
福建 |廈門 |本科 |理工類 |公辦
院校官網(wǎng):http://www.xmut.edu.cn
廈門理工學(xué)院位于“高素質(zhì)、高顏值、現(xiàn)代化、國際化”的海上花園城市——廈門,是福建省屬公立本科大學(xué),實(shí)行省市共建、以市為主的管理體制。學(xué)校秉持“以學(xué)生為本,為產(chǎn)業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)理念,遵循“明理精工,與時(shí)偕行”的校訓(xùn),積極探索產(chǎn)學(xué)融合、校企合作、對外合作三位一體的服務(wù)地方發(fā)展道路,建設(shè)“親產(chǎn)業(yè)、開放式、國際化”的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。 學(xué)校1981年建校(前身鷺江職業(yè)大學(xué)),2004年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本并更名為“廈門理工學(xué)院”。2011年,成為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校和國家首批“服務(wù)國家特殊需求專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育試點(diǎn)高校”。2012年,順利通過教育部本科教學(xué)合格評估。2013年,獲批為“福建省重點(diǎn)建設(shè)高?!?。2016年,入選教育部、發(fā)改委“十三五”應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目建設(shè)高校(全國100所)。2017年,完成教育部本科教學(xué)工作審核評估,被評為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校(全國99所)和“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高?!保ㄈ珖?6所)。2018年,獲批為碩士學(xué)位授予單位,入選福建省一流學(xué)科建設(shè)高校和福建省示范性應(yīng)用型本科高校。2019年,學(xué)校更名大學(xué)工作成功獲教育部批準(zhǔn)列入“十三五”高校設(shè)置規(guī)劃。2020年,新增藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有機(jī)械與汽車工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、電氣工程與自動化學(xué)院、光電與通信工程學(xué)院(微電子學(xué)院)、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院、土木工程與建筑學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院(海峽商貿(mào)學(xué)院)、文化產(chǎn)業(yè)與旅游學(xué)院、影視與傳播學(xué)院、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育部、軟件工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院等18個(gè)院、部。 學(xué)?,F(xiàn)有機(jī)械工程、管理科學(xué)與工程2個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和電子信息、藝術(shù)2個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),63個(gè)本科專業(yè),涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類;全日制在校生近20000人(含研究生、留學(xué)生);截至2021年5月,學(xué)校共有專任教師近1100人,其中,具有高級職稱的教師占比56%,具有碩士及以上學(xué)位的教師占比為96%,擁有包含“國務(wù)院特殊津貼專家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、閩江學(xué)者、省級教學(xué)名師和優(yōu)秀教師”等在內(nèi)的一批高層次師資隊(duì)伍。學(xué)校的“教師發(fā)展中心”被評為省級示范中心。 學(xué)校確立了“強(qiáng)工程、厚經(jīng)管、大文化”的學(xué)科專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局,重點(diǎn)發(fā)展裝備制造、材料應(yīng)用技術(shù)、電子信息類、城鄉(xiāng)建設(shè)與環(huán)保、軟件和信息服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意與設(shè)計(jì)專業(yè)群、商貿(mào)及金融服務(wù)8個(gè)專業(yè)群?,F(xiàn)有機(jī)械工程省級高原學(xué)科,材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、光學(xué)工程和控制科學(xué)與工程等4個(gè)省級應(yīng)用型學(xué)科,土木工程、管理科學(xué)與工程等2個(gè)省級應(yīng)用型培育學(xué)科。 人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校緊緊圍繞應(yīng)用型創(chuàng)新性高級專門人才的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,探索校企協(xié)同育人、中外合作、閩臺合作等多種培養(yǎng)方式。學(xué)校面向全國31個(gè)省、市、自治區(qū)及港澳臺地區(qū)招生。學(xué)校畢業(yè)生以“務(wù)實(shí)精神好、動手能力強(qiáng)、創(chuàng)新意識足、外語水平高”等特點(diǎn)廣受業(yè)界歡迎,就業(yè)率位居全省高校前列。 