
山東 |濟南 |本科 |師范類 |公辦
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山東師范大學坐落在歷史文化名城濟南。建校69年來,學校植根齊魯文化沃土,汲取泉城人文靈韻,秉承“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的校園精神和“弘德明志、博學篤行”的校訓,自覺傳承創(chuàng)新齊魯文化,努力彰顯教師教育特色,目前已發(fā)展成為一所學科專業(yè)齊全、學位體系完備、師資人才充沛、社會聲譽優(yōu)良的綜合性高等師范院校。 辦學歷史沿革 學校辦學文脈可追溯到1902年山東大學堂內(nèi)設師范館。1950年10月,在原華東大學教育學院和山東省行政干校的基礎上組建山東師范學院,系新中國成立后山東省成立最早的本科高校。1952年原齊魯大學物理、化學、生物三系并入。1970年9月,學校機關及部分系部遷到聊城辦學。1974年4月,遷回濟南。1981年3月,學校被確定為省屬重點高等學校;同年8月,更名為山東師范大學。2012年11月,學校被確定為山東省首批重點建設應用基礎型人才培養(yǎng)特色名校。2014年3月,學校被批準為山東省和教育部共建高校。2017年11月,學校獲評第一屆全國文明校園。 辦學條件完備 目前,學校在歷下區(qū)和長清區(qū)兩地辦學,總占地面積近4000畝(約258.78萬平方米),建筑面積141.05萬平方米。設有1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、1個國家級實驗教學示范中心、1個省部共建高等學校協(xié)同創(chuàng)新中心、1個教育部重點實驗室、1個教育部工程技術研究中心、1個教育部人文社科重點研究基地、6個山東省重點實驗室、1個山東省工程實驗室、5個山東省工程技術研究中心、2個山東省理論建設重點研究基地、1個山東省重點新型智庫、4個山東省高等學校協(xié)同創(chuàng)新中心、7個山東省高等學校實驗教學示范中心、9個山東省“十三五”高等學??蒲袆?chuàng)新平臺等53個國家級省部級以上研究培訓機構。圖書館館藏書刊452.94萬冊,數(shù)據(jù)庫198個,各類電子圖書912.94萬冊,電子期刊4.44萬種。 學科門類齊全 現(xiàn)有21個學院(部),87個本科專業(yè),13個博士后科研流動站,14個博士學位授權一級學科、33個碩士學位授權一級學科、17個專業(yè)學位授權類別,覆蓋十大學科門類,學科、專業(yè)學位數(shù)量居省屬高校前列。有1個國家重點學科、1個國家重點(培育)學科。3個學科進入基本科學指標數(shù)據(jù)庫(ESI)學科排名前1%。6個學科進入山東省一流學科建設行列。在全國第四輪學科評估(2017年)中,24個學科參評,其中有13個學科進入B及以上等次,B+等次和B等次數(shù)量均居山東省屬高校首位。學校建有9個國家級特色專業(yè),18個省級品牌專業(yè)和特色專業(yè),20個專業(yè)獲評山東省一流專業(yè),8個專業(yè)(群)獲批山東省高水平應用型立項建設重點專業(yè)(群)、山東省教育服務新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項目。 學校成立基礎教育集團,附屬中學、第二附屬中學、附屬小學是省級規(guī)范化學?;蚴痉秾W校,先后分別被授予中國百強中學、全國十佳科技教育創(chuàng)新學校、首批全國心理健康教育特色學校、全國首批青少年校園足(籃)球特色學校等稱號。山東師范大學歷山學院是2005年經(jīng)教育部和山東省人民政府批準設立的全日制普通本科獨立學院,2013年遷址青州市辦學,2019年6月經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設為濰坊理工學院。歷山學院現(xiàn)有在校生8500余人,已培養(yǎng)12屆畢業(yè)生13000余人,贏得良好社會聲譽。 