山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院(山東勞動技師學(xué)院)是山東省人力資源和社會保障廳直屬的全日制普通高等院校,始建于1955年。學(xué)院是“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”“國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”“全國1+X證書試點(diǎn)高職院?!薄吧綎|省高等教育技能型特色名?!薄吧綎|省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位”“國家技能人才培育工作突出貢獻(xiàn)獎”獲得單位,“山東省機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)”牽頭組建單位,山東省公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)單位。 學(xué)院位于美麗的泉城濟(jì)南,現(xiàn)有槐蔭和長清兩個(gè)校區(qū),占地面積1050畝,建筑面積38萬平方米,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生14000余人。校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場地面積95000多平方米,實(shí)踐基地、實(shí)訓(xùn)室168個(gè),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工位6100多個(gè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.84億元,新建智能制造產(chǎn)線五軸數(shù)控、工業(yè)機(jī)器人、3D打印、CAD機(jī)械設(shè)計(jì)、貨運(yùn)代理、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、電氣自動化、新能源汽車等20多個(gè)高端實(shí)訓(xùn)室(中心)。 學(xué)院服務(wù)于山東省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求,設(shè)有智能制造系、電氣及自動化系、汽車工程系、信息工程系、現(xiàn)代城市系、工商管理系、勞動經(jīng)濟(jì)系、職業(yè)教育系、基礎(chǔ)(體育)教學(xué)部、思想政治課教學(xué)部、技師部等11個(gè)教學(xué)系部。形成了“以智能制造專業(yè)為主體,電子信息類和現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)為兩翼”的專業(yè)布局,重點(diǎn)建設(shè)智能制造、信息技術(shù)、自動化、汽車維保和現(xiàn)代商貿(mào)流通5個(gè)專業(yè)群,有34個(gè)高職招生專業(yè)面向全國招生。是全國率先實(shí)行“雙證書”制度的高職高專院校,大專畢業(yè)生經(jīng)考試合格,能同時(shí)獲得“大學(xué)??茖W(xué)歷證書和高級職業(yè)資格證書”。近年推出“卓越技師”培養(yǎng)計(jì)劃,10%的優(yōu)秀學(xué)生組建卓越技師班,形成“??茖W(xué)歷+技師資格”的高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)院現(xiàn)有專任教師601人,其中,教授32人、副教授164人,“雙師”素質(zhì)教師占比達(dá)90%。享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,全國技術(shù)能手3人,全國模范教師1人,國家級技能大師工作室領(lǐng)辦人1人;省技術(shù)能手30人,獲得省級榮譽(yù)稱號教師40余人,黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè),山東省“青創(chuàng)科技計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)院聘請包括山東省首批泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才趙峰、姜和信、王欽峰在內(nèi)的中華技能大獎獲得者、全國勞動模范、全國技術(shù)能手等技能拔尖人才等,建立了14個(gè)技能大師工作室,實(shí)現(xiàn)技能大師的絕活傳承,發(fā)揮帶徒傳技和高端引領(lǐng)作用。 學(xué)院大力推進(jìn)專業(yè)、課程、師資、科研建設(shè),深入推進(jìn)學(xué)分制改革。參加4個(gè)國家專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè),主持或參與省級教學(xué)資源庫8項(xiàng),省級精品資源共享課(在線開放課程)36門。院級專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè),院級精品課程、精品資源共享課、精品在線開放課程100余門。國家創(chuàng)新行動發(fā)展計(jì)劃骨干專業(yè)3個(gè)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè);山東省高水平專業(yè)群1個(gè),山東省特色(品牌)專業(yè)群6個(gè),牽頭或參與省級專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案開發(fā)7項(xiàng),實(shí)行現(xiàn)代學(xué)徒制、企業(yè)新型學(xué)徒制人才培養(yǎng)專業(yè)7個(gè)。獲得省級教學(xué)成果獎11項(xiàng),市級及以上教科研立項(xiàng)142項(xiàng),承擔(dān)橫向技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目90余項(xiàng),獲市廳級以上科研成果獎勵109項(xiàng),公開發(fā)表論文990篇,取得國家專利300余項(xiàng)。 學(xué)院堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促建”,是第44、45、46屆世界技能大賽中國集訓(xùn)基地,被省人社廳確定為山東技能大賽研究中心。近三年來,在各級各類大賽中獲300多個(gè)獎項(xiàng)。其中,國賽一等獎25項(xiàng)、二等獎25項(xiàng),省賽一等獎76項(xiàng)。學(xué)院60余名師生因競賽成績突出,榮獲“全國技術(shù)能手”和“山東省技術(shù)能手”稱號,獲得省級以上技術(shù)能手稱號的師生數(shù)量居于全省職業(yè)院校前列。 學(xué)院不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,是山東省校企一體化辦學(xué)示范院校。在320多家大中型企業(yè)建立校外實(shí)習(xí)基地,先后與聯(lián)想集團(tuán)、瑞典斯凱孚、豪邁集團(tuán)、開泰集團(tuán)、日立電梯等國際化企業(yè)合作共建專業(yè),實(shí)現(xiàn)聯(lián)合招生、共同培養(yǎng)、定向就業(yè)。與武漢華中數(shù)控股份有限公司、山東網(wǎng)商教育科技集團(tuán)分別共建智能制造學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院。 學(xué)院憑借扎實(shí)的專業(yè)人才培養(yǎng)、良好的社會影響、優(yōu)秀的畢業(yè)生質(zhì)量形成了就業(yè)領(lǐng)域廣、專業(yè)對口程度高、發(fā)展前景好的就業(yè)格局,就業(yè)率一直保持在98%以上。先后被評為“全省高校就業(yè)工作先進(jìn)單位”“全省高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育示范校”,榮獲“改革開放30年山東教育總評榜——最具就業(yè)推動力高職院?!狈Q號、被中國教育在線評為“2019年度高職院校品牌影響力50強(qiáng)”、齊魯晚報(bào)“綜合實(shí)力前十強(qiáng)國辦高職”“2019年度畢業(yè)生最受用人單位認(rèn)可高校”稱號,新浪山東“最受網(wǎng)民歡迎高職院?!狈Q號。 六十五年的職業(yè)教育實(shí)踐和創(chuàng)新賦予學(xué)院深厚的底蘊(yùn)和內(nèi)涵。站在新起點(diǎn)上,學(xué)院貫徹黨的教育方針和習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,以立德樹人為根本,堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、特色立校、內(nèi)涵發(fā)展、多元辦學(xué)”的辦學(xué)方針,大力倡導(dǎo)“卓越技能,出彩人生”人才成長理念,為每一名學(xué)子鋪就技能成才報(bào)國之路。