我校學(xué)生在國內(nèi)外各類學(xué)生競賽中成績突出,自2017年以來,已獲各類學(xué)生競賽獎項(xiàng)近3000項(xiàng),國家級獎項(xiàng)超過1000項(xiàng),學(xué)生獲獎人次達(dá)10000人次,連續(xù)三年全省名列前茅。在中國高等教育學(xué)會2020年、2021年分別發(fā)布的2015-2019年、2016-2020年全國普通高校學(xué)科競賽排行結(jié)果中我校位列全國新建本科院校第1名。在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生智能汽車競賽、中國及世界大學(xué)生方程式汽車大賽、世界大學(xué)生健美操大賽、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽、數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、光電設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物流設(shè)計(jì)、機(jī)器人、英語競賽等國家級重點(diǎn)大賽中獲冠軍、金獎或一等獎200余項(xiàng)。 教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)與教學(xué)改革成效顯著。現(xiàn)有省級及以上一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)18個(gè),其中國家級6個(gè);特色專業(yè)國家級1個(gè),省級9個(gè);專業(yè)綜合改革試點(diǎn)國家級1個(gè),省級7個(gè);“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施專業(yè)國家級5個(gè)、省級6個(gè);省級高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)8個(gè);省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)9個(gè);一流本科課程國家級3門,省級71門;新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目國家級3個(gè),省級5個(gè);省級新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目2個(gè);省級本科高校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目75項(xiàng);國家級課程思政示范項(xiàng)目(示范課程、教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì))1個(gè)、省級課程思政示范課程2門、省級課程思政教學(xué)研究示范中心1個(gè),省級“思政課程”“課程思政”教育教學(xué)改革精品項(xiàng)目6項(xiàng);教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目75項(xiàng);國家級教材4部,省級教材3部;實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心國家級1個(gè),省級11個(gè);省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心5個(gè),省級公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺5個(gè);校企合作實(shí)踐教學(xué)基地國家級1個(gè),省級4個(gè);省級示范性校企共建職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè);大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目國家級263項(xiàng),省級713個(gè);被評為教育部在線教育研究中心“2018年智慧教學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目”院校。2009年以來,獲高等教育教學(xué)成果獎國家級二等獎1項(xiàng),省級特等獎3項(xiàng)、特等獎培育1項(xiàng)、一等獎12項(xiàng)、二等獎20項(xiàng)。6個(gè)專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證及住建部專業(yè)評估,6個(gè)專業(yè)通過臺灣IEET工程及科技教育認(rèn)證,通過認(rèn)證數(shù)量在國內(nèi)同類高校中名列前茅。 學(xué)校堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。精心實(shí)施“陽光雨露計(jì)劃”,開展“溫情三部曲”主題教育活動,培育了以“文明班級創(chuàng)建”、“素質(zhì)養(yǎng)成主題周”和“周末文化集市”為代表的一批校園文化品牌活動,把學(xué)生帶進(jìn)舞臺中央,最大限度地讓每一位學(xué)生都成為素質(zhì)養(yǎng)成平臺上的主角。積極搭建線上線下良性互動的服務(wù)育人平臺,“廈理工e起來”微信公眾平臺獲福建省高校校園文化建設(shè)成果一等獎。大力倡導(dǎo)“守望相助”,搭建學(xué)生安全信息網(wǎng)絡(luò);深度開展“親情教育”,有效引導(dǎo)“親情體驗(yàn)”,培養(yǎng)學(xué)生“家國情懷”。 科研平臺建設(shè)扎實(shí)。