
湖南 |湘潭 |本科 |綜合類 |公辦
院校官網:http://www.hnust.cn
湖南科技大學肇始于解放前夕的湘北建設學院,2003年由湘潭工學院與湘潭師范學院合并組建而成,是湖南省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校、湖南省人民政府與原國家安全生產監(jiān)督管理總局共建高校、“十三五”國家百所中西部高?;A能力建設工程支持高校、湖南省“國內一流大學建設高校”。 學校占地3004.67畝,建筑面積110.36萬平方米,教學科研儀器設備總值6.23億元,紙質、電子文獻總量720余萬冊。設有19個教學院及研究生院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院和瀟湘學院(獨立學院),98個本科專業(yè)覆蓋11個學科門類。工程學和化學2個學科進入ESI全球排名前1%,擁有3個一級學科博士后科研流動站,5個博士學位授權一級學科,30個碩士學位授權一級學科,15種專業(yè)碩士學位授權類別及優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生推薦資格、“碩師計劃”推免資格。擁有3個國防特色學科,1個省級優(yōu)勢特色重點學科,8個省級重點學科,6個湖南省“雙一流”建設學科。擁有8個國家特色專業(yè)、14個國家級一流專業(yè)建設點,35個省級一流專業(yè)建設點、17個省級特色專業(yè)、1個國家專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。 學?,F(xiàn)有教職工2541人,其中專任教師1610人、正高職稱327人、博士學位教師1020人。有國家“863計劃”主題專家、“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才、“四個一批”人才、國家有突出貢獻的中青年專家、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、國家級教學名師、全國模范教師和享受國務院政府特殊津貼專家等21人次。 學校是教育部本科教學工作水平評估“優(yōu)秀”高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校,本科招生第一批次覆蓋全國?,F(xiàn)有全日制在校本科生29057人、研究生3270人,另有瀟湘學院(獨立學院)學生5709人。擁有1個國家級教學團隊、7個省級教學團隊。擁有2個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、1個教育部“卓越計劃”校外實踐教育基地、79個省級實踐教學平臺,1個國家級新工科研究與實踐項目,3門國家級一流課程,67門省級一流課程,74門省級優(yōu)秀課程、重點課程和精品課程?!笆濉币詠?,獲國家級教學成果獎2項,省部級教學成果獎38項。 學校有38個國家、省部級自科類科技創(chuàng)新平臺,12個省級社科類研究基地?!笆濉币詠恚袚?63計劃”項目、“973計劃”項目、國家重點研發(fā)項目、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目等國家計劃項目700余項。榮獲國家和省部級科研成果獎155項,獲得國家授權專利、軟件著作權等2246項,推廣新技術125項?!逗峡萍即髮W學報(自然科學版)》《湖南科技大學學報(社會科學版)》均入選中文核心期刊要目總覽,《湖南科技大學學報(社會科學版)》入選CSSCI來源期刊、中國人文社會科學核心期刊、全國高校百強社科學報。學校領銜研發(fā)的“海牛Ⅱ號”海底大孔深保壓取芯鉆機系統(tǒng),刷新世界深海海底鉆機鉆深記錄,標志著我國在這一技術領域已達到世界領先水平。 學校與美國、英國、俄羅斯、澳大利亞、德國、意大利、瑞典、奧地利、愛爾蘭、日本、韓國、泰國、馬來西亞以及我國臺灣、澳門等10多個國家和地區(qū)的近40所高校建立了良好的合作關系,已招收20多個國家的來華留學生及臺灣地區(qū)交流生來校學習。

由普通本專科學生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進行實名投票得出(通過實名注冊的學生才具有投票資格)
投票結果僅代表學生對本校的個人意見。
系統(tǒng)自動顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。







學校現(xiàn)有教職工2541人,其中專任教師1610人、正高職稱327人、博士學位教師1020人。有國家“863計劃”主題專家、“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才、“四個一批”人才、國家有突出貢獻的中青年專家、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、國家級教學名師、全國模范教師和享受國務院政府特殊津貼專家等21人次。

學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心(簡稱學位中心)按照國務院學位委員會和教育部頒發(fā)的 《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》(簡稱學科目錄)
| 學科代碼 | 一級學科名稱 | 評選結果 |
|---|---|---|
| 0305 | 馬克思主義理論 | B |
| 0202 | 應用經濟學 | B- |
| 0802 | 機械工程 | B- |
| 0812 | 計算機科學與技術 | C+ |
| 0814 | 土木工程 | C+ |
| 0837 | 安全科學與工程 | C+ |
| 0502 | 外國語言文學 | C |
| 0703 | 化學 | C |
| 0811 | 控制科學與工程 | C- |
| 0819 | 礦業(yè)工程 | C- |
| 0835 | 軟件工程 | C- |

