寧夏師范學(xué)院坐落于寧夏南部六盤(pán)山下歷史名城——固原市,隸屬寧夏回族自治區(qū)人民政府管理,是寧夏唯一的師范類本科院校。 學(xué)校前身為1975年建立的六盤(pán)山大學(xué),全國(guó)政協(xié)原副主席、時(shí)任固原地委副書(shū)記胡啟立任六盤(pán)山大學(xué)籌備小組組長(zhǎng)、黨的核心領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)在六盤(pán)山大學(xué)基礎(chǔ)上建立固原師范專科學(xué)校,1994年更名為固原師范高等??茖W(xué)校,2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為寧夏師范學(xué)院,升格為本科院校。2012年獲教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)資格。2013年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估,成為寧夏首所師范生公費(fèi)教育試點(diǎn)學(xué)校。2016年成為寧夏首批整體應(yīng)用轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、自治區(qū)“西部一流”學(xué)科建設(shè)單位,獲批外國(guó)留學(xué)生招生資質(zhì)。2018年,獲批碩士學(xué)位授權(quán)單位、自治區(qū)高水平本科教育試點(diǎn)學(xué)校、自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”重點(diǎn)建設(shè)單位、自治區(qū)人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校,是“三北”地區(qū)高師院校協(xié)作會(huì)議成員單位、全國(guó)新建地方本科院校聯(lián)席會(huì)議成員單位、“一帶一路”高校聯(lián)盟成員單位。 建校40多年來(lái),學(xué)校深深扎根寧夏南部山區(qū),以服務(wù)民族地區(qū)、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,幾代寧師人恪盡職守,風(fēng)雨兼程,誨人不倦,薪火相傳,大力弘揚(yáng)“不到長(zhǎng)城非好漢”的精神,堅(jiān)持“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)傳統(tǒng)和“開(kāi)放辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念,秉承“學(xué)高為師、身正為范”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“勤奮、求是、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校風(fēng),“敬業(yè)愛(ài)生、博學(xué)力行”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng),為寧夏及周邊地區(qū)累計(jì)培養(yǎng)各類人才40000余名,被譽(yù)為“六盤(pán)山下人才基地,寧南山區(qū)教師搖籃”。 學(xué)?,F(xiàn)有古雁、文苑兩個(gè)校區(qū),總占地面積928434.16平方米,教學(xué)行政用房120752平方米,學(xué)生宿舍面積59900平方米。實(shí)驗(yàn)樓面積25218.8平方米。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11994萬(wàn)元。圖書(shū)館館藏中外紙質(zhì)圖書(shū)81.94萬(wàn)冊(cè),生均圖書(shū)擁有量105冊(cè),紙質(zhì)報(bào)刊1057種,電子圖書(shū)86.5萬(wàn)種,擁有國(guó)內(nèi)主要網(wǎng)絡(luò)資源及數(shù)據(jù)庫(kù)?!秾幭膸煼秾W(xué)院學(xué)報(bào)》面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行,是首屆全國(guó)“百?gòu)?qiáng)”社科學(xué)報(bào)。 學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)單位12個(gè)、科研單位2個(gè)、直屬單位4個(gè)、黨群行政單位18個(gè)。有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和1個(gè)教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),有法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)8個(gè)學(xué)科門(mén)類36個(gè)本科專業(yè),初步形成研究生教育、本科教育不同層次,全日制高等教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育不同類型的人才培養(yǎng)體系。有自治區(qū)“西部一流”學(xué)科建設(shè)學(xué)科1個(gè)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),寧夏“十三五”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科1個(gè)、重點(diǎn)學(xué)科3個(gè),自治區(qū)技術(shù)創(chuàng)新中心2個(gè),自治區(qū)高??萍紕?chuàng)新平臺(tái)2個(gè)、培育平臺(tái)1個(gè),自治高校新型智庫(kù)1個(gè)。有校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科17個(gè)、研究(工程)中心6個(gè)、產(chǎn)學(xué)研合作育人基地7個(gè)、人文社科研究基地2個(gè)。 學(xué)?,F(xiàn)有在編教職工547人,其中專任教師381人,另有外聘教師56人,折合教師總數(shù)409人。