現(xiàn)擁有福建省客車及特種車輛研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省新能源汽車與安全技術(shù)研究院、福建省客車先進(jìn)設(shè)計(jì)與制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省光電技術(shù)與器件重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省功能材料及應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省風(fēng)災(zāi)害與風(fēng)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省醫(yī)療數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用工程技術(shù)研究中心、福建省軟件評測工程技術(shù)研究中心、福建省農(nóng)村污水處理與用水安全工程研究中心、數(shù)字福建自然災(zāi)害監(jiān)測大數(shù)據(jù)研究所、福建省社會科學(xué)研究基地—廈門理工學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)研究中心、省高校特色新型智庫-兩岸文創(chuàng)研究院等省級科研平臺35個(gè),廈門市科研平臺20余個(gè)。 科研水平快速提升。承擔(dān)科研項(xiàng)目的級別、數(shù)量和經(jīng)費(fèi)總額連續(xù)十年居省內(nèi)同類高校前列。2012年以來,學(xué)校共承擔(dān)各級各類縱向項(xiàng)目近2700余項(xiàng),橫向項(xiàng)目2000余項(xiàng),到??蒲薪?jīng)費(fèi)超過4個(gè)億?!笆濉币詠?,新增國家級項(xiàng)目114項(xiàng),省市級重大項(xiàng)目19項(xiàng),參與國家科技重大專項(xiàng)、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等5項(xiàng);新增省部級以上獎勵43項(xiàng),其中省科技進(jìn)步獎一、二等獎及以上獎項(xiàng)9項(xiàng);授權(quán)發(fā)明專利459件,發(fā)表高水平論文1310篇。 服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力持續(xù)提升。在廈高校中率先啟動《服務(wù)海西/廈門行動計(jì)劃(2009-2013年)》;制定并實(shí)施《服務(wù)閩西南產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動綱要(2015-2018年)》;成立大學(xué)科技園,建成國家級眾創(chuàng)空間,吸引了一批優(yōu)質(zhì)上市企業(yè)入園,園區(qū)產(chǎn)值超過2個(gè)億。與翔業(yè)集團(tuán)、盈趣科技、冠捷科技、宸鴻科技、玉晶光電、聯(lián)芯電子、開發(fā)晶照明、麥克奧迪集團(tuán)、ABB公司、好慷在家等在內(nèi)的300余家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。參與組建集美區(qū)產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟并出任首任輪值主席院校。積極參與“山海協(xié)作”,與龍巖市、連城縣相關(guān)單位簽訂校地合作協(xié)議,設(shè)立了“廈理工龍巖工程技術(shù)研究院”等駐地服務(wù)機(jī)構(gòu),為閩西南地區(qū)的科技企業(yè)、產(chǎn)業(yè)管理部門和工業(yè)園區(qū)提供科技服務(wù);打造了全國首個(gè)高校紅色孵化器——廈龍筑夢紅色孵化器;與漳州詔安縣建立校地產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略合作關(guān)系,在多個(gè)領(lǐng)域開展深入合作。成立全球安卓系統(tǒng)研發(fā)中心、健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用中心、觸控產(chǎn)品檢測中心等校企合作研發(fā)中心和產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)平臺。打造福建省時(shí)尚設(shè)計(jì)行業(yè)技術(shù)開發(fā)基地;積極參加“6·18”中國海峽項(xiàng)目成果交易會、“9·8”中國國際投資貿(mào)易洽談會、海峽兩岸文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會等,促進(jìn)項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化;每年發(fā)布“兩岸創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)研究年度報(bào)告”。與中國航天集團(tuán)、中國電子標(biāo)準(zhǔn)化研究院、廈門船舶重工股份有限公司、廈門華聯(lián)電子、冠捷顯示器等知名企業(yè)和科研院所聯(lián)合申報(bào)多項(xiàng)項(xiàng)目獲得工信部立項(xiàng),項(xiàng)目總投資近3億元。 近年來,學(xué)校積極推進(jìn)國際化辦學(xué)進(jìn)程,先后與加拿大里賈納大學(xué)、英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)、澳大利亞西澳大學(xué)、日本琉球大學(xué)、韓國全北大學(xué)等60多所優(yōu)質(zhì)大學(xué)開展多元化、全方位的合作。與英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)共建軌道交通研究中心,與新西蘭維多利亞大學(xué)共同實(shí)施“中外合作辦學(xué)項(xiàng)目”,與澳大利亞西澳大學(xué)、愛爾蘭科克大學(xué)、意大利羅馬大學(xué)等海外名校共同開展師生交流和本碩士生的聯(lián)合培養(yǎng)。實(shí)施海外高端外專引智和海外教授聘請計(jì)劃,招收僑生、港澳臺地區(qū)學(xué)生和國際生到校學(xué)習(xí)。在閩臺合作上先行先試,與30多所臺灣知名高校建立合作,不斷創(chuàng)新閩臺聯(lián)合培養(yǎng)人才模式,與臺灣銘傳大學(xué)共建“海峽商貿(mào)學(xué)院”,與逢甲大學(xué)等合作“閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才”項(xiàng)目,與宸鴻科技集團(tuán)開啟雙元制教學(xué)模式,進(jìn)行校企聯(lián)合培養(yǎng)人才,與臺灣科技大學(xué)、臺北科技大學(xué)、元智大學(xué)聯(lián)合設(shè)立福建省師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)中心。 