河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由河源市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校,是廣東省示范性高等職業(yè)院校,位于廣東省河源市江東新區(qū)。學(xué)校背靠梧桐山,面向東江河,緊依東環(huán)路,風(fēng)光旖旎,交通便利。學(xué)校占地面積1500畝,總建筑面積27.7萬平方米,校園內(nèi)教學(xué)大樓、老隆師范紀(jì)念樓、學(xué)生公寓、師生飯?zhí)谩D書館、實訓(xùn)中心、學(xué)術(shù)交流中心、體育館等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全;薈萃湖、賢能廣場、蕭殷廣場、銘德榕、桃李園、雙馨園、書香園等人文景點蘊(yùn)寓豐富的文化內(nèi)涵。得天獨厚的地理位置和優(yōu)美的校園環(huán)境,使學(xué)校成為莘莘學(xué)子求學(xué)修身、磨煉技能的理想場所。 學(xué)校2001年由原廣東老隆師范學(xué)校升格成立,2004年整體搬遷至河源市區(qū)辦學(xué),2007年底通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估,2010年成為全省15所中高職對口自主招生的職業(yè)院校之一,2011年成為全省三二分段招生試點院校之一,2013年獲得第二批廣東省示范性高等職業(yè)院校項目立項,2018年通過項目驗收,正式成為廣東省示范性高等職業(yè)院校。 學(xué)校有全日制大專在校生13352人,教職工670人,其中專任教師468人,其中副高以上職稱157人,博士、碩士共361人,雙師素質(zhì)教師477人。學(xué)校下設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、老隆師范學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、思想政治理論教學(xué)部等7個教學(xué)院部;設(shè)有應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計與制造、旅游管理、服裝設(shè)計、文秘、學(xué)前教育等48個專業(yè);建有電子信息工程技術(shù)、旅游管理、學(xué)前教育等3個省級專業(yè)群;建有40個校內(nèi)實習(xí)基地,校外實習(xí)基地581個;現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值2.33億元,圖書館紙質(zhì)藏書110.73萬冊。 學(xué)校堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖,堅持“省內(nèi)一流、國內(nèi)領(lǐng)先”目標(biāo)不動搖,堅持教育教學(xué)改革不動搖,堅持“規(guī)則意識、責(zé)任良知”不動搖,積極探索政、行、企、?!八姆铰?lián)動”辦學(xué)體制機(jī)制,創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式,推進(jìn)“教學(xué)做一體化”教學(xué)改革,將學(xué)校教學(xué)過程與企業(yè)生產(chǎn)過程緊密結(jié)合,突出教學(xué)的“行動導(dǎo)向、項目載體、能力本位、做學(xué)一體”,切實提高學(xué)生的專業(yè)知識、技能水平和崗位適應(yīng)能力。同時,學(xué)校強(qiáng)調(diào)人文素質(zhì)教育,積極構(gòu)建融“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”于一體的“文化育人”體系,突出大學(xué)生人文精神與科學(xué)精神的同步發(fā)展,努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。 經(jīng)過長期努力,學(xué)校的教育教學(xué)改革取得優(yōu)異成績,擁有中央財政支持實訓(xùn)基地2個,省財政支持實訓(xùn)基地3個;擁有中央財政支持“高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)2個,省級示范性專業(yè)2個,省級重點專業(yè)5個,省級品牌專業(yè)3個,省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)9個、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點3個。建有1門國家級精品課程,20門省級精品課程,5門國家教指委精品課程。 學(xué)校技能大賽成績突出。自2008年國家舉辦全國職業(yè)院校技能大賽以來,我校組隊代表廣東省參加全國職業(yè)院校技能大賽,共獲得10個一等獎,40個二等獎,22個三等獎的好成績,獲獎總數(shù)排名廣東省第四。 學(xué)校高度重視科學(xué)研究和社會服務(wù)。學(xué)??蒲衅脚_建設(shè)取得新突破,建成博士工作站1個,廣東省應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心3個,廣東省工程技術(shù)研究中心5個,廣東省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心1個,廣東省產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺1個,河源市工程技術(shù)研究中心10個,河源市農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心1個,河源市技術(shù)應(yīng)用研究院2個。近五年承擔(dān)市級以上科研項目577項,其中省級以上項目125項;出版著作87部,發(fā)表論文1117篇,其中核心刊物以上發(fā)表84篇;獲授權(quán)國家專利202件,其中發(fā)明專利13件;科研經(jīng)費總額2700多萬元,其中橫向技術(shù)服務(wù)到款額800多萬元。學(xué)校于2013年6月牽頭組建了校企合作辦學(xué)理事會,搭建了“政行企校、四方共建”的緊密型校企合作平臺,現(xiàn)有成員單位156家。學(xué)校與河源市“五縣三區(qū)”產(chǎn)業(yè)園和科技部門實施“戰(zhàn)略合作”,建立了科技特派員常態(tài)化工作機(jī)制,組建科技服務(wù)團(tuán)隊,服務(wù)河源企業(yè)200多家。選派農(nóng)村科技特派員10多名,深入河源市30多個貧困村開展人才對接和科技服務(wù),為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供有力的技術(shù)和人才支撐。 學(xué)校近年畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)99%以上,穩(wěn)居全省同類高校前列,畢業(yè)生用人單位滿意率達(dá)到92%。由于畢業(yè)生廣受社會歡迎,學(xué)校招生形勢喜人。目前,學(xué)校面向全國9省招生,新生報到率連續(xù)三年達(dá)86%以上。 學(xué)校先后與江西吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、和平縣技工學(xué)校、河源市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校等7所院校建立了對口幫扶關(guān)系,與深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等國家示范性高職院校的友好合作關(guān)系。與臺灣14所高校簽訂了合作協(xié)議,開展短期交流生項目;與美國的康涅狄格大學(xué)、美國馬里蘭大學(xué)、加拿大溫莎大學(xué)、澳大利亞中央昆士蘭大學(xué)、澳大利亞臥龍崗大學(xué)等國外知名大學(xué)建立合作關(guān)系,探索開展“3+1”、“2+2”模式的聯(lián)合人才培養(yǎng),學(xué)校的國際化水平逐步提升。