教學成果豐碩 承擔教育部“質(zhì)量工程”全部類別項目,4人獲國家級教學名師稱號,2人獲國家“萬人計劃”教學名師,獲國家級教學成果獎18項,建成國家級教學團隊2個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個、國家級特色專業(yè)建設點9個、國家級精品課程和國家級精品資源共享課8門、國家級雙語教學示范課程1門、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)和國家級大學生校外實踐教育基地2個、國家“十二五”規(guī)劃教材6部,國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目1100余項。是全省最早承擔“國培計劃”的高校,獲全國普通高等學校招生工作先進單位、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、教育部首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范性高校、教育部卓越中學教師培養(yǎng)計劃實施院校等榮譽稱號。2007年,在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀。 教師教育特色鮮明 堅守師范教育特色,建立起學前教育、初等教育、中等教育、高等教育和繼續(xù)教育等教育類型齊全的教育體系,形成從培養(yǎng)教育學學士、碩士、博士以及博士后研究一體化的教育理論人才培養(yǎng)體系,是全省同時擁有這2個培養(yǎng)體系的唯一高校。是山東省高等院校教師教育聯(lián)盟牽頭單位。教育理論研究與應用方面成果顯著,獲獎總數(shù)居省屬高校首位。體現(xiàn)教師教育特點和優(yōu)勢的教育學、心理學、課程與教學論、教育技術學等博士、碩士學位授權點,填補山東省空白。 育人質(zhì)量過硬 建校以來,培養(yǎng)近40萬名合格人才,其中包括一大批愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀人民教師和教育管理者,以及許多嚴謹求實的科學家、德藝雙馨的藝術家、遠見卓識的政治家和搏擊商海的企業(yè)家。學校是全國重點馬克思主義學院建設單位,獲評省級黨的建設和思想政治工作先進高校、德育工作示范高校、基層黨建工作示范點等,1個黨支部入選首屆全國黨建工作樣板黨支部。近年來,學校兩次被評為“全國五四紅旗團委”,連續(xù)26次榮獲“全國大學生暑期社會實踐活動優(yōu)秀組織單位”稱號。學生在國際國內(nèi)重大比賽中屢獲佳績,多次榮獲全國五一勞動獎章、全國大學生自強之星標兵、中國大學生年度人物、全國大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”、中國青少年科技創(chuàng)新獎等。連續(xù)兩年榮獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎及先進集體獎,連續(xù)兩屆入圍“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽發(fā)起高校并獲得一等獎。連續(xù)7次參加“五月的鮮花”全國大中學生文藝會演,連續(xù)五屆獲得殘奧會冠軍,連續(xù)14次獲中國大學生女子排球錦標賽和超級聯(lián)賽等全國賽事冠軍。 師資隊伍精良 現(xiàn)有10名雙聘院士。25人次入選國家“萬人計劃”,973首席科學家,長江學者,國家杰青,全國“四個一批”人才(理論界)和國家百千萬人才工程人選;22人獲全國優(yōu)秀教師等國家級榮譽稱號,90人享受國務院政府特殊津貼,5人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”;1個教師團隊獲評“全國高校黃大年式教師團隊”。6人6次當選全國黨代會代表,5人12次當選全國人大代表,5人10次當選全國政協(xié)委員。學校領導連續(xù)五屆當選山東省委委員。3人次入選山東省“泰山學者”攀登計劃,2人入選山東省“泰山學者”優(yōu)勢學科領軍人才支持計劃,18人入選山東省“泰山學者”特聘教授,16人入選山東省“泰山學者”青年專家。1人入選國家優(yōu)青。31人獲山東省有突出貢獻的中青年專家稱號。 科研實力雄厚 “十二五”以來,主持承擔國家“863”、“973”、國家重點研發(fā)計劃、國家社會科學基金、國家自然科學基金等項目712項。2012年,成為“973”項目首席科學家單位;2019年,成為首個以第一單位獲得國家自然科學獎的山東省省屬高校。