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廣東 |廣州 |本科 |理工類 |公辦
院校官網(wǎng):https://www.gdut.edu.cn/
廣東工業(yè)大學是一所以工為主、工理經(jīng)管文法藝結(jié)合、多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點大學、廣東省高水平大學重點建設高校,1958年開辦本科教育,1995年由原廣東工學院、廣東機械學院和華南建設學院(東院)合并組建而成。2021年躋身軟科世界大學學術(shù)排名世界高校400強,泰晤士高等教育世界大學排名位列中國大陸高校34-50名。U.S.News2021世界大學工程學排行榜內(nèi)地排名第39位、世界排名第166位。 學校本部坐落于中國南方名城廣州,擁有大學城、東風路、龍洞、番禺、沙河、揭陽等多個校區(qū),校園占地總面積4200余畝,環(huán)境優(yōu)美。目前,學校共設有21個學院、4個公共課教學部(中心)、2個研究院。擁有博士后科研流動站6個、省攀峰重點學科一級學科4個、省優(yōu)勢重點學科一級學科6個、省特色重點學科二級學科5個,工程學、材料科學、計算機科學、化學、環(huán)境科學與生態(tài)學等5個學科進入ESI全球?qū)W科排名前1%行列,其中工程學已進入1.13‰。 學校堅持立德樹人根本任務,構(gòu)建和完善特色鮮明的高水平人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)有家國情懷、有國際視野、有堅實基礎、有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)創(chuàng)新性復合型人才。擁有本科專業(yè)84個、一級學科博士學位授權(quán)點7個、二級學科博士學位授權(quán)點31個、一級學科碩士學位授權(quán)點23個、二級學科碩士學位授權(quán)點95個,碩士專業(yè)學位授予權(quán)13種,同時具有同等學力人員申請碩士學位授予權(quán)。目前全日制在校生46000多人,其中本科生36000多人、研究生近10000人,并招有不同層次的成人學歷教育學生、港澳臺學生、國際學生。60多年來,為社會培養(yǎng)了40余萬專門人才。畢業(yè)生就業(yè)率多年來位居廣東省高校前列。 現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設點27個、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)7個、國家級特色專業(yè)建設點7個、國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個、教育部等專業(yè)認證/評估通過20個、省級一流本科專業(yè)建設點17個,省級名牌專業(yè)13個、省級特色專業(yè)25個、省級重點專業(yè)8個、省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)14個,國家級一流本科課程6門、國家級精品課程(含雙語教學示范課程)3門、省級一流本科課程37門、省級精品課程(含雙語教學示范課程)119門,國家級工程實踐教育中心7個、國家級實驗教學示范中心3個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、省級實驗教學示范中心27個、省級虛擬仿真實驗教學中心2個,國家級研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地2個、國家級大學生實踐教學基地1個、省級大學生實踐教學基地41個。近兩屆獲國家級教學成果二等獎2項,獲省級教學成果一等獎8項、二等獎13項。 建設有2萬多平方米的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人基地,獲教育部“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”等國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)稱號7項。中國高等教育學會2020年全國普通高校學科競賽排行榜位居25位。2013-2019年,學校連續(xù)四屆捧得“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽“優(yōu)勝杯”,獲特等獎4項;2012-2020年,學校連續(xù)五屆奪得“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎,連續(xù)兩屆捧得“優(yōu)勝杯”;第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽獲金獎2項,獲金獎數(shù)和獲獎總數(shù)均位居廣東省高校第二。學校男子籃球隊連續(xù)三年獲全國大超聯(lián)賽總冠軍,2011年獲第八屆亞洲大學籃球錦標賽冠軍;足球隊獲2018-2019CUFA全國大學生校園足球聯(lián)賽大學男子校園組總冠軍。近年來,學生在聲樂、器樂和舞蹈集體項目上獲全國大學生藝術(shù)展演一等獎及全國大學生素質(zhì)教育藝術(shù)品牌金獎等50余項。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和文化素質(zhì)教育是學校的“閃亮名片”。 學校堅持人才強校戰(zhàn)略,建設高素質(zhì)教師隊伍?,F(xiàn)有專任教師2300多人,其中正高級職稱400多人、副高級職稱約700人。