
福建 |廈門 |本科 |綜合類 |民辦
院校官網(wǎng):http://chengyi.jmu.edu.cn
集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院創(chuàng)辦于2003年,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、由福建省重點(diǎn)建設(shè)高校集美大學(xué)與福建集美大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合舉辦的獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)院地處著名華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生的故鄉(xiāng)——福建廈門集美。學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,弘揚(yáng)嘉庚精神,秉承“誠(chéng)毅”校訓(xùn),培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、特長(zhǎng)明顯,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的應(yīng)用型人才,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,建設(shè)辦學(xué)特色鮮明、辦學(xué)條件優(yōu)良、教學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)信譽(yù)好的應(yīng)用型高等學(xué)校。 學(xué)院以全日制本科學(xué)歷教育為主體,現(xiàn)有在校生近15000人,設(shè)置11個(gè)教學(xué)系(院)、37個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)八個(gè)學(xué)科門類;面向全國(guó)29個(gè)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生,納入國(guó)家計(jì)劃。學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程并獲得規(guī)定學(xué)分,符合畢業(yè)要求的,獲頒教育部承認(rèn)學(xué)歷并經(jīng)電子注冊(cè)的集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院畢業(yè)證書;符合學(xué)士學(xué)位授予條件的,由集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。 學(xué)院堅(jiān)持“控制總量、提升層次、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的師資隊(duì)伍建設(shè)理念,形成一支以自有師資和集美大學(xué)選派教師為主,以外聘教師為輔的高素質(zhì)專任教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師近800人,自有專任教師中,高級(jí)職稱教師占47%,碩士學(xué)位以上教師占91.3%,雙師雙能型教師占61%。教師中,有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼1人、國(guó)家?guī)煹孪冗M(jìn)個(gè)人1人、省級(jí)教學(xué)名師1人、省優(yōu)秀教師4人、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人、省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃2人、省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃4人。 學(xué)院堅(jiān)持“以本為本”,以建設(shè)應(yīng)用型本科,培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),不斷深化教育教學(xué)改革。結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),組建互聯(lián)網(wǎng)+、電子信息、智能制造、現(xiàn)代航運(yùn)、文化產(chǎn)業(yè)、自貿(mào)區(qū)商務(wù)六大專業(yè)集群,進(jìn)一步凸顯應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個(gè)、一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、特色專業(yè)3個(gè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)、本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目4個(gè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)、精品課程6門、精品資源共享課7門、精品線上線下混合式課程3門、線下一流本科課程3門、社會(huì)實(shí)踐一流課程1門、本科優(yōu)秀特色教材1部、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)、新工科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目2項(xiàng)等。獲評(píng)教育部在線教育研究中心“2018年智慧教學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目”院校。在全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、機(jī)器人、電子設(shè)計(jì)、智能車、電子商務(wù)“三創(chuàng)”賽等各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)近900項(xiàng)。隨著辦學(xué)質(zhì)量的不斷提高,學(xué)院的社會(huì)影響力也日益上升。學(xué)院在中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)《2021-2022年中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜》中排名第8位;在《武書連2020年獨(dú)立學(xué)院綜合實(shí)力排行榜》中排名第12位(其中新生質(zhì)量排名第25位);在《2015-2019年全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估結(jié)果和排行榜單》中,居全國(guó)普通高校榜單前200名、連續(xù)兩年蟬聯(lián)民辦和獨(dú)立學(xué)院榜單第2名、全國(guó)新建本科院校榜單第6名。 學(xué)院以團(tuán)隊(duì)為依托,積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研復(fù)式融合,多渠道、多舉措搭建科研平臺(tái)?,F(xiàn)有各級(jí)各類科研立項(xiàng)400多項(xiàng),多次承辦國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議。美國(guó)《國(guó)際模糊數(shù)學(xué)》雜志集美大學(xué)審稿中心(亞洲唯一一個(gè))、廈門市“陳水利勞模創(chuàng)新工作室”、集美大學(xué)城市與區(qū)域發(fā)展研究所等科研平臺(tái)設(shè)立在我院。 學(xué)院深入開(kāi)展校企合作和對(duì)外交流合作,構(gòu)建多維度、多元化開(kāi)放辦學(xué)模式。與中軟國(guó)際等大中型企業(yè)開(kāi)展深度校企合作,共建二級(jí)學(xué)院、人才培養(yǎng)實(shí)踐基地、實(shí)驗(yàn)室,設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)助金等,聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才,推進(jìn)教學(xué)與生產(chǎn)、專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的“無(wú)縫對(duì)接”?,F(xiàn)有教育部產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)7項(xiàng)、教育部高等教育司“企業(yè)支持的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”項(xiàng)目9項(xiàng),與200多家企事業(yè)單位共建學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地。與英、美、臺(tái)灣等10多所境外高校加強(qiáng)校際交流與合作,開(kāi)展微留學(xué)和短期研修項(xiàng)目。 學(xué)院努力為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園占地面積550多畝,校園建筑特色鮮明,2009年,學(xué)院校區(qū)和集美大學(xué)新校區(qū)榮獲“新中國(guó)成立60周年百項(xiàng)經(jīng)典暨精品工程”。學(xué)院還擁有先進(jìn)、齊全的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)施,擁有高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、游泳館、體育館、影劇院、圖書館、琴房等,其中兩項(xiàng)硬件開(kāi)創(chuàng)全國(guó)高校第一:擁有全國(guó)首臺(tái)360度視景航海船舶操縱模擬器,擁有國(guó)內(nèi)首家采用射頻識(shí)別(RFID)館藏管理系統(tǒng)的智能化圖書館。 “嘉庚精神立校,誠(chéng)毅品格樹人”的辦學(xué)理念成為激勵(lì)一代代誠(chéng)毅師生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠(chéng)信做人的精神源泉,也是推動(dòng)學(xué)院向應(yīng)用型大學(xué)不斷探索與創(chuàng)新的不竭動(dòng)力。隨著教育改革創(chuàng)新不斷引向深入,新時(shí)代高等教育的藍(lán)圖正逐步展開(kāi)。風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí),學(xué)院將以創(chuàng)建“一流誠(chéng)毅”為核心,在培養(yǎng)具有“誠(chéng)毅”品格特質(zhì)的國(guó)際化應(yīng)用型人才的征程上繼續(xù)闊步前進(jìn)!