先后獲國家自然科學獎二等獎2項、國家科技進步二等獎3項,國家杰出青年科學基金項目2項、國家自然科學基金優(yōu)秀青年科學基金項目1項,國家社科基金重大項目4項,教育部哲學社會科學重大項目3項,1個團隊入選科技部創(chuàng)新人才推進計劃重點領域創(chuàng)新團隊,1個團隊入選教育部創(chuàng)新團隊并獲滾動支持。獲得山東省社科重大成果獎4項、全國教育科學優(yōu)秀成果一等獎2項、魯迅文學獎1項,以及“十佳全國優(yōu)秀科技工作者”提名獎、山東省自然科學最高獎等國家級、省部級科研獎勵近300項。主辦6種學術期刊。學校獲全國高??蒲泄芾砉ぷ飨冗M單位、山東省富民興魯勞動獎狀、山東省產(chǎn)學研合作創(chuàng)新突出貢獻獎等榮譽。 交流合作廣泛 學校是教育部批準的首批外國留學生定點招生單位、首批孔子學院獎學金生接收院校、聯(lián)合招收華僑、港澳臺地區(qū)學生單位,與30個國家和地區(qū)的138所院校建立校際交流合作關系。成功入選“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”。在韓國、肯尼亞、美國、巴西、沙特合作建設5所孔子學院和3所孔子課堂,是全國省屬高校和師范院校合建孔子學院較多的高校。 目前,學校正抓住機遇,振奮精神,借力改革,加快發(fā)展,為建設國內(nèi)一流綜合性師范大學而努力奮斗!

由普通本專科學生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進行實名投票得出(通過實名注冊的學生才具有投票資格)
投票結果僅代表學生對本校的個人意見。
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現(xiàn)有教職工2317名,其中專任教師1865人,具有博士學位的820人,正高級職稱414人、副高級職稱722人,博士生導師 153人。有 3名雙聘院士。11人次入選全國“萬人計劃”第一批哲學社會科學領軍人才,國家百千萬人才工程人選,全國“四個一批”人才(理論界),973首席科學家,國家杰青和教育部“長江學者”特聘教授;19人獲全國優(yōu)秀教師等國家級榮譽稱號,87人享受國務院政府特殊津貼,4人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”。6人6次當選全國黨代會代表,5人12次當選全國人大代表,4人9次當選全國政協(xié)委員,

學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心(簡稱學位中心)按照國務院學位委員會和教育部頒發(fā)的 《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》(簡稱學科目錄)
| 學科代碼 | 一級學科名稱 | 評選結果 |
|---|---|---|
| 0305 | 馬克思主義理論 | B+ |
| 0401 | 教育學 | B+ |
| 0501 | 中國語言文學 | B+ |
| 0402 | 心理學 | B |
| 0703 | 化學 | B |
| 1302 | 音樂與舞蹈學 | B |
| 1304 | 美術學 | B |
| 0403 | 體育學 | B- |
| 0502 | 外國語言文學 | B- |
| 0701 | 數(shù)學 | B- |
| 0702 | 物理學 | B- |
| 0705 | 地理學 | B- |
| 0710 | 生物學 | B- |
| 1201 | 管理科學與工程 | C+ |
| 1303 | 戲劇與影視學 | C+ |
| 0603 | 世界史 | C |
| 0602 | 中國史 | C- |

根據(jù)學生對本校各專業(yè)辦學情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結果僅代表學生對本校相關專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 武術與民族傳統(tǒng)體育 | 4.9 | 54 |
| 舞蹈學 | 4.7 | 98 |
| 音樂學 | 4.7 | 189 |
| 漢語言文學 | 4.7 | 478 |
| 語文教育 | 4.6 | 19 |
| 地理科學 | 4.6 | 197 |
| 音樂表演 | 4.6 | 128 |