擁有全職院士1人,聘有外籍院士3人、中國科學院院士6人、中國工程院院士2人,擁有“教育部高層次人才”、國家“杰青”、新世紀“百千萬人才工程”人才、海外高層次人才、教育部“新世紀優(yōu)秀人才”等國家級人才達100多人次,珠江學者、青年珠江學者、省“杰青”等省級人才100多人次、省部級“創(chuàng)新團隊”14個。擁有全國高校黃大年式教師團隊1個、教育部教學指導委員會委員8人、國家級省級教學團隊26個、省教學名師16人。 學校堅持頂天立地科研工作,開展高水平科研創(chuàng)新。擁有省部共建精密電子制造技術(shù)與裝備國家重點實驗室、國家地方聯(lián)合工程實驗室1個、國家地方聯(lián)合工程研究中心1個、國家發(fā)改委現(xiàn)代服務業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚基地1個、教育部重點實驗室2個、教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個、教育部協(xié)同創(chuàng)新中心1個、粵港澳聯(lián)合實驗室2個,廣東省重點實驗室等省級科研平臺70余個。到??蒲薪?jīng)費連續(xù)三年突破10億元。2020年,國家自然科學基金項目立項182項,位居全國前45;牽頭承擔國家重點研發(fā)計劃項目3項。高水平大學建設以來,學校以第一完成單位獲得國家科學技術(shù)獎3項、省部級科技獎一等獎18項;獲教育部高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)二等獎2項、廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎4項。獲中國專利優(yōu)秀獎6項,2020年學校發(fā)明專利授權(quán)數(shù)位列全國高校第35位。 學校堅持與產(chǎn)業(yè)深度融合,高質(zhì)量服務經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場。目前與地方政府和工業(yè)界聯(lián)合建立了“廣州國家現(xiàn)代服務業(yè)集成電路設計產(chǎn)業(yè)化基地”“佛山廣工大數(shù)控裝備協(xié)同創(chuàng)新研究院”“東莞華南設計創(chuàng)新院”“河源廣工大協(xié)同創(chuàng)新研究院”“惠州廣工大物聯(lián)網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新研究院”“汕頭廣工大協(xié)同創(chuàng)新研究院”等12個重大協(xié)同創(chuàng)新平臺,擁有國家級科技孵化器4家、國家級眾創(chuàng)空間5家、省級新型研發(fā)機構(gòu)7家、省國際科技企業(yè)孵化器1家,在高端裝備、智能制造、IC設計、工業(yè)設計、先進材料、環(huán)境生態(tài)、生物制藥、軟物質(zhì)等多個領(lǐng)域促進產(chǎn)學研合作和協(xié)同創(chuàng)新,助推產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。牽頭推動廣東國防科技工業(yè)技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化應用推廣中心落地建設。 學校堅持全球視野,拓展深化對外合作交流。先后與國(境)外150多所知名大學和機構(gòu)建立合作關(guān)系,為學校人才培養(yǎng)國際化、師資隊伍國際化和科研工作國際化創(chuàng)造條件、提供平臺。積極響應國家“一帶一路”倡議,推進中巴人工智能卓越中心?,F(xiàn)有國家外專局和教育部“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(“111計劃”)1個,開辦有中外合作辦學項目動畫專業(yè)1個,機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、土木工程、計算機科學與技術(shù)、工商管理專業(yè)本科國際班5個。 面向新發(fā)展階段,學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,搶抓粵港澳大灣區(qū)建設重大戰(zhàn)略機遇,貫徹新發(fā)展理念,服務構(gòu)建新發(fā)展格局,改革創(chuàng)新,乘勢而上,促進更高質(zhì)量發(fā)展,努力朝著“特色鮮明、國內(nèi)一流、世界知名”的高水平大學建設目標砥礪奮進。

由普通本??茖W生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進行實名投票得出(通過實名注冊的學生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學生對本校的個人意見。
系統(tǒng)自動顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。



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學校堅持人才強校戰(zhàn)略,建設高素質(zhì)教師隊伍?,F(xiàn)有專任教師2300多人,其中正高級職稱400多人、副高級職稱約700人。擁有全職院士1人,聘有外籍院士3人、中國科學院院士6人、中國工程院院士2人,擁有“教育部高層次人才”、國家“杰青”、新世紀“百千萬人才工程”人才、海外高層次人才、教育部“新世紀優(yōu)秀人才”等國家級人才達100多人次,珠江學者、青年珠江學者、省“杰青”等省級人才100多人次、省部級“創(chuàng)新團隊”14個。擁有全國高校黃大年式教師團隊1個、教育部教學指導委員會委員8人、國家級省級教學團隊26個、省教學名師16人。