專任教師中,45周歲以下中青年教師294人,占77.17%;高級(jí)職稱教師200人,占52.49%;碩士以上學(xué)位教師307人,占80.58%;區(qū)外高校學(xué)緣教師242人,占63.52%。教師中有國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人,全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”2人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼2人,全國(guó)先進(jìn)工作者1人,全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人,全國(guó)模范教師2人,全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人1人,全國(guó)高等學(xué)校優(yōu)秀骨干教師1人,全國(guó)優(yōu)秀科技工作者1人。自治區(qū)第四批“國(guó)內(nèi)外引才312計(jì)劃”1人,自治區(qū)第五批“海外引才百人計(jì)劃”1人,享受自治區(qū)政府特殊津貼1人,“自治區(qū)青年拔尖人才培養(yǎng)工程”國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選2人,自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選2人,自治區(qū)“313”人才工程3人,自治區(qū)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對(duì)象3人,寧夏哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和文化藝術(shù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程1人、自治區(qū)優(yōu)秀青年骨干人員1人、自治區(qū)“青年科技人才托舉工程”2人,自治區(qū)“塞上名師”1人,自治區(qū)“塞上文化名家”1人,自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師8人,自治區(qū)優(yōu)秀教師4人,自治區(qū)先進(jìn)工作者2人,自治區(qū)教書(shū)育人楷模1人,自治區(qū)師德標(biāo)兵1人,自治區(qū)“9·10”獎(jiǎng)?wù)?人,自治區(qū)三八紅旗手1人,自治區(qū)“巾幗建功標(biāo)兵”1人,自治區(qū)“五一巾幗標(biāo)兵”1人,固原市“六盤(pán)英才”1人。 學(xué)校面向全國(guó)招生,截至2019年6月,有全日制本科生7113人(含公費(fèi)師范生1099人)、本科預(yù)科生161人,專業(yè)學(xué)位研究生82人,成人教育業(yè)余學(xué)生1238人,折合在校生人數(shù)7768人。學(xué)校加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳力度,積極拓寬就業(yè)渠道,學(xué)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在90%以上。 學(xué)校與寧夏大學(xué)實(shí)施聯(lián)合辦學(xué),與華東師范大學(xué)建立對(duì)口支援關(guān)系,與東北師范大學(xué)共建馬克思主義學(xué)院,同北京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、青海大學(xué)、湖北大學(xué)、西安音樂(lè)學(xué)院、韓國(guó)又松大學(xué)、斯里蘭卡東南大學(xué)、印度夏爾達(dá)大學(xué)、突尼斯國(guó)家高等教育學(xué)院、新西蘭馬爾伯勒理工學(xué)院、波蘭琴希托霍瓦技術(shù)大學(xué)、馬來(lái)西亞蘇丹依德里斯教育大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、臺(tái)灣屏東大學(xué)、臺(tái)中教育大學(xué)、臺(tái)灣靜宜大學(xué)、臺(tái)灣樹(shù)德科技大學(xué)等86所國(guó)(境)內(nèi)外高校建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,與20多家地方企事業(yè)單位簽訂聯(lián)合培養(yǎng)和服務(wù)合作協(xié)議。 學(xué)校先后2次被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”稱號(hào),被原國(guó)家教委授予“全國(guó)民族教育先進(jìn)集體”稱號(hào),是第四屆“全國(guó)文明單位”,首屆“全國(guó)文明校園”和全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校。被自治區(qū)黨委、政府評(píng)為“全區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”,是自治區(qū)級(jí)“文明單位”“依法治理示范單位”,連續(xù)五年獲固原市“平安校園”稱號(hào),被固原市評(píng)為“園林式單位”。 今后一個(gè)時(shí)期,學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興校、特色名校、開(kāi)放活校、文化榮?!睉?zhàn)略,以自治區(qū)高水平本科教育試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)為契機(jī),以人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)為支撐,全面深化教育綜合改革,積極推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,主動(dòng)對(duì)接社會(huì)行業(yè),實(shí)施產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)定不移走科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路,立足寧夏、面向西部、輻射周邊,服務(wù)基層、服務(wù)基礎(chǔ)教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,努力把學(xué)校建成教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、西部地區(qū)知名的教學(xué)型師范大學(xué)。

