學(xué)校位于宋朝大理學(xué)家朱熹故里、中央蘇區(qū)、中國(guó)綠都、全國(guó)文明城市——福建省三明市。校園占地面積1421.43畝，各類建筑面積約40.35萬(wàn)平方米，其中教學(xué)行政用房面積22.86萬(wàn)平方米，學(xué)生宿舍面積12.87萬(wàn)平方米。藏書(shū)593.95萬(wàn)冊(cè)（含電子圖書(shū)423.95萬(wàn)冊(cè)）。教學(xué)科研設(shè)備總值24521.04萬(wàn)元。信息化系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基本滿足辦學(xué)需要。 現(xiàn)有專任教師836人，其中具有碩士以上學(xué)位的專任教師占85.17%，高級(jí)職稱占42.02%，雙師型教師占59.81%。全日制在校生14092人。 設(shè)有13個(gè)二級(jí)學(xué)院，46本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類，構(gòu)建了以工為重、以師為精、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系?，F(xiàn)有省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)，國(guó)家級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃1個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)10個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)7個(gè)，省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃4個(gè)，省級(jí)一流課程38門。 深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建專業(yè)群、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新班、應(yīng)用型教學(xué)團(tuán)隊(duì)和課程“五位一體”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。組建省級(jí)專業(yè)群5個(gè)和校級(jí)專業(yè)群3個(gè)，成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院10個(gè)，其中，三明學(xué)院-中興通訊ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院為福建省首批示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 科研促進(jìn)教學(xué)作用得以強(qiáng)化。建成39個(gè)省級(jí)及以上科研創(chuàng)新與服務(wù)平臺(tái)，其中國(guó)家級(jí)平臺(tái)2個(gè)，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心研究分院1個(gè)，省級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究中心3個(gè)、省級(jí)工程研究中心6個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、省級(jí)人文社科基地5個(gè)、省級(jí)研究院（研究所）2個(gè)、省級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)2個(gè)、省級(jí)文化基地2個(gè)、省級(jí)6·18協(xié)同創(chuàng)新院產(chǎn)業(yè)分院1個(gè)、省級(jí)科技示范基地1個(gè)、省級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新中心1個(gè)、省級(jí)院士專家工作站1個(gè)、省級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)1個(gè)、省級(jí)產(chǎn)學(xué)研合作示范基地1個(gè)、省級(jí)社科基地1個(gè)。近三年，獲省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)16項(xiàng)，福建省社科成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目14項(xiàng)，授權(quán)專利數(shù)達(dá)403件?！度鲗W(xué)院學(xué)報(bào)》被評(píng)為“全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊”“全國(guó)地方高校精品期刊”，“應(yīng)用型本科教育研究”欄目被評(píng)為“全國(guó)高校社科期刊特色欄目”。 積極推進(jìn)對(duì)外交流與合作，是省教育廳閩臺(tái)合作項(xiàng)目學(xué)校、教育部中外合作項(xiàng)目學(xué)校和接收外國(guó)留學(xué)生學(xué)校。先后與臺(tái)灣中國(guó)科技大學(xué)、臺(tái)灣中央大學(xué)、香港高等科技教育學(xué)院、澳門科技大學(xué)等17所臺(tái)港澳地區(qū)高校簽訂合作交流協(xié)議，與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭、日本、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、印尼等國(guó)近40所高校與機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，累計(jì)選派132名學(xué)生赴國(guó)外合作院校交流學(xué)習(xí)。自2012年開(kāi)展來(lái)華留學(xué)教育以來(lái)，共吸引超過(guò)來(lái)自世界各地30余個(gè)國(guó)家的163名國(guó)際學(xué)生到校學(xué)習(xí)。 秉承“明德、明理、明志”校訓(xùn)，營(yíng)造“艱苦奮斗、追求卓越”精神，辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)認(rèn)可。連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上（受疫情影響2020年就業(yè)率為90.41%，獲評(píng)“福建省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位”），畢業(yè)生用人單位滿意度較高。近年獲得全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)綠化先進(jìn)集體、全國(guó)綠化模范單位、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、福建省文明學(xué)校、福建省高校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體、華夏書(shū)香校園、全民閱讀示范基地等系列榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校致力創(chuàng)應(yīng)用強(qiáng)校、育致用大才，堅(jiān)持育人強(qiáng)校工作總目標(biāo)，強(qiáng)化立德樹(shù)人、服務(wù)發(fā)展超越，堅(jiān)定走高質(zhì)量地方應(yīng)用型辦學(xué)新路，朝著建設(shè)地方一流應(yīng)用大學(xué)的宏偉目標(biāo)努力奮進(jìn)。
滿意度說(shuō)明
