些市、縣、區(qū)政府合作，共同規(guī)劃電子商務(wù)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，共同建設(shè)縣域“鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心”，助力地方“鄉(xiāng)村振興”發(fā)展。 學生獲獎成果豐碩 學校辦學美譽頻傳 學校學生在全國和省級各類學科專業(yè)競賽和體育競賽中屢獲佳績，近三學年共計獲獎1070項，其中全國性獎項252項，省級獎項818項。 學科專業(yè)競賽代表性獎項有：全國應(yīng)用型人才綜合技能大賽——金蝶云管理創(chuàng)新杯國家級一等獎，全國高等院校投資理財規(guī)劃大賽國家級一等獎，全國大學生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽國家級一等獎，全國高師學生英語教師職業(yè)技能競賽國家級一等獎，全國大學生英語風采大賽一等獎，全國大學生廣告藝術(shù)大賽國家級一等獎，中國電子產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計大賽“紅鉆杯”國家級一等獎，全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽一等獎，全國大學生嵌入式設(shè)計大賽東北賽區(qū)總決賽一等獎，首屆跨境電商創(chuàng)新實踐大賽全國總決賽一等獎，全國高等院校投資理財規(guī)劃大賽一等獎，全國大學生外貿(mào)從業(yè)能力大賽一等獎，中國電子產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計大賽最佳創(chuàng)意產(chǎn)品獎，全國大學生嵌入式設(shè)計大賽國家級二等獎，全國大學生智能互聯(lián)創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計大賽（物聯(lián)網(wǎng)）東北賽區(qū)一等獎，多次獲全國電子設(shè)計競賽吉林省賽區(qū)一等獎，多次獲“外研社杯”全國英語寫作大賽吉林省復賽一等獎，多次獲高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽省級一等獎。在第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中榮獲銅獎1個，省級金獎1個、銅獎5個。 體育賽事代表性獎項有：在中國大學生越野滑雪賽中保持了2011年以來每年的團體冠軍，實現(xiàn)了“十一連冠”。2016年以來，獲全國戶外拓展挑戰(zhàn)賽團體賽冠軍，青島全國全民健身操舞全國總決賽特等獎3項，全國大學生攀巖錦標賽速度賽金牌，中國大學生攀巖北區(qū)賽金牌2枚，吉林省首屆國際太極拳邀請賽一等獎，吉林省大學生女子足球賽冠軍，吉林省大學生運動會男子足球賽冠軍，吉林省第九屆攀巖錦標賽團體第一名，吉林省定向越野錦標賽女子百米第一名等。 2004年，學校創(chuàng)始人康井山先生被評為“全國第二屆民辦教育十大杰出人物”；2012年，學校董事長康啟鵬先生榮獲第33屆“長春市勞動模范”稱號。2008年，學校被評為“中國民辦教育十大知名品牌學?！?；2009年，學校被確認為“吉林省大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導師資培訓基地”，被國家人社部、全國總工會、全國工商聯(lián)授予“全國就業(yè)與社會保障先進單位”榮譽稱號；2010年，學校被評為全省教育系統(tǒng)“五五”普法先進學校，被確認為吉林省大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導師資培訓基地；2011年，學校在全省民辦非企業(yè)評估中榮獲“5A級”稱號；2013年，學校被命名為吉林省“依法治校示范?！?；2011-2017年，學校連續(xù)七年被評為“長春市精神文明建設(shè)先進單位”；2017年，學校被評為“高校文明杯”競賽活動優(yōu)勝單位，榮獲“全市宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎”；2018年，學校榮獲長春市“五一勞動獎狀；2019年，學校獲批為“吉林省高校思想政治工作（文化育人）創(chuàng)新發(fā)展中心”；2022年，學校先后榮獲“長春市思想政治工作優(yōu)秀研究單位”“2021年度全市內(nèi)保系統(tǒng)安全保衛(wèi)工作先進單位”榮譽稱號，在“高校文明杯”競賽活動中獲評“優(yōu)秀組織單位”“平安校園建設(shè)工作先進單位”稱號，同時，學校團委受到共青團長春市委表彰，榮獲“五四紅旗團委”稱號；截止至2022年，先后獲評全國黨建工作樣板支部、全省黨建工作標桿院系、全省黨建工作樣板支部6個。 在2019年12月27日公布的艾瑞深校友會“2020中國民辦大學排名”中，我校綜合實力位列160強第27名，吉林省第3位,榮膺2020中國五星級民辦大學(5★)美譽，躋身中國一流民辦大學行列。在2021年公布的《2021校友會中國大學排名—高考志愿填報指南》顯示，學校在“2021校友會中國民辦大學排名Ⅱ類”中位居第15位，躋身“中國頂尖民辦大學”行列。在2022“校友會中國民辦大學排名（Ⅱ類）”中位列第12位，穩(wěn)居“中國頂尖應(yīng)用型大學”行列。 學校辦學成果多次得到中央廣播電視總臺、新華社、光明日報、中國教育報、中國日報網(wǎng)、中國教育在線、中新網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、吉林日報等媒體和學習強國、全國高校的思想政治工作網(wǎng)等平臺的報道和轉(zhuǎn)載，并先后榮獲中國教育在線教育評選的“高校融媒體創(chuàng)新力50強”“融媒體創(chuàng)新獎”“2022年度全國品牌影響力本科高?！?，獲得“全省教育系統(tǒng)2021年最佳融媒體新聞獎”，學校的辦學聲譽和社會影響力不斷提升，在我省乃至全國范圍內(nèi)奏響了“光華最強音”。工作案例榮獲吉林省基層思想政治工作優(yōu)秀案例評選活動一等獎。 當下有為未來可期 不忘初心砥礪前行 目前學校辦學已經(jīng)進入全面上質(zhì)量、上水平、上層次的新階段。通過了本科教學合格評估，要從合格向優(yōu)秀進發(fā)；獲評省人才培養(yǎng)改革示范校，要體現(xiàn)示范校的高質(zhì)量；獲評省整體轉(zhuǎn)型示范校，要體現(xiàn)示范校的高水平；獲評省專業(yè)碩士立項建設(shè)單位，要實現(xiàn)學校辦學上層次。學校將持續(xù)著力建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育體系，為學生提供高質(zhì)量最適合的教育，為把學校建設(shè)成為政府重視、社會認可、學生滿意、教工自豪、特色鮮明的高水平民辦大學，實現(xiàn)“百年大學”的光華夢而努力奮斗！