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安徽 |蕪湖 |???/span> |財(cái)經(jīng)類 |公辦 |骨干高職 |雙高計(jì)劃
院校官網(wǎng):https://www.abc.edu.cn/
安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由安徽省商業(yè)學(xué)校和安徽商業(yè)職工大學(xué)合并建立的公辦全日制??茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)院校,隸屬于安徽省教育廳。學(xué)校是中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、國(guó)家優(yōu)秀骨干高職院校、首批安徽省示范性高等職業(yè)院校,是安徽省首批地方技能型高水平大學(xué)立項(xiàng)建設(shè)單位,是安徽省高職發(fā)展標(biāo)桿校和技能大賽標(biāo)桿校,是省內(nèi)唯一一所被列入安徽省高校綜合改革首批試點(diǎn)的高職院校。同時(shí),學(xué)校還是教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、全國(guó)商業(yè)高職教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、全國(guó)財(cái)經(jīng)職業(yè)教育集團(tuán)常務(wù)理事單位,安徽省財(cái)經(jīng)商貿(mào)職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、安徽省商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、安徽省商科高職院校與企業(yè)合作教育聯(lián)盟首輪輪值主席單位。 學(xué)校坐落在具有“長(zhǎng)江巨埠、皖之中堅(jiān)”美譽(yù)的國(guó)家級(jí)開放城市——蕪湖,前身是1903年創(chuàng)辦于湖南長(zhǎng)沙的安徽旅湘公學(xué)。1904年,安徽旅湘公學(xué)遷回蕪湖,更名為安徽公學(xué),李光炯與鄧?yán)K候先后擔(dān)任監(jiān)督,禮聘劉師培、陳仲甫(即陳獨(dú)秀)、柏文蔚、陶成章、蘇曼殊、謝無(wú)量、周震鱗、江彤侯等知名人士來(lái)校任教和講學(xué)。至今已有117年的辦學(xué)歷史,多年來(lái),學(xué)校始終秉承“厚德弘商 篤學(xué)礪能”校訓(xùn),不斷發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)新超越 誠(chéng)信圖強(qiáng)”的安徽商貿(mào)精神,勵(lì)精圖治,改革創(chuàng)新,辦學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,百年老校煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。 學(xué)校占地面積44.92萬(wàn)平方米,校舍建筑面積23.02萬(wàn)平方米,圖書館藏書96.73萬(wàn)冊(cè),辦學(xué)條件優(yōu)良,基礎(chǔ)設(shè)施完善,達(dá)到省內(nèi)同類院校一流水平。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生近12000人,在職教職工551人。專職教師中具有教授、副教授職稱的120余人,“雙師”素質(zhì)專業(yè)教師占專業(yè)課教師總數(shù)90%以上,擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)16個(gè),省級(jí)專業(yè)帶頭人13人。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)102項(xiàng);先后承擔(dān)省部級(jí)教科研課題100余項(xiàng),主持建設(shè)文秘專業(yè)國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù),5門國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)課程。教師參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽共計(jì),獲全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng), 三等獎(jiǎng)2項(xiàng),省賽一等獎(jiǎng)16項(xiàng)。 教職工在省級(jí)以上刊物公開發(fā)表論文2200多篇,出版教材、專著700余部,其中國(guó)家級(jí)精品教材1本,國(guó)家“十一五”規(guī)劃教材9本,“十二五”規(guī)劃教材27本,安徽省“十一五”規(guī)劃教材18本,“十二五”規(guī)劃教材28本,獲批安徽省“十三五”規(guī)劃教材建設(shè)項(xiàng)目12項(xiàng)?!栋不丈藤Q(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》兩次榮獲全國(guó)優(yōu)秀社科期刊和全國(guó)高職院校優(yōu)秀學(xué)報(bào),三次蟬聯(lián)“武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心(RCCSE)核心學(xué)術(shù)期刊”。 學(xué)校目前設(shè)有電子商務(wù)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、國(guó)際商務(wù)與旅游學(xué)院、信息與人工智能學(xué)院、金融科技學(xué)院(迪科金服學(xué)院)、文化與法律學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院以及馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部等2個(gè)二級(jí)教學(xué)單位,形成了學(xué)?!獙W(xué)院—專業(yè)教研室等3個(gè)層級(jí)的布局框架。學(xué)校共開設(shè)37個(gè)專業(yè),其中,有國(guó)家級(jí)高水平建設(shè)專業(yè)群1個(gè),國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)、國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)9個(gè);省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)24個(gè)。