根據(jù)學生對本校各專業(yè)辦學情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結果僅代表學生對本校相關專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 軟件工程 | 5.0 | 20 |
| 工程管理 | 4.6 | 14 |
| 產品設計 | 4.6 | 12 |
| 建筑環(huán)境與能源應用工程 | 4.5 | 17 |
| 舞蹈表演 | 4.5 | 24 |
| 給水排水工程 | 4.5 | 93 |
| 土木工程 | 4.5 | 687 |
| 視覺傳達設計 | 4.5 | 10 |
| 電氣工程及其自動化 | 4.5 | 348 |
| 漢語言文學 | 4.4 | 330 |
| 建筑環(huán)境與設備工程 | 4.4 | 81 |
| 地理科學 | 4.4 | 159 |
| 安全工程 | 4.4 | 209 |
| 歷史學 | 4.4 | 124 |
| 光電信息科學與工程 | 4.4 | 36 |
| 采礦工程 | 4.3 | 290 |
| 市場營銷 | 4.3 | 140 |
| 機械設計制造及其自動化 | 4.3 | 360 |
| 美術學 | 4.3 | 167 |
| 自動化 | 4.3 | 212 |
| 建筑學 | 4.3 | 147 |
| 翻譯 | 4.3 | 12 |
| 工業(yè)工程 | 4.3 | 152 |
| 勘查技術與工程 | 4.2 | 170 |
| 工程力學 | 4.2 | 96 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 4.2 | 211 |
| 物流管理 | 4.2 | 149 |
| 應用心理學 | 4.2 | 210 |
| 物聯(lián)網工程 | 4.2 | 13 |
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 4.2 | 118 |
| 哲學 | 4.2 | 52 |
| 會計學 | 4.2 | 311 |
| 音樂學 | 4.1 | 127 |
| 人力資源管理 | 4.1 | 194 |
| 英語 | 4.1 | 384 |
| 電子信息工程 | 4.1 | 141 |
| 財務管理 | 4.1 | 203 |
| 電子商務 | 4.1 | 151 |
| 電子信息科學與技術 | 4.1 | 187 |
| 測控技術與儀器 | 4.1 | 161 |
| 體育教育 | 4.1 | 208 |
| 生物科學 | 4.1 | 225 |
| 計算機科學與技術 | 4.1 | 251 |
| 材料化學 | 4.1 | 98 |
| 給排水科學與工程 | 4.1 | 19 |
| 工商管理 | 4.0 | 171 |
| 思想政治教育 | 4.0 | 128 |
| 化學工程與工藝 | 4.0 | 171 |
| 廣告學 | 4.0 | 156 |
| 化學 | 4.0 | 175 |
| 制藥工程 | 4.0 | 97 |
| 材料成型及控制工程 | 4.0 | 127 |
| 漢語言 | 3.9 | 107 |
| 小學教育 | 3.9 | 155 |
| 信息與計算科學 | 3.9 | 206 |
| 無機非金屬材料工程 | 3.9 | 127 |
| 法學 | 3.9 | 210 |
| 通信工程 | 3.9 | 157 |
| 信息安全 | 3.9 | 162 |
| 測繪工程 | 3.9 | 135 |
| 物理學 | 3.8 | 123 |
| 光信息科學與技術 | 3.8 | 57 |
| 日語 | 3.8 | 99 |
| 教育技術學 | 3.8 | 119 |
| 資源勘查工程 | 3.8 | 54 |
| 繪畫 | 3.8 | 30 |
| 網絡工程 | 3.8 | 189 |
| 車輛工程 | 3.7 | 35 |
| 國際經濟與貿易 | 3.7 | 191 |
| 漢語國際教育 | 3.7 | 96 |
| 工業(yè)設計 | 3.7 | 128 |
| 新聞學 | 3.7 | 153 |
| 金屬材料工程 | 3.7 | 109 |
| 應用化學 | 3.7 | 120 |
| 教育學 | 3.7 | 153 |
| 環(huán)境工程 | 3.7 | 142 |
| 能源化學工程 | 3.7 | 31 |
| 地理信息科學 | 3.7 | 102 |
| 旅游管理 | 3.6 | 166 |
| 經濟學 | 3.6 | 176 |
| 社會體育指導與管理 | 3.6 | 61 |
| 雕塑 | 3.5 | 42 |
| 生物技術 | 3.5 | 123 |
| 園林 | 3.5 | 146 |
| 公共事業(yè)管理 | 3.4 | 136 |
| 應用電子技術教育 | 3.3 | 90 |
| 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 | 3.3 | 73 |
| 機械電子工程 | 3.3 | 10 |
| 生物工程 | 3.3 | 176 |
| 藝術設計 | 3.2 | 127 |
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