學(xué)校的快速發(fā)展得到了社會各界的廣泛認(rèn)可,連續(xù)三屆獲評“省級文明學(xué)?!?,獲評省級“先進(jìn)基層黨組織”,被譽(yù)為“地方經(jīng)濟(jì)的人才搖籃”等。近年來,學(xué)校辦學(xué)成績學(xué)校的綜合改革、產(chǎn)教融合、服務(wù)地方等工作多次獲得省市領(lǐng)導(dǎo)批示肯定。根據(jù)省教育評估研究中心發(fā)布的《福建省普通高校發(fā)展?jié)摿ΡO(jiān)測報(bào)告》顯示,我校在福建省高校發(fā)展?jié)摿ε琶羞M(jìn)步明顯,我校發(fā)展?jié)摿Q身福建省11所重點(diǎn)建設(shè)高校第6名。

由普通本專科學(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進(jìn)行實(shí)名投票得出(通過實(shí)名注冊的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對本校的個(gè)人意見。
系統(tǒng)自動顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。



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教職工總數(shù)為1432名,專任教師976名。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的教師占90.6%;具有博士學(xué)位的教師占38.1%;具有高級職稱的教師占42.9%;具有正高職稱的教師占10.1%;具有半年以上海外留學(xué)訪學(xué)經(jīng)歷專任教師的13.8%;具有企業(yè)工程實(shí)踐經(jīng)歷的教師占32.4%;外(臺)籍教人才是學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的第一資源,是學(xué)校改革發(fā)展的先決條件,在實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪跨越發(fā)展中處于十分關(guān)鍵的地位,是學(xué)校發(fā)展和振興的根本大計(jì)。廈門理工學(xué)院持始終堅(jiān)持“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,緊密圍繞“以學(xué)生為本,為產(chǎn)業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)理念和“開放式、應(yīng)用型、地方性、國際化、親產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)定位,“外引”、“內(nèi)培”與“柔性聘用”并舉,實(shí)施“鷺江學(xué)者”人才支持計(jì)劃、“532人才結(jié)構(gòu)計(jì)劃”(即:具有博士學(xué)位的專任教師比例超過50%,具有企業(yè)工作和工程研發(fā)經(jīng)歷的教師比例超過30%,具有海(境)外留學(xué)、工作經(jīng)歷的教師超過20%)等人才結(jié)構(gòu)工程計(jì)劃,師資隊(duì)伍建設(shè)取得實(shí)效。 截至2019年9月,我校教職工總數(shù)為1500余人,專任教師1100余人。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的教師占93%;具有博士學(xué)位的教師占51%;具有高級職稱的教師占52%;具有正高職稱的教師占14%;具有半年以上海外經(jīng)歷專任教師的24%;具有一年以上企業(yè)經(jīng)歷的教師占36%;外(臺)籍教師的占12%,逐步形成了以碩博士學(xué)位教師比例高、具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師比例高、具有海外經(jīng)歷的人才比例高、外(臺)教比例高等“四高”為特點(diǎn)的師資結(jié)構(gòu)。 師資隊(duì)伍中,雙聘院士、“長江學(xué)者”特聘教授、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”等國家級人才18名,福建省“高校領(lǐng)軍人才”、“閩江學(xué)者”、省“特支計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、省“百人計(jì)劃”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才等省級人才近110名。 廈門理工學(xué)院熱忱歡迎四海英才加盟! 理工英才 享受國務(wù)院政府特殊津貼專家 朱文章 李澤彧 陳文哲 羅善明 張厚安 朱順痣 教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才 趙振祥 羅善明 李永平 閩江學(xué)者特聘教授 姜春海 張 瑞 連水養(yǎng) 閩江學(xué)者講座教授 謝建德 李永平 楊 易 周霽罡 劉冠峰 陳金鈴 王曙光 福建省特殊支持高層次人才“雙百計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才 朱順痣 羅善明 福建省引進(jìn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才“百人計(jì)劃”創(chuàng)業(yè)人才 關(guān)健生 福建省杰出科技人才 陳文哲 福建省高校領(lǐng)軍人才 陳文哲 福建省高校領(lǐng)軍人才后備(青拔尖人才) 陳水宣 福建省特殊支持高層次人才“雙百計(jì)劃”青拔尖人才 張 瑞 福建省引進(jìn)臺灣高層次人才“百人計(jì)劃” 邱亦睿 福建省引進(jìn)高層次人才(ABC)類 張 瑞 林秉敬 陳劍洪 盧向軍 曹春燕 胡艷玲 李曉丹 馬瑋城 宦智杰 林盛茂 袁和平 福建省百千萬人才 陳文哲 