| 體育教育 | 4.6 | 334 |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 4.5 | 14 |
| 歷史學類 | 4.5 | 13 |
| 人力資源管理 | 4.5 | 168 |
| 物理學類 | 4.5 | 13 |
| 阿拉伯語 | 4.5 | 19 |
| 學前教育 | 4.5 | 142 |
| 計算機科學與技術 | 4.4 | 209 |
| 金融學 | 4.4 | 183 |
| 歷史學 | 4.4 | 306 |
| 應用心理學 | 4.4 | 207 |
| 物理學 | 4.4 | 325 |
| 心理學 | 4.4 | 169 |
| 財務管理 | 4.4 | 186 |
| 攝影 | 4.4 | 55 |
| 化學 | 4.4 | 307 |
| 世界史 | 4.4 | 66 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 4.4 | 346 |
| 電子科學與技術 | 4.4 | 88 |
| 地理信息科學 | 4.4 | 86 |
| 作曲與作曲技術理論 | 4.4 | 14 |
| 制藥工程 | 4.4 | 73 |
| 美術學 | 4.4 | 321 |
| 中國語言文學類 | 4.4 | 36 |
| 環(huán)境科學 | 4.3 | 111 |
| 法學 | 4.3 | 289 |
| 思想政治教育 | 4.3 | 226 |
| 生物科學 | 4.3 | 337 |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 4.3 | 169 |
| 政治學類 | 4.3 | 15 |
| 應用化學 | 4.3 | 226 |
| 漢語言 | 4.3 | 122 |
| 哲學 | 4.3 | 66 |
| 漢語國際教育 | 4.3 | 96 |
| 新聞學 | 4.3 | 94 |
| 藝術設計 | 4.3 | 34 |
| 日語 | 4.3 | 84 |
| 數(shù)學類 | 4.3 | 11 |
| 經(jīng)濟學 | 4.3 | 18 |
| 工商管理 | 4.3 | 134 |
| 公共管理類 | 4.2 | 17 |
| 勞動與社會保障 | 4.2 | 141 |
| 政治學與行政學 | 4.2 | 97 |
| 英語 | 4.2 | 374 |
| 物流管理 | 4.2 | 130 |
| 化學類 | 4.2 | 10 |
| 生物科學類 | 4.2 | 44 |
| 光電信息科學與工程 | 4.2 | 12 |
| 俄語 | 4.2 | 55 |
| 環(huán)境設計 | 4.2 | 17 |
| 食品科學與工程 | 4.2 | 157 |
| 電子信息科學與技術 | 4.1 | 149 |
| 地理科學類 | 4.1 | 11 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 4.1 | 169 |
| 行政管理 | 4.1 | 126 |
| 戲劇影視文學 | 4.1 | 100 |
| 電子商務 | 4.1 | 184 |
| 播音與主持藝術 | 4.1 | 93 |
| 旅游管理 | 4.0 | 134 |
| 法語 | 4.0 | 54 |
| 朝鮮語 | 4.0 | 75 |
| 會計學 | 4.0 | 11 |
| 化學工程與工藝 | 4.0 | 182 |
| 英語教育 | 4.0 | 21 |
| 廣播電視編導 | 3.9 | 203 |
| 公共事業(yè)管理 | 3.9 | 154 |
| 生物技術 | 3.9 | 265 |
| 通信工程 | 3.9 | 262 |
| 電子信息工程 | 3.8 | 225 |
| 西班牙語 | 3.8 | 56 |
| 教育技術學 | 3.8 | 162 |
| 信息與計算科學 | 3.7 | 188 |
| 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 | 3.7 | 36 |
| 食品質(zhì)量與安全 | 3.7 | 88 |
| 數(shù)字媒體藝術 | 3.6 | 120 |
| 社會工作 | 3.6 | 108 |
| 應用物理學 | 3.6 | 116 |
| 社會體育指導與管理 | 3.5 | 61 |
| 廣播電視學 | 3.5 | 94 |
| 教育學 | 3.5 | 204 |