閩南理工學(xué)院創(chuàng)辦于1998年,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)于2008年升格為普通本科高等學(xué)校。2012年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位。2016年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2018年1月,我校被福建省教育廳確定為碩士學(xué)位授予培育單位立項建設(shè)高校。 學(xué)校位于我國歷史文化名城、著名僑鄉(xiāng)、“海上絲綢之路”起點——福建省泉州市,坐落在臺灣海峽西岸、濱海城市石獅寶蓋山風(fēng)景區(qū),校園占地面積1100余畝,總建筑面積50萬余平方米?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生16000余人,教職工1100余人。 學(xué)校以“應(yīng)用型、地方性、開放式、特色化”為辦學(xué)定位和“融入泉州、立足閩南、面向福建、輻射全國”為辦學(xué)面向,學(xué)科專業(yè)定位為:以工為主,以理為基,經(jīng)管文教藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)?,F(xiàn)有光電與機(jī)電工程學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、信息管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、財務(wù)與會計學(xué)院、外國語學(xué)院、體育學(xué)院、教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個教學(xué)單位;設(shè)置機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、光電信息科學(xué)與工程、電子信息工程、電氣工程及其自動化、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、服裝設(shè)計與工程、服裝與服飾設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)、財務(wù)管理、人力資源管理、物流管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)英語、社會體育指導(dǎo)與管理、資產(chǎn)評估、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體藝術(shù)、休閑體育、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、阿拉伯語、學(xué)前教育、小學(xué)教育、機(jī)器人工程、智能制造等45個專業(yè),形成理工、經(jīng)管、服裝藝術(shù)三大學(xué)科群和專業(yè)群。學(xué)校秉持創(chuàng)辦人許景期董事長提出的“為每一個學(xué)生的健康成長成才提供保障并創(chuàng)造價值”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)面向基層的“能說、會做、好就業(yè)”的技術(shù)技能型人才和管理服務(wù)型人才。 目前,學(xué)校有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點5個,教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目28個,省級重點學(xué)科2個,省級科研創(chuàng)新平臺6個,省級應(yīng)用型學(xué)科立項建設(shè)項目3個、培育項目1個,省級示范性應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群2個,省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)4個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點項目2個,省級學(xué)徒制項目1個,省級重大教育教學(xué)改革研究項目3個;省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個,省級實驗教學(xué)示范中心5個,省級公共基礎(chǔ)課實驗教學(xué)平臺4個,省級校企合作實踐教學(xué)基地4個,省級大學(xué)生校外實踐教育基地4個,省級高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個等。學(xué)生踴躍參加各級各類科技、文化競賽,近三年來獲得國家、省級各類獎項1500多項。 學(xué)校長期與省內(nèi)外多所高校建立校際合作關(guān)系。與東北大學(xué)流程工業(yè)自動化全國重點實驗室合作建立“柴天佑院士工作站”,與廈門大學(xué)簽訂兩?!督逃虒W(xué)資源合作協(xié)議書》,在學(xué)科建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、圖書設(shè)備等教學(xué)資源方面,進(jìn)行全面的實質(zhì)性合作。學(xué)校自1998年辦學(xué)以來,長期得到長春理工大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、西安工程大學(xué)、惠州學(xué)院、閩南師范大學(xué)等省內(nèi)外高校的大力支持。同時,學(xué)校與國內(nèi)260多家大、中型企業(yè)、單位簽定了密切的校企合作協(xié)議,為學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件。 學(xué)校堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨”的方針,高度重視學(xué)生就業(yè)工作,近年畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在95%以上,多次在福建省高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估中獲“優(yōu)秀”成績,畢業(yè)生深受社會各界廣泛贊譽(yù)。 2015年以來,學(xué)校先后承辦了第十六屆全國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽、第九屆海峽論壇·海峽兩岸綠色生態(tài)合作研討會、福建省第二十次鼓嶺科學(xué)會議、首屆海絲建筑文化高端論壇等重要活動。已連續(xù)五年承辦全國高校畢業(yè)生服裝設(shè)計大賽總決賽。 學(xué)校曾獲省級文明學(xué)校、先進(jìn)基層黨組織、“五四”紅旗團(tuán)委,泉州市社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位、平安校園等榮譽(yù)稱號。

由普通本??茖W(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進(jìn)行實名投票得出(通過實名注冊的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對本校的個人意見。
系統(tǒng)自動顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。



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截至2015年底,學(xué)校有教師842人,其中專任教師673人,兼職教師337人(折合169人),專任教師中,具有高職稱教師的有204人,占專任教師的30.3%;具有碩士及以上學(xué)位的教師355人,占專任教師的52.9%

根據(jù)學(xué)生對本校各專業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 金融工程 | 4.8 | 13 |
| 工商企業(yè)管理 | 4.6 | 16 |
| 人力資源管理 | 4.4 | 133 |
| 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 4.4 | 32 |
| 會計電算化 | 4.4 | 467 |
| 材料成型及控制工程 | 4.3 | 50 |
| 測控技術(shù)與儀器 | 4.3 | 75 |
| 財務(wù)管理 | 4.3 | 1237 |
| 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 4.3 | 119 |
| 機(jī)械設(shè)計與制造 | 4.3 | 103 |
| 工商行政管理 | 4.3 | 44 |
| 市場營銷 | 4.3 | 78 |
| 汽車電子技術(shù) | 4.3 | 29 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 4.2 | 334 |
| 土木工程 | 4.2 | 600 |
| 電氣工程及其自動化 | 4.2 | 194 |
| 電子信息工程技術(shù) | 4.2 | 67 |
| 工程管理 | 4.1 | 339 |
| 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 | 4.1 | 344 |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 4.1 | 299 |
| 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 4.1 | 588 |
| 物流管理 | 4.1 | 90 |
| 應(yīng)用電子技術(shù) | 4.1 | 24 |
| 通信技術(shù) | 4.1 | 40 |
| 服裝設(shè)計與工程 | 4.0 | 129 |
| 應(yīng)用英語 | 4.0 | 10 |
| 港口業(yè)務(wù)管理 | 4.0 | 70 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 4.0 | 129 |
| 信息與計算科學(xué) | 3.9 | 79 |
| 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 3.9 | 11 |
| 通信工程 | 3.9 | 98 |
| 社會體育指導(dǎo)與管理 | 3.9 | 35 |
| 服裝與服飾設(shè)計 | 3.8 | 25 |
| 電子信息工程 | 3.8 | 217 |
| 商務(wù)英語 | 3.6 | 21 |
| 模具設(shè)計與制造 | 3.6 | 63 |
| 港口物流設(shè)備與自動控制 | 3.6 | 22 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 3.4 | 29 |
| 環(huán)境設(shè)計 | 3.4 | 66 |
| 產(chǎn)品設(shè)計 | 3.3 | 28 |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 3.2 | 37 |
閩南理工學(xué)院有哪幾個校區(qū)及校區(qū)地址公交站點 分別都在哪里