由普通本專科學(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進(jìn)行實(shí)名投票得出（通過(guò)實(shí)名注冊(cè)的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校的個(gè)人意見(jiàn)。
系統(tǒng)自動(dòng)顯示投票數(shù)較多的部分高校，投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。
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現(xiàn)有專任教師836人，其中具有碩士以上學(xué)位的專任教師占85.17%，高級(jí)職稱占42.02%，雙師型教師占59.81%。全日制在校生14092人。 一、中國(guó)工程院院士 王任享(雙聘) ? 二、國(guó)家級(jí)人才 1、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼人員（1人） 王長(zhǎng)路 ? 三、省級(jí)人才 1、福建省“四個(gè)一批”人才（1人） 潘玉騰 2、福建省“百千萬(wàn)人才工程”人選（1人） 高浩 3、福建省“閩江學(xué)者”特聘教授（1人） 楊全 4、福建省“閩江學(xué)者”講座教授（11人） 王宏興、吳堅(jiān)、原方、李輝、張東亮、孫剛、魏靜、張峰、余江滔、高睿、傅少君 5、福建省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃人選（13） 陳禮煒、鄭聯(lián)慧、顏慧賢、李福穎、肖旺釧、管強(qiáng)、肖波齊、余高鋒、張建漢、石慶會(huì)、李想、董國(guó)文、黃文義 6、福建省高等學(xué)校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選（15人） 張君誠(chéng)、吳龍、黃寶玖、王立端、曾令超、鄧享璋、鄧維明、肖波齊、邱國(guó)鵬、陳禮煒、管強(qiáng)、李軍龍、肖旺釧、羅菊香、吳志鴻 7、福建省引進(jìn)臺(tái)灣高層次人才“百人計(jì)劃”人選（3人） 黃鵬、吳志鴻、王焜潔 8、福建省引進(jìn)臺(tái)灣高層次人才（1人） 林銘泉 9、福建省引進(jìn)生（7人） 崔積適、王瑋彬、陳風(fēng)華、敖鵬、鄭文輝、李銀、蘇紅 10、福建省B類引進(jìn)高層次人才（6人） 王長(zhǎng)路、王焜潔、王延忠、劉振、薛榮榮、周鵬 11、福建省C類引進(jìn)高層次人才（5人） 張建漢、魏靜、曹寧、張鈞旸、楊基鑫 12、吉林省拔尖創(chuàng)新人才（2人） 孫剛（第二層次）、房巖（第三層次） 13、吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才（1人） 孫剛 14、吉林省新世紀(jì)優(yōu)秀人才（1人） 孫剛 15、省級(jí)高層次人才（1人） 房巖 ? 四、市級(jí)人才 1、三明市管拔尖人才（4人） 王宗篪、鄧天杰、周文富、鄭可利 2、三明市優(yōu)秀人才（4人） 吳龍、張君誠(chéng)、高浩、劉持標(biāo) 3、三明市杰出人民教師（1人） 張啟衛(wèi) 4、三明市青年科技獎(jiǎng)人選（12人） 任雯、劉希華、吳龍、張麗華、李奇勇、肖波齊、高浩、劉紀(jì)峰、李福穎、余高鋒、陳禮煒、管強(qiáng)
推薦專業(yè)說(shuō)明根據(jù)學(xué)生對(duì)本校各專業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢(shì)專業(yè)或特色專業(yè)，推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見(jiàn)，不代表官方的專業(yè)排名，投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 土木工程 | 4.9 | 16 |
| 產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 4.7 | 11 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 4.6 | 31 |
| 會(huì)計(jì) | 4.6 | 218 |
| 體育教育 | 4.5 | 114 |
| 學(xué)前教育 | 4.5 | 141 |
| 教育學(xué) | 4.5 | 43 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | 4.5 | 98 |
| 環(huán)境設(shè)計(jì) | 4.4 | 21 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 4.4 | 284 |
| 化學(xué)工程與工藝 | 4.4 | 150 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 4.4 | 362 |
| 思想政治教育 | 4.4 | 90 |
| 土木工程 | 4.4 | 256 |
| 音樂(lè)學(xué) | 4.4 | 111 |
| 小學(xué)教育 | 4.4 | 156 |
| 化學(xué) | 4.4 | 89 |
| 建筑工程技術(shù) | 4.4 | 119 |
| 美術(shù)學(xué) | 4.3 | 111 |
| 車輛工程 | 4.3 | 28 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 4.3 | 89 |
| 電子科學(xué)與技術(shù) | 4.3 | 92 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 4.3 | 105 |
| 環(huán)境工程 | 4.3 | 85 |
| 漢語(yǔ)言文學(xué) | 4.3 | 361 |
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 4.3 | 25 |
| 物理學(xué) | 4.2 | 66 |
| 電子信息工程 | 4.2 | 135 |
| 網(wǎng)絡(luò)工程 | 4.2 | 96 |
| 工業(yè)設(shè)計(jì) | 4.2 | 57 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 4.2 | 91 |
| 應(yīng)用英語(yǔ) | 4.2 | 44 |
| 電子信息工程技術(shù) | 4.2 | 36 |
| 法律事務(wù) | 4.2 | 62 |
| 文秘 | 4.2 | 37 |
| 旅游管理 | 4.2 | 71 |
| 旅游管理與服務(wù)教育 | 4.1 | 121 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 4.1 | 260 |
| 鞋類設(shè)計(jì)與工藝 | 4.1 | 91 |
| 動(dòng)畫(huà) | 4.0 | 224 |
| 初等教育 | 4.0 | 37 |
| 工商企業(yè)管理 | 4.0 | 62 |
| 英語(yǔ) | 3.9 | 276 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 3.8 | 30 |
| 生物技術(shù) | 3.7 | 93 |
| 政治學(xué)與行政學(xué) | 3.6 | 164 |
| 資源環(huán)境科學(xué) | 3.4 | 30 |
| 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 3.4 | 15 |
| 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 3.0 | 17 |
三明學(xué)院有哪幾個(gè)校區(qū)及校區(qū)地址公交站點(diǎn) 分別都在哪里
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