近年來(lái),學(xué)校面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè),著眼大流通,瞄準(zhǔn)新商業(yè),著力打造電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、金融管理、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)與云計(jì)算等優(yōu)勢(shì)專業(yè)(群),重點(diǎn)服務(wù)安徽和長(zhǎng)三角現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)人才需求,形成以電子商務(wù)與物流管理為主的商貿(mào)流通、以會(huì)計(jì)和金融管理為主的財(cái)經(jīng)管理類專業(yè)群。擁有省級(jí)精品課程、精品開放課程和大規(guī)模在線開放課程(MOOC)示范項(xiàng)目85個(gè),其中省級(jí)精品視頻公開課2門,省級(jí)精品資源共享課程9門,省級(jí)精品線下開放課程8門,省級(jí)大規(guī)模在線開放課程(MOOC)示范項(xiàng)目66項(xiàng)。 學(xué)校積極創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,著力培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在成立校企合作理事會(huì)的基礎(chǔ)上,學(xué)校牽頭組建了安徽省財(cái)經(jīng)商貿(mào)職業(yè)教育集團(tuán),與成員單位和知名企業(yè)深化合作,形成了學(xué)校與行業(yè)、專業(yè)與企業(yè)、學(xué)校指導(dǎo)老師與企業(yè)指導(dǎo)教師“三層次雙元”校企合作長(zhǎng)效機(jī)制,催生了以“迪科金服學(xué)院”“松鼠新商業(yè)學(xué)院”“金陵酒店管理學(xué)院”“賬道會(huì)計(jì)班”“順豐班”“三站兩室一坊”等為代表的校企深度融合的優(yōu)秀實(shí)例,走出了一條具有引領(lǐng)和示范效應(yīng)的產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)之路。學(xué)校目前建有設(shè)備先進(jìn)、配套齊全的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地112個(gè),其中物流管理實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政重點(diǎn)支持的國(guó)家高職高專實(shí)訓(xùn)基地,計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代物流管理實(shí)訓(xùn)中心、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心、安徽商貿(mào)-上海曉莊校園實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,多媒體設(shè)計(jì)與制作(動(dòng)畫方向)為省級(jí)校企合作人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū);建立三只松鼠股份有限公司、安徽新中天會(huì)計(jì)師事務(wù)所等校企合作緊密的校外實(shí)訓(xùn)基地107個(gè),形成了融教學(xué)、培訓(xùn)、教科研、技能鑒定與技術(shù)開發(fā)和服務(wù)于一體的校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系。 學(xué)校強(qiáng)化高素質(zhì)技能培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)“非商融商”,培養(yǎng)具有我校特色的復(fù)合型技術(shù)技能人才。近年來(lái)學(xué)生共獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)19項(xiàng)、省賽一等獎(jiǎng)107項(xiàng),2017年國(guó)賽總得獎(jiǎng)數(shù)量以及一等獎(jiǎng)獲得數(shù)量均進(jìn)入全國(guó)前10名。獲全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽、中國(guó)零售新星大賽等比賽中一等獎(jiǎng)17項(xiàng)、二等獎(jiǎng)17項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng);其中2018年獲全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽“Matlab創(chuàng)新獎(jiǎng)”,為安徽省高校歷史最好成績(jī)。 學(xué)校堅(jiān)持完善德技并修的育人體制,辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式得到同行的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng),畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)居全國(guó)同類院校前列,系全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體,連續(xù)三年被評(píng)為安徽省普通高等院校畢業(yè)就業(yè)工作先進(jìn)集體,連續(xù)六年被評(píng)為安徽省普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位。近年來(lái),學(xué)校先后入選全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)、教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位、安徽省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校。 學(xué)校注重多元開放,不斷加強(qiáng)與美國(guó)、英國(guó)、泰國(guó)、馬來(lái)西亞、菲律賓、韓國(guó)、新西蘭等國(guó)家多所高校的交流與合作。學(xué)校與英國(guó)南埃塞克斯學(xué)院開展中英合作項(xiàng)目,定期與泰國(guó)泰科技集團(tuán)開展短期文化交流項(xiàng)目。近年來(lái),我校參加馬來(lái)西亞北方大學(xué)、英國(guó)博爾頓大學(xué)交流活動(dòng)的學(xué)生共計(jì)30人。目前,學(xué)校在泰國(guó)曼谷和大城分別建立了“中國(guó)語(yǔ)言文化交流中心”,每年派遣2-3名教師赴當(dāng)?shù)剡M(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué),首期參加在線漢語(yǔ)教學(xué)的學(xué)生約550余人。