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天津 |天津 |本科 |綜合類 |民辦
院校官網(wǎng):http://www.tianshi.edu.cn
天津天獅學(xué)院起源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2008年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為天津市屬的全日制民辦普通本科院校。學(xué)校由天獅集團(tuán)投資興辦,坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)龍鳳河畔,占地面積約3.2平方公里,規(guī)劃建筑面積210萬平方米,整體校園融中華傳統(tǒng)建筑文化之精髄和西方現(xiàn)代建筑理念于一體,采取一流規(guī)劃、一流設(shè)計、一流標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)而成,是書香氣息與園林景觀交相輝映的現(xiàn)代化、公園式大學(xué)校園。學(xué)?,F(xiàn)有6個二級學(xué)院、3個教學(xué)部,下設(shè)31個本科專業(yè)和5個??茖I(yè),目前在校學(xué)生達(dá)11000余人。建校23年來,學(xué)校始終堅持立德育人根本職責(zé),認(rèn)真實踐天獅集團(tuán)李金元董事長“教育報國”之情懷,先后為社會培養(yǎng)了近3萬名德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和人文底蘊的各類人才,受到社會廣泛贊譽。站在新的歷史起點,學(xué)校將緊緊抓住國家發(fā)展戰(zhàn)略對教育發(fā)展提供的歷史機遇,秉持“明德、至善、求實、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神,立足天津、服務(wù)京津冀、面向全國,以社會需求為導(dǎo)向,以產(chǎn)教融合為抓手,大力發(fā)展校企合作育人新路徑,努力建設(shè)“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化”的應(yīng)用型大學(xué)。 辦學(xué)理念 秉承以人文底蘊養(yǎng)成人格,以工匠精神培育技能的理念,圍繞立德樹人的根本任務(wù),以一流本科專業(yè)和一流課程建設(shè)為龍頭,以雙師型師資隊伍為支撐,以經(jīng)濟與社會需求變革為導(dǎo)向,不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式,不斷提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、社會服務(wù)、文化傳承以及辦學(xué)質(zhì)量,立足天津,服務(wù)京津冀,面向全國,培養(yǎng)中國未來發(fā)展需要有社會責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)新型、復(fù)合型應(yīng)用人才。 學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè) 學(xué)校以本科教育為主,適度開展??平逃?,積極開展國際交流與合作教育。以社會需求為牽引,以新工科為抓手,推進(jìn)醫(yī)、經(jīng)、管、文、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建面向天津市產(chǎn)業(yè)布局中的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),如信息技術(shù)和生物工程等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),同時進(jìn)行社會健康產(chǎn)業(yè)和跨境電商產(chǎn)業(yè)等多學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)?,F(xiàn)有三個天津市一流本科建設(shè)專業(yè)和七門一流本科建設(shè)課程,隨著專業(yè)與課程建設(shè)的推進(jìn),學(xué)校逐步形成了教學(xué)資源共享、相互融合的良好專業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。 師資力量 自建校以來,學(xué)校堅持將師資隊伍建設(shè)作為強校之本,以人才引進(jìn)與培養(yǎng)為抓手,致力建設(shè)規(guī)模合理、結(jié)構(gòu)多元、素質(zhì)優(yōu)良、協(xié)同創(chuàng)新,與應(yīng)用型人才培養(yǎng)相適應(yīng)的師資隊伍。 學(xué)校擁有500余人的教師隊伍,其中高級專業(yè)技術(shù)職稱教師180余人,具有博士、碩士學(xué)位教師430余人;為強化學(xué)生的實踐應(yīng)用能力,聘請160余名來自企業(yè)行業(yè)的實踐指導(dǎo)教師,在畢業(yè)生年級推行“雙導(dǎo)師制”。 近年來,我校聘請了多名國內(nèi)知名學(xué)者到校任教,包括國務(wù)院特殊津貼專家、海外歸國學(xué)者,對學(xué)校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)起到了積極的推動作用。學(xué)校面向全球廣攬賢才,積極營造有利于人才成長的良好環(huán)境,為建成“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化”的應(yīng)用型大學(xué)提供堅實的人才支撐。 教學(xué)特色 學(xué)校積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,集中優(yōu)勢教學(xué)資源,在重點建設(shè)專業(yè)中實施拔尖人才培養(yǎng)創(chuàng)新改革。制定基于特色人才、拔尖人才培養(yǎng)的教學(xué)方案,倡導(dǎo)“以生為本,因材施教”的教學(xué)理念,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)成效。自動化專業(yè)(義齒智能制造)特色班、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(大數(shù)據(jù)方向)特色班都是我校校企深度融合特色項目,高端應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,為畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)提供了保障。 作為一所應(yīng)用型大學(xué),學(xué)校致力于通過提升實踐學(xué)時、“雙導(dǎo)師制”等一系列舉措,提高學(xué)校培養(yǎng)方案與市場需求的吻合度,在確保學(xué)生理論基礎(chǔ)的前提下,努力提高學(xué)生實操能力,進(jìn)而提升學(xué)生就業(yè)競爭力。 國際交流 堅持開放辦學(xué),利用天獅集團(tuán)全球化營銷、國際化經(jīng)營的深度和廣度,加強與國外先進(jìn)應(yīng)用型大學(xué)交流合作,擴大國際學(xué)術(shù)交流與合作。以應(yīng)用性大學(xué)建設(shè)為導(dǎo)向,推進(jìn)國際合作項目,助力產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展,增強師生的國際視野和職業(yè)競爭力。 學(xué)校已經(jīng)與多所國外知名院校開展“3+1+1”、“4+0”等聯(lián)合培養(yǎng)項目,并為學(xué)生提供眾多出國實習(xí)、讀研的機會。另外,學(xué)校積極吸引留學(xué)生來校學(xué)習(xí),近年來已培養(yǎng)了400余名來自哈薩克斯坦、俄羅斯、韓國、加拿大、吉爾吉斯、蒙古、南非等國家的學(xué)生。 我們真誠邀請有理想、有志向、有抱負(fù)的青年才俊來到天獅,追逐青春夢想,做好職業(yè)規(guī)劃,提升自身價值,成就精彩人生!