由普通本??茖W(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進(jìn)行實名投票得出(通過實名注冊的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對本校的個人意見。
系統(tǒng)自動顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。



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教職工670人,其中專任教師468人,其中副高以上職稱157人,博士、碩士共361人,雙師素質(zhì)教師477人。
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 高分子材料工程技術(shù) | |
| 移動通信技術(shù) | |
| 嵌入式技術(shù)與應(yīng)用 | |

根據(jù)學(xué)生對本校各專業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 音樂表演 | 4.7 | 22 |
| 體育教育 | 4.6 | 79 |
| 汽車制造與裝配技術(shù) | 4.5 | 71 |
| 食品營養(yǎng)與檢測 | 4.5 | 11 |
| 旅游管理 | 4.4 | 46 |
| 工商企業(yè)管理 | 4.4 | 603 |
| 學(xué)前教育 | 4.3 | 531 |
| 工業(yè)設(shè)計 | 4.3 | 37 |
| 音樂教育 | 4.3 | 56 |
| 語文教育 | 4.3 | 231 |
| 商務(wù)英語 | 4.2 | 228 |
| 會計電算化 | 4.2 | 585 |
| 市場營銷 | 4.2 | 150 |
| 美術(shù)教育 | 4.2 | 36 |
| 嵌入式技術(shù)與應(yīng)用 | 4.2 | 13 |
| 物業(yè)管理 | 4.2 | 49 |
| 園林技術(shù) | 4.2 | 26 |
| 模具設(shè)計與制造 | 4.1 | 115 |
| 藝術(shù)設(shè)計 | 4.1 | 90 |
| 現(xiàn)代教育技術(shù) | 4.0 | 82 |
| 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 4.0 | 221 |
| 物流管理 | 4.0 | 164 |
| 應(yīng)用電子技術(shù) | 4.0 | 207 |
| 文秘 | 4.0 | 101 |
| 酒店管理 | 4.0 | 61 |
| 工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù) | 4.0 | 38 |
| 英語教育 | 4.0 | 320 |
| 烹調(diào)工藝與營養(yǎng) | 3.9 | 18 |
| 數(shù)學(xué)教育 | 3.9 | 113 |
| 數(shù)控技術(shù) | 3.9 | 111 |
| 移動通信技術(shù) | 3.9 | 147 |
| 新聞采編與制作 | 3.9 | 129 |
| 計算機(jī)多媒體技術(shù) | 3.9 | 96 |
| 軟件技術(shù) | 3.8 | 81 |
| 汽車運(yùn)用技術(shù) | 3.8 | 79 |
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3.8 | 183 |
| 法律事務(wù) | 3.7 | 138 |
| 應(yīng)用英語 | 3.7 | 42 |
| 建筑智能化工程技術(shù) | 3.6 | 42 |
| 服裝設(shè)計 | 3.6 | 45 |
| 電子信息工程技術(shù) | 3.6 | 28 |
| 高分子材料加工技術(shù) | 3.3 | 29 |
河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪幾個校區(qū)及校區(qū)地址公交站點 分別都在哪里