學(xué)校留學(xué)生招生工作穩(wěn)步推進(jìn),已通過(guò)省教育廳留學(xué)生教育備案工作,留學(xué)生招生工作同步開啟。為提高師資水平、開闊視野,學(xué)校先后接待境外來(lái)訪人員130余人次,派遣130余人次赴國(guó)(境)外參加各類教育教學(xué)培訓(xùn),建立兩個(gè)海外師資培訓(xùn)基地。2019年,成功舉辦“一帶一路”人才培養(yǎng)國(guó)際論壇,學(xué)校國(guó)際影響力大幅提升。 時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月更迭,新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展賦予百年商校新使命。站在新時(shí)代的歷史新起點(diǎn)上,全體商貿(mào)人將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中和四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)、全省教育大會(huì)精神,圍繞“國(guó)家特色高水平高職學(xué)?!苯ㄔO(shè)目標(biāo),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、開放活校、文化興校、特色亮?!蔽宕髴?zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的新突破和新提升,為高教強(qiáng)省和五大發(fā)展美好安徽做出更大貢獻(xiàn)!

由普通本??茖W(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進(jìn)行實(shí)名投票得出(通過(guò)實(shí)名注冊(cè)的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校的個(gè)人意見。
系統(tǒng)自動(dòng)顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。



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學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生近12000人,在職教職工551人。專職教師中具有教授、副教授職稱的120余人,“雙師”素質(zhì)專業(yè)教師占專業(yè)課教師總數(shù)90%以上,擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)16個(gè),省級(jí)專業(yè)帶頭人13人。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)102項(xiàng);先后承擔(dān)省部級(jí)教科研課題100余項(xiàng),主持建設(shè)文秘專業(yè)國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù),5門國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)課程。教師參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽共計(jì),獲全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng), 三等獎(jiǎng)2項(xiàng),省賽一等獎(jiǎng)16項(xiàng)。
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 電子商務(wù) | |
| 移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | |
| 金融管理 | |
| 會(huì)計(jì) | |

根據(jù)學(xué)生對(duì)本校各專業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢(shì)專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì) | 4.9 | 24 |
| 金融管理 | 4.6 | 69 |
| 會(huì)計(jì) | 4.6 | 382 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 4.6 | 12 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 4.5 | 85 |
| 房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià) | 4.5 | 19 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 4.5 | 157 |
| 會(huì)計(jì)電算化 | 4.5 | 239 |
| 法律文秘 | 4.4 | 47 |
| 文秘 | 4.4 | 96 |
| 法律事務(wù) | 4.4 | 63 |
| 物流管理 | 4.4 | 145 |
| 資產(chǎn)評(píng)估與管理 | 4.4 | 77 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 4.4 | 83 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 4.3 | 64 |
| 商務(wù)英語(yǔ) | 4.3 | 82 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 4.3 | 83 |
| 電子商務(wù) | 4.2 | 238 |
| 旅游管理 | 4.2 | 122 |
| 投資與理財(cái) | 4.1 | 75 |
| 電子信息工程技術(shù) | 4.1 | 60 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 4.1 | 179 |
| 營(yíng)銷與策劃 | 4.1 | 114 |
| 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù) | 4.0 | 82 |
| 軟件技術(shù) | 3.9 | 32 |
| 連鎖經(jīng)營(yíng)管理 | 3.7 | 72 |
| 計(jì)算機(jī)信息管理 | 3.7 | 141 |
| 動(dòng)漫設(shè)計(jì) | 3.7 | 23 |
| 稅務(wù) | 3.7 | 27 |
| 應(yīng)用電子技術(shù) | 3.5 | 51 |
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