由普通本??茖W(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進(jìn)行實名投票得出(通過實名注冊的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對本校的個人意見。
系統(tǒng)自動顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。



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自建校以來,學(xué)校堅持將師資隊伍建設(shè)作為強校之本,以提高師資隊伍教育教學(xué)能力和應(yīng)用實踐能力為導(dǎo)向,以搭建校企合作平臺和機制為路徑,以完善人才培養(yǎng)和激勵機制為手段,堅持師德要求和能力要求并舉、制度建設(shè)和平臺搭建并抓、人才引進(jìn)和培養(yǎng)培訓(xùn)并重、自有教師和外聘教師并行的思路,打造了一支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合,能滿足學(xué)校發(fā)展需要、有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心、協(xié)同共融的優(yōu)秀師資隊伍。 學(xué)?,F(xiàn)有專任教師450余人,其中高級職稱150余人,具有博士、碩士學(xué)位專任教師360余人,具有雙師能力、行業(yè)任職資格、工程背景,以及來自企事業(yè)單位的實踐指導(dǎo)教師接近三分之一。 聚焦應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型要求,在明確學(xué)科專業(yè)定位的前提下,學(xué)校還將加大柔性引進(jìn)具有企業(yè)工作經(jīng)歷、工程經(jīng)驗、行業(yè)背景的高層次人才的力度,有效推進(jìn)校企深度合作,持續(xù)加強“雙師雙能型”教師、行業(yè)背景人才和工程背景人才所組成的應(yīng)用型教師隊伍建設(shè)。學(xué)校不斷創(chuàng)新機制,通過提供發(fā)展平臺和提高待遇,形成穩(wěn)定人才和吸引人才的良性機制。 學(xué)校面向全國廣攬賢才,積極營造有利于人才成長的良好環(huán)境,進(jìn)一步加強學(xué)校師資隊伍建設(shè),推動師資隊伍健康持續(xù)發(fā)展,提升師資隊伍專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)新能力和區(qū)域競爭力,增強學(xué)校整體水平和綜合實力,為建成“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化”的應(yīng)用型大學(xué)提供堅實的人才支撐。

根據(jù)學(xué)生對本校各專業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 工商企業(yè)管理 | 4.8 | 33 |
| 保險學(xué) | 4.7 | 16 |
| 自動化 | 4.7 | 83 |
| 護(hù)理學(xué) | 4.7 | 33 |
| 金融學(xué) | 4.6 | 69 |
| 計算機應(yīng)用技術(shù) | 4.6 | 62 |
| 市場營銷 | 4.5 | 147 |
| 通信工程 | 4.5 | 40 |
| 人力資源管理 | 4.5 | 86 |
| 財務(wù)管理 | 4.5 | 182 |
| 涉外旅游 | 4.5 | 13 |
| 國際貿(mào)易實務(wù) | 4.5 | 13 |
| 動畫 | 4.4 | 37 |
| 金融學(xué)類 | 4.3 | 13 |
| 生物工程 | 4.3 | 65 |
| 漢語國際教育 | 4.3 | 18 |
| 勞動與社會保障 | 4.3 | 58 |
| 計算機科學(xué)與技術(shù) | 4.3 | 107 |
| 英語 | 4.2 | 111 |
| 電子信息工程 | 4.2 | 89 |
| 電子商務(wù) | 4.2 | 40 |
| 電腦藝術(shù)設(shè)計 | 4.2 | 14 |
| 藝術(shù)設(shè)計 | 4.1 | 16 |
| 通信技術(shù) | 4.1 | 57 |
| 工商管理類 | 4.0 | 24 |
| 市場營銷 | 3.9 | 81 |
| 設(shè)計學(xué)類 | 3.8 | 13 |
| 食品科學(xué)與工程 | 3.8 | 31 |
| 商務(wù)英語 | 3.8 | 11 |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3.5 | 11 |
| 影視動畫 | 3.1 | 12 |
2023天津天獅學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線是多少 各省歷年最低分?jǐn)?shù)線