學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心(簡稱學位中心)按照國務院學位委員會和教育部頒發(fā)的 《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》(簡稱學科目錄)
| 學科代碼 | 一級學科名稱 | 評選結(jié)果 |
|---|---|---|
| 0811 | 控制科學與工程 | A- |
| 0802 | 機械工程 | B+ |
| 0817 | 化學工程與技術(shù) | B |
| 1305 | 設計學 | B |
| 0805 | 材料科學與工程 | B- |
| 1201 | 管理科學與工程 | B- |
| 0814 | 土木工程 | C+ |
| 0830 | 環(huán)境科學與工程 | C+ |
| 0835 | 軟件工程 | C+ |
| 0812 | 計算機科學與技術(shù) | C |
| 1202 | 工商管理 | C |
| 0804 | 儀器科學與技術(shù) | C- |
| 0810 | 信息與通信工程 | C- |

根據(jù)學生對本校各專業(yè)辦學情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學生對本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 建筑環(huán)境與設備工程 | 4.9 | 29 |
| 給水排水工程 | 4.5 | 43 |
| 安全工程 | 4.4 | 23 |
| 機械設計制造及其自動化 | 4.4 | 206 |
| 電氣工程及其自動化 | 4.4 | 272 |
| 高分子材料與工程 | 4.3 | 25 |
| 網(wǎng)絡工程 | 4.2 | 110 |
| 信息工程 | 4.2 | 104 |
| 視覺傳達設計 | 4.2 | 13 |
| 車輛工程 | 4.2 | 155 |
| 產(chǎn)品設計 | 4.1 | 13 |
| 環(huán)境設計 | 4.1 | 16 |
| 電子科學與技術(shù) | 4.1 | 183 |
| 土木工程 | 4.1 | 485 |
| 信息與計算科學 | 4.1 | 69 |
| 工程管理 | 4.1 | 297 |
| 熱能與動力工程 | 4.0 | 28 |
| 會計學 | 4.0 | 667 |
| 工業(yè)工程 | 4.0 | 155 |
| 藝術(shù)設計 | 4.0 | 42 |
| 測控技術(shù)與儀器 | 4.0 | 48 |
| 工商企業(yè)管理 | 4.0 | 505 |
| 商務英語 | 4.0 | 123 |
| 會計 | 4.0 | 168 |
| 工商管理 | 3.9 | 703 |
| 人力資源管理 | 3.9 | 364 |
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 3.9 | 45 |
| 電子信息科學與技術(shù) | 3.9 | 91 |
| 市場營銷 | 3.9 | 72 |
| 建筑學 | 3.8 | 131 |
| 微電子科學與工程 | 3.8 | 13 |
| 通信工程 | 3.8 | 114 |
| 軟件工程 | 3.8 | 252 |
| 土地資源管理 | 3.8 | 33 |
| 社會工作 | 3.8 | 126 |
| 法學 | 3.7 | 248 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 3.7 | 30 |
| 計算機科學與技術(shù) | 3.7 | 582 |
| 金屬材料工程 | 3.7 | 93 |
| 市場營銷 | 3.7 | 224 |
| 服裝與服飾設計 | 3.7 | 10 |
| 服裝設計與工程 | 3.6 | 19 |
| 財務管理 | 3.6 | 333 |
| 會展經(jīng)濟與管理 | 3.6 | 78 |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 3.6 | 307 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 3.6 | 161 |
| 材料成型及控制工程 | 3.6 | 71 |
| 日語 | 3.6 | 102 |
| 自動化 | 3.5 | 277 |
| 電氣類 | 3.5 | 13 |
| 管理科學 | 3.5 | 93 |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 3.5 | 56 |
| 測繪工程 | 3.4 | 65 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 3.4 | 274 |
| 經(jīng)濟學 | 3.4 | 138 |
| 包裝工程 | 3.4 | 137 |
| 機械類 | 3.4 | 13 |
| 光信息科學與技術(shù) | 3.4 | 49 |
| 工業(yè)設計 | 3.3 | 97 |
| 應用化學 | 3.3 | 78 |
| 投資學 | 3.3 | 57 |
| 英語 | 3.3 | 76 |
| 微電子學 | 3.3 | 62 |
| 商務英語 | 3.2 | 26 |
| 電子商務 | 3.2 | 151 |
| 化學工程與工藝 | 3.2 | 195 |
| 環(huán)境工程 | 3.2 | 285 |
| 統(tǒng)計學 | 3.1 | 119 |
| 美術(shù)學 | 3.1 | 131 |
| 食品科學與工程 | 3.1 | 195 |
| 制藥工程 | 3.1 | 177 |
| 物流管理 | 3.1 | 223 |
| 能源與動力工程 | 3.1 | 13 |
| 電子商務 | 3.1 | 65 |
| 生物工程 | 3.0 | 65 |
| 旅游管理 | 3.0 | 109 |
| 動畫 | 3.0 | 101 |
| 交通運輸 | 3.0 | 62 |