由普通本??茖W(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進(jìn)行實(shí)名投票得出(通過(guò)實(shí)名注冊(cè)的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校的個(gè)人意見(jiàn)。
系統(tǒng)自動(dòng)顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。



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學(xué)院堅(jiān)持“控制總量、提升層次、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的師資隊(duì)伍建設(shè)理念,形成一支以自有師資和集美大學(xué)選派教師為主,以外聘教師為輔的高素質(zhì)專任教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師近800人,自有專任教師中,高級(jí)職稱教師占47%,碩士學(xué)位以上教師占91.3%,雙師雙能型教師占61%。教師中,有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼1人、國(guó)家?guī)煹孪冗M(jìn)個(gè)人1人、省級(jí)教學(xué)名師1人、省優(yōu)秀教師4人、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人、省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃2人、省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃4人。

根據(jù)學(xué)生對(duì)本校各專業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢(shì)專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見(jiàn),不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 工商管理類 | 4.7 | 15 |
| 學(xué)前教育 | 4.7 | 10 |
| 漢語(yǔ)言文學(xué) | 4.6 | 156 |
| 金融工程 | 4.6 | 10 |
| 舞蹈學(xué) | 4.5 | 19 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 4.5 | 525 |
| 法學(xué) | 4.5 | 254 |
| 機(jī)械電子工程 | 4.4 | 38 |
| 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 | 4.4 | 66 |
| 機(jī)械工程 | 4.3 | 29 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 4.3 | 91 |
| 財(cái)政學(xué) | 4.2 | 114 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 4.2 | 91 |
| 航海技術(shù) | 4.2 | 141 |
| 工商管理 | 4.2 | 291 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 4.2 | 624 |
| 食品科學(xué)與工程 | 4.2 | 105 |
| 交通運(yùn)輸 | 4.1 | 242 |
| 輪機(jī)工程 | 4.1 | 130 |
| 英語(yǔ) | 4.1 | 347 |
| 音樂(lè)學(xué) | 4.1 | 20 |
| 電子商務(wù) | 4.1 | 341 |
| 教育技術(shù)學(xué) | 4.1 | 80 |
| 機(jī)械工程及自動(dòng)化 | 4.1 | 113 |
| 工程管理 | 4.1 | 196 |
| 車輛工程 | 4.0 | 70 |
| 物流管理 | 3.9 | 255 |
| 金融學(xué) | 3.9 | 415 |
| 軟件工程 | 3.9 | 214 |
| 通信工程 | 3.8 | 161 |
| 電子信息工程 | 3.7 | 114 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 3.6 | 147 |
| 動(dòng)植物檢疫 | 3.5 | 25 |
| 環(huán)境設(shè)計(jì) | 3.3 | 12 |
| 自動(dòng)化 | 3.1 | 58 |
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