
江西 |上饒 |本科 |師范類 |公辦
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上饒師范學院的前身是1958年創(chuàng)建的上饒師專,1959年更名為贛東北大學,文革期間停辦。1977年復校,2000年3月經(jīng)教育部、江西省人民政府批準升格為上饒師范學院。2005年11月,通過教育部本科教學工作水平評估。2017年11月,接受教育部本科教學工作審核評估。 目前,校園占地面積1594畝,校舍建筑總面積47.88萬平方米,折合在校生數(shù)16984人。教職工1293人,其中教授(正高級)職稱82人,副教授(副高級)職稱264人,博士260人。教師中享受國務院政府特殊津貼專家2人,“贛鄱英才555工程”領軍人才培養(yǎng)計劃人選1人,省政府特殊津貼專家2人,江西省高校教學名師3人,江西省高校中青年學科帶頭人6人,江西省高校中青年骨干教師27人,江西省“新世紀百千萬人才工程”人選15人,江西省“雙千計劃”人選3人,“江西省高校青年井岡學者”1人,江西省宣傳思想文化領域“四個一批”人才1人,江西省宣傳思想文化青年英才1人,兼職博導3人,兼職碩導59人。 學校獲批化學、數(shù)學與應用數(shù)學2個國家特色專業(yè),學前教育專業(yè)為教育部專業(yè)綜合改革試點專業(yè);獲批體育教育、物理學、化學3個省級一流本科專業(yè)建設點;獲批54個省級本科教學工程(質量工程)項目。設有15個二級學院。有信息與教育技術中心、圖書館、學報編輯部等教學教輔機構。有朱子學研究所、方志敏精神與贛東北經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心、書法教育研究所、南方油茶科學研究所等30多個科研機構和9個學術工作室。有省級重點學科5個、省級科研平臺12個,其中:省級重點實驗室2個、省級工程(技術)研究中心2個、省各類哲學社會科學、文化藝術科學研究基地(中心)7個、與南京大學共建中華民國史研究中心江西分中心1個。此外,參與其他單位聯(lián)合共建省級工程(技術)研究中心3個,省高校實驗教學示范中心3個。 學校教學科研設施較為完善,擁有數(shù)字化校園網(wǎng)絡、各專業(yè)實驗室、語音室、多媒體教室、體育館、標準塑膠田徑場等先進的教學實驗設施。截止2020年12月,有館藏紙質圖書160萬冊,電子圖書181萬冊,教學科研儀器總值1.87億元。近5年來,教師共承擔國家和?。ú浚┘壙蒲许椖?85項,國家社科基金項目立項數(shù)名列全省前十;出版專著78部,在省級以上刊物發(fā)表學術論文1972篇,獲得專利授權140項,20項科研成果獲省部級以上獎勵。 學校不斷拓展對外合作交流,與美國、英國、法國、加拿大、泰國、馬來西亞、韓國等國高校開展了多渠道、多樣化的國際聯(lián)合辦學。 學校文化積淀深厚,踐行“政治建校、質量強校、特色立校、廉潔辦?!鞭k學治校理念,形成鮮明的師范性、地域性、多科性辦學特色。確定了以成功申碩為中期目標,以創(chuàng)建全省一流高等師范教育和上饒師范大學為中遠期目標,全面開啟高質量大跨越發(fā)展新征程。

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教職工1293人,其中教授(正高級)職稱82人,副教授(副高級)職稱264人,博士260人。教師中享受國務院政府特殊津貼專家2人,“贛鄱英才555工程”領軍人才培養(yǎng)計劃人選1人,省政府特殊津貼專家2人,江西省高校教學名師3人,江西省高校中青年學科帶頭人6人,江西省高校中青年骨干教師27人,江西省“新世紀百千萬人才工程”人選15人,江西省“雙千計劃”人選3人,“江西省高校青年井岡學者”1人,江西省宣傳思想文化領域“四個一批”人才1人,江西省宣傳思想文化青年英才1人,兼職博導3人,兼職碩導59人。

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| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 音樂學 | 4.6 | 206 |
| 漢語言文學 | 4.6 | 186 |
| 數(shù)學教育 | 4.6 | 71 |
| 學前教育 | 4.6 | 141 |
| 美術學 | 4.5 | 154 |
| 財務管理 | 4.5 | 128 |
| 會計學 | 4.5 | 217 |
| 初等教育 | 4.5 | 518 |
| 小學教育 | 4.4 | 80 |
| 體育教育 | 4.4 | 228 |
| 舞蹈學 | 4.4 | 76 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 4.4 | 149 |
| 英語教育 | 4.4 | 178 |
| 會計電算化 | 4.4 | 53 |
| 旅游管理 | 4.4 | 14 |
| 思想政治教育 | 4.3 | 53 |
| 物理學 | 4.3 | 67 |
| 法學 | 4.3 | 100 |
| 電子信息科學與技術 | 4.3 | 70 |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 4.3 | 116 |
| 化學 | 4.2 | 171 |
| 播音與主持藝術 | 4.2 | 199 |
| 歷史學 | 4.2 | 68 |
| 公共事業(yè)管理 | 4.1 | 48 |
| 地理科學 | 4.1 | 113 |
| 環(huán)境科學 | 4.1 | 37 |
| 計算機應用技術 | 4.1 | 11 |
| 物理教育 | 4.1 | 11 |
| 體育教育 | 4.1 | 10 |
| 語文教育 | 4.1 | 127 |
| 生物科學 | 4.0 | 78 |
| 新聞學 | 4.0 | 51 |
| 心理學 | 3.9 | 58 |
| 動畫 | 3.9 | 21 |
| 市場營銷 | 3.9 | 49 |
| 英語 | 3.9 | 271 |
| 學前教育 | 3.9 | 72 |
| 計算機科學與技術 | 3.9 | 49 |
| 廣播電視學 | 3.9 | 44 |
| 工商管理 | 3.8 | 44 |
| 化學教育 | 3.8 | 36 |
| 應用電子技術 | 3.8 | 10 |
| 園林 | 3.7 | 45 |
| 生物技術 | 3.7 | 41 |
| 應用化學 | 3.7 | 42 |
| 園藝 | 3.6 | 15 |
| 藝術設計 | 3.6 | 146 |
| 信息與計算科學 | 3.6 | 24 |
| 廣播電視編導 | 3.6 | 36 |
| 教育技術學 | 3.6 | 58 |
| 旅游管理 | 3.5 | 64 |
| 光信息科學與技術 | 3.2 | 13 |
| 環(huán)境設計 | 3.1 | 13 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 3.0 | 36 |