由普通本??茖W(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進(jìn)行實(shí)名投票得出(通過實(shí)名注冊的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對本校的個(gè)人意見。
系統(tǒng)自動顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。



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有一批在職業(yè)教育界具有一定影響力的專業(yè)和學(xué)科帶頭人,多名教師獲全國模范教師、全國技術(shù)能手、山東省優(yōu)秀教師、山東省首席技師、山東省有突出貢獻(xiàn)技師稱號,9人被授予山東省富民興魯勞動獎?wù)隆,F(xiàn)有教授22人,具有高級職稱教師140余人,“雙師型”專業(yè)教師比例達(dá)90%以上。
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 軟件技術(shù) | |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | |

根據(jù)學(xué)生對本校各專業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 物流管理 | 4.9 | 30 |
| 模具設(shè)計(jì)與制造 | 4.6 | 41 |
| 應(yīng)用電子技術(shù) | 4.6 | 18 |
| 機(jī)械制造與自動化 | 4.5 | 70 |
| 物業(yè)管理 | 4.4 | 13 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | 4.3 | 119 |
| 數(shù)控技術(shù) | 4.3 | 152 |
| 數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 4.3 | 34 |
| 汽車檢測與維修技術(shù) | 4.3 | 111 |
| 電子商務(wù) | 4.3 | 105 |
| 電氣自動化技術(shù) | 4.2 | 232 |
| 焊接技術(shù)與自動化 | 4.2 | 29 |
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 4.2 | 63 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 4.1 | 102 |
| 軟件技術(shù) | 4.1 | 31 |
| 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì) | 4.0 | 12 |
| 汽車電子技術(shù) | 4.0 | 18 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 4.0 | 37 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 3.8 | 58 |
| 機(jī)電設(shè)備維修與管理 | 3.7 | 27 |
| 廣告設(shè)計(jì)與制作 | 3.6 | 16 |
| 建筑智能化工程技術(shù) | 3.4 | 14 |
山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪幾個(gè)校區(qū)及校區(qū)地址公交站點(diǎn) 分別都在哪里