李澤彧 朱文章 宋建明 朱順痣 福建省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才 朱文章 陳麗安 阮德信 曹 明 李文望 焦俊婷 沈漢鑫 劉松先 段忠東 熊飛兵 陳英濤 李青松 謝 安 蘇曉芳 謝 丹 曹春燕 吳克壽 劉曉艷 丁智才 陳玉明 林 佳 唐友名 李文星 陳水宣 付曉燕 聶 芹 梁 偉 韓 勇 傅海燕 左 娟 洪朝群 何軍明 福建省高校思想政治教育中青年杰出人才 何軍明 福建省高校杰出青年科研人才 吳克壽 趙 超 劉曉艷 王 蕾 李青松 許英朝 傅海燕 陳美潤 謝 安 何富強(qiáng) 唐友名 左 娟 陳水宣 韓 勇 林 佳 郭利濤 李文星 劉 梟 陳 卿 林洪沂 洪朝群 彭 倩 吳翠鳳 賀 瑩 劉金娥 梅麗芳 祁正兵 馬 櫻 黃明強(qiáng) 趙國平 王 方 麻季冬 仲訓(xùn)杲 趙銘杰 張達(dá)敏 王珊珊 邱一卉 教育教學(xué) 師資隊(duì)伍本科教育研究生教育繼續(xù)教育品質(zhì)管理教學(xué)成果獎 師的占8%,逐步形成了以碩博士學(xué)位教師比例高、具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師比例高、具有海外經(jīng)歷的人才比例高、外(臺)教比例高等“四高”為特點(diǎn)的師資結(jié)構(gòu)。

根據(jù)學(xué)生對本校各專業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 金融工程 | 4.9 | 16 |
| 空中乘務(wù) | 4.9 | 71 |
| 港口航道與海岸工程 | 4.8 | 15 |
| 水務(wù)工程 | 4.8 | 15 |
| 工商管理 | 4.8 | 27 |
| 物業(yè)管理 | 4.7 | 10 |
| 會計(jì)電算化 | 4.6 | 74 |
| 土木工程 | 4.5 | 789 |
| 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 4.5 | 42 |
| 會計(jì) | 4.5 | 118 |
| 新能源材料與器件 | 4.4 | 10 |
| 商務(wù)策劃管理 | 4.4 | 40 |
| 電氣工程及其自動化 | 4.4 | 420 |
| 服裝設(shè)計(jì)與工程 | 4.4 | 279 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 4.4 | 440 |
| 工程管理 | 4.4 | 309 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 4.4 | 104 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 4.4 | 17 |
| 工程力學(xué) | 4.3 | 30 |
| 空間信息與數(shù)字技術(shù) | 4.3 | 136 |
| 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理 | 4.3 | 10 |
| 產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 4.2 | 14 |
| 金屬材料工程 | 4.2 | 75 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 4.2 | 10 |
| 測繪工程 | 4.2 | 101 |
| 光信息科學(xué)與技術(shù) | 4.2 | 70 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 4.2 | 85 |
| 車輛工程 | 4.2 | 243 |
| 物流管理 | 4.1 | 306 |
| 建筑學(xué) | 4.1 | 138 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 4.1 | 201 |
| 日語 | 4.1 | 200 |
| 國際商務(wù) | 4.1 | 308 |
| 自動化 | 4.1 | 151 |
| 英語 | 4.1 | 389 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化 | 4.1 | 324 |
| 電子商務(wù) | 4.0 | 260 |
| 環(huán)境工程 | 4.0 | 212 |
| 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 4.0 | 204 |
| 電子信息工程 | 4.0 | 233 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 4.0 | 204 |
| 漢語國際教育 | 4.0 | 97 |
| 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 4.0 | 178 |
| 網(wǎng)絡(luò)工程 | 3.9 | 138 |
| 材料成型及控制工程 | 3.8 | 225 |
| 軟件工程 | 3.8 | 643 |
| 光電信息科學(xué)與工程 | 3.8 | 17 |
| 圖形圖像制作 | 3.8 | 85 |
| 工業(yè)工程 | 3.7 | 58 |
| 通信工程 | 3.7 | 218 |
| 會展經(jīng)濟(jì)與管理 | 3.6 | 172 |
| 汽車服務(wù)工程 | 3.6 | 239 |
| 酒店管理 | 3.6 | 47 |
| 環(huán)境設(shè)計(jì) | 3.6 | 15 |
| 國際貿(mào)易實(shí)務(wù) | 3.6 | 12 |
| 電子封裝技術(shù) | 3.5 | 133 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3.5 | 68 |
| 動漫制作技術(shù) | 3.5 | 176 |
| 信息與計(jì)算科學(xué) | 3.4 | 107 |
| 軟件技術(shù) | 3.4 | 382 |
| 藝術(shù)與科技 | 3.3 | 64 |
| 交通工程 | 3.2 | 44 |
廈門理工學(xué)院有哪幾個(gè)校區(qū)及校區(qū)地址公交站點(diǎn) 分別都在哪里