由普通本??茖W(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進(jìn)行實(shí)名投票得出(通過(guò)實(shí)名注冊(cè)的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校的個(gè)人意見(jiàn)。
系統(tǒng)自動(dòng)顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。



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學(xué)?,F(xiàn)有教職工544人,其中專任教師383人,教授85人、副教授149人,占專任教師總數(shù)的61.10%,有博士64人,碩士246人,碩士及以上學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的80.94%。專任教師中有國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人,全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”2人,獲國(guó)務(wù)院特殊津貼3人,全國(guó)先進(jìn)工作者1人,全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人,全國(guó)模范教師2人,全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人1人,全國(guó)高等學(xué)校優(yōu)秀骨干教師1人,全國(guó)優(yōu)秀科技工作者1人。自治區(qū)第四批“國(guó)內(nèi)外引才312計(jì)劃”1人,自治區(qū)第五批“海外引才百人計(jì)劃”1人, 自治區(qū)政府特殊津貼3人,自治區(qū)國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選2人,自治區(qū)“313”人才工程4人,自治區(qū)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人,自治區(qū)優(yōu)秀青年后備骨干人選3人,自治區(qū)“青年科技人才托舉工程” 3人,自治區(qū)“塞上名師”1人,自治區(qū)“塞上文化名家”1人;有自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師8人,自治區(qū)優(yōu)秀教師4人,自治區(qū)先進(jìn)工作者2人,自治區(qū)教書(shū)育人楷模1人,自治區(qū)師德標(biāo)兵1人,自治區(qū)“9·10”獎(jiǎng)?wù)?人,自治區(qū)三八紅旗手1人,自治區(qū)巾幗建功標(biāo)兵2人,全區(qū)五一巾幗標(biāo)兵1人。固原市“六盤(pán)英才”2人,固原市“六盤(pán)名師”1人。

根據(jù)學(xué)生對(duì)本校各專業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢(shì)專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見(jiàn),不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 護(hù)理學(xué) | 4.8 | 58 |
| 體育教育 | 4.6 | 63 |
| 繪畫(huà) | 4.6 | 27 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 4.6 | 99 |
| 藥學(xué) | 4.6 | 34 |
| 體育教育 | 4.5 | 13 |
| 化學(xué) | 4.4 | 133 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 4.4 | 142 |
| 音樂(lè)學(xué) | 4.4 | 93 |
| 漢語(yǔ)言文學(xué) | 4.4 | 199 |
| 英語(yǔ) | 4.4 | 213 |
| 口腔醫(yī)學(xué) | 4.4 | 18 |
| 電子科學(xué)與技術(shù) | 4.3 | 65 |
| 舞蹈學(xué) | 4.3 | 20 |
| 思想政治教育 | 4.3 | 83 |
| 美術(shù)學(xué) | 4.3 | 117 |
| 應(yīng)用化學(xué) | 4.3 | 98 |
| 語(yǔ)文教育 | 4.3 | 13 |
| 歷史學(xué) | 4.2 | 87 |
| 小學(xué)教育 | 4.2 | 170 |
| 美術(shù)教育 | 4.2 | 11 |
| 護(hù)理 | 4.2 | 198 |
| 臨床醫(yī)學(xué) | 4.2 | 78 |
| 信息與計(jì)算科學(xué) | 4.1 | 62 |
| 學(xué)前教育 | 4.1 | 102 |
| 科學(xué)教育 | 4.0 | 64 |
| 秘書(shū)學(xué) | 4.0 | 66 |
| 教育技術(shù)學(xué) | 3.8 | 73 |
| 公共事業(yè)管理 | 3.7 | 20 |
| 物理學(xué) | 3.7 | 115 |
| 人文教育 | 3.7 | 67 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 3.5 | 15 |
| 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 | 3.5 | 13 |
| 綜合文科教育 | 3.0 | 12 |
2023寧夏師范學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線是多少 各省歷年最低分?jǐn)?shù)線