南昌職業(yè)大學(xué)始建于1993年,是2018年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所全日制國(guó)家統(tǒng)招本科高校,是全國(guó)首批本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校之一,是江西唯一一所綜合性職業(yè)本科高校和由教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心授牌的產(chǎn)教融合職業(yè)本科課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)教授潘際鑾受聘擔(dān)任學(xué)校顧問(wèn)。 學(xué)校坐落在“物華天寶、人杰地靈”的歷史文化名城——南昌市。占地1000余畝,在校生14800余人,館藏紙質(zhì)圖書(shū)110多萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)123萬(wàn)余冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn),建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心21個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地120余個(gè),組建了數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò),教學(xué)生活設(shè)施配套完善,校園環(huán)境優(yōu)美。 據(jù)2021年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校有專任教師823人,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的254人,占32.73%;具有碩士研究生學(xué)歷及以上的429人,占55.28%;有“雙師型”教師276人,占35.57%;截至2020年9月,學(xué)校專任教師中,有正高級(jí)職稱96人,占12.37%,副高級(jí)職稱158人,占20.36%,中級(jí)職稱189人,占24.36%,初級(jí)職稱52人,占6.70%;有博土學(xué)位11人,占1.42%,碩土學(xué)位418人,占53.87%。有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。 學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、人文學(xué)院、體育學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院、教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、中國(guó)(安義)鋁材門窗學(xué)院。學(xué)校引進(jìn)京東、華為、中興等多家企業(yè),共同創(chuàng)辦產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,共建專業(yè)、共育人才,培養(yǎng)具有本科理論水平又有創(chuàng)新意識(shí)的技能型人才。 學(xué)校瞄準(zhǔn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài),開(kāi)設(shè)本科專業(yè)13個(gè)、??茖I(yè)47個(gè),形成了商務(wù)管理、智能制造、信息技術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)意、文化教育骨干專業(yè)群。 28年來(lái),為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了近九萬(wàn)名高素質(zhì)技術(shù)技能人才,形成了“開(kāi)放辦學(xué)、職業(yè)引領(lǐng)、德技并修、學(xué)做合一”的辦學(xué)模式,取得了輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī),先后榮獲全省高校思想政治工作先進(jìn)單位、全省平安建設(shè)先進(jìn)單位、省本級(jí)社會(huì)組織5A級(jí)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

由普通本??茖W(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進(jìn)行實(shí)名投票得出(通過(guò)實(shí)名注冊(cè)的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校的個(gè)人意見(jiàn)。
系統(tǒng)自動(dòng)顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。



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據(jù)2021年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校有專任教師823人,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的254人,占32.73%;具有碩士研究生學(xué)歷及以上的429人,占55.28%;有“雙師型”教師276人,占35.57%;截至2020年9月,學(xué)校專任教師中,有正高級(jí)職稱96人,占12.37%,副高級(jí)職稱158人,占20.36%,中級(jí)職稱189人,占24.36%,初級(jí)職稱52人,占6.70%;有博土學(xué)位11人,占1.42%,碩土學(xué)位418人,占53.87%。有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

根據(jù)學(xué)生對(duì)本校各專業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢(shì)專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見(jiàn),不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 商務(wù)英語(yǔ) | 4.4 | 30 |
| 音樂(lè)表演 | 4.4 | 29 |
| 模具設(shè)計(jì)與制造 | 4.3 | 57 |
| 旅游管理 | 4.1 | 20 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 4.1 | 114 |
| 建筑工程技術(shù) | 4.0 | 195 |
| 法律文秘 | 4.0 | 23 |
| 物流管理 | 4.0 | 84 |
| 應(yīng)用電子技術(shù) | 4.0 | 17 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 4.0 | 64 |
| 社會(huì)體育 | 3.9 | 34 |
| 工商企業(yè)管理 | 3.9 | 114 |
| 會(huì)計(jì)電算化 | 3.7 | 103 |
| 廣告設(shè)計(jì)與制作 | 3.7 | 47 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 3.7 | 10 |
| 數(shù)控技術(shù) | 3.6 | 41 |
| 漢語(yǔ) | 3.5 | 21 |
| 軟件技術(shù) | 3.5 | 48 |
| 電子商務(wù) | 3.5 | 113 |
| 汽車運(yùn)用技術(shù) | 3.5 | 70 |
| 報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn) | 3.4 | 23 |
| 機(jī)械制造與自動(dòng)化 | 3.4 | 53 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3.4 | 75 |
| 室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù) | 3.4 | 59 |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 3.3 | 30 |
| 工程監(jiān)理 | 3.3 | 27 |
| 醫(yī)藥營(yíng)銷 | 3.2 | 13 |
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