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青海 |西寧 |本科 |民族類 |公辦
院校官網(wǎng):http://www.qhmu.edu.cn
青海民族大學(xué)創(chuàng)建于1949年12月12日,是青藏高原第一所現(xiàn)代意義上的高等學(xué)府。學(xué)校于1979年招收藏語言文學(xué)、民族史專業(yè)研究生,1981年獲得國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第一批碩士學(xué)位授權(quán),成為青海省最早開展學(xué)位與研究生教育的單位。2011年,青海省人民政府與國(guó)家民委簽訂協(xié)議共建青海民族大學(xué)。2018年獲得國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)博士學(xué)位單位和民族學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)。建校以來,學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,肩負(fù)黨的教育工作和民族工作的雙重使命,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),自覺服務(wù)于民族地區(qū)發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略需要,與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代共發(fā)展、與青海共命運(yùn),譜寫了青海高等教育氣壯山河的精彩華章。 學(xué)校始終堅(jiān)守青藏高原,面向民族地區(qū),牢記為少數(shù)民族和民族地區(qū)辦學(xué)的宗旨,堅(jiān)守民族院校的辦學(xué)定位,培養(yǎng)了近10萬名來自于民族地區(qū)、服務(wù)于民族地區(qū)特別是藏區(qū)的各民族人才,其中有5萬余名畢業(yè)生在青海藏區(qū)工作,8千余名在西藏、新疆工作,涌現(xiàn)出以改革先鋒杰桑?索南達(dá)杰為代表的一批優(yōu)秀學(xué)生和45名省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、1300多名廳局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和120名享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、600余名正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才,為建立和鞏固新生的人民政權(quán),為青海的民主改革、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)保護(hù)和各項(xiàng)事業(yè)作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。目前,共有來自全國(guó)29個(gè)省、市、自治區(qū)的漢、藏、回、土、撒拉、蒙古等民族的14953名學(xué)生在校學(xué)習(xí),其中少數(shù)民族學(xué)生8334名,占在校學(xué)生的55.73%。 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,有效匯聚了李文實(shí)、夏日東、羋一之、胡安良、祁順來、毛繼祖、賈晞儒、吳啟勛等一批知名學(xué)者和青年才俊,極大地提升了人才培養(yǎng)水平,提高了學(xué)校在國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)影響力。學(xué)校現(xiàn)有1177名教職工,專任教師734名,其中正高級(jí)職稱158名、副高級(jí)職稱276名;專任教師中,具有博士、碩士學(xué)位的教師597名。擁有國(guó)家萬人計(jì)劃領(lǐng)軍人才1名、中宣部“文化名家暨四個(gè)一批”領(lǐng)軍人才1名、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家17名、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名、全國(guó)先進(jìn)工作者1名,全國(guó)高校優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)獲得者2名、全國(guó)優(yōu)秀教師5名、全國(guó)模范教師1名、新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選2名、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃5名、青海省高端人才千人計(jì)劃杰出人才1名、青海學(xué)者1名。 學(xué)校高度重視一流學(xué)科、一流專業(yè)建設(shè),人文社會(huì)學(xué)科始終在青藏高原地區(qū)具有優(yōu)勢(shì)地位,與青海特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)相銜接的新能源、新材料、鹽湖化工、藏醫(yī)藥等理工類學(xué)科建設(shè)形成規(guī)模、富有特色。學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)學(xué)院(含青海干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院),有1個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、12個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、98個(gè)二級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、6個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)、57個(gè)本科專業(yè),形成了較為完備的本科、碩士、博士教育人才培養(yǎng)體系。學(xué)科涵蓋文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)、工學(xué)九大門類,其中人文社會(huì)學(xué)科類本科專業(yè)33個(gè),占比為57.89%,理工醫(yī)類本科專業(yè)24個(gè),占比為42.11%,形成了較為綜合的文、理、工學(xué)科結(jié)構(gòu)布局。 學(xué)校始終扎根青海大地,立足時(shí)代前沿,服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,開展科學(xué)研究,取得了一系列有重要理論和現(xiàn)實(shí)價(jià)值的標(biāo)志性成果。近5年來,學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目787項(xiàng),其中國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目3項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)、冷門“絕學(xué)”項(xiàng)目3項(xiàng),教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大委托項(xiàng)目1項(xiàng),教育部重大攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目342項(xiàng);獲省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)64項(xiàng),出版專著教材339部,發(fā)表論文1821篇,為各級(jí)政府提供智庫(kù)報(bào)告70余項(xiàng)?,F(xiàn)有青藏高原民族研究基地等6個(gè)國(guó)家級(jí)科研機(jī)構(gòu),民族研究所等8個(gè)省級(jí)研究機(jī)構(gòu)和20個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu);有1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、8個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;有13個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、2個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3門國(guó)家級(jí)精品課程、2門國(guó)家級(jí)精品資源共享課、1門國(guó)家級(jí)視頻公開課、24門省級(jí)精品課程和19門省級(jí)重點(diǎn)課程;有1個(gè)院士工作站、1個(gè)國(guó)家級(jí)卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、1個(gè)地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。編輯出版《青海民族研究》《青海民族大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版、藏文版)和《青藏高原論壇》等4種在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)性期刊,《青海民族研究》躋身北京大學(xué)、南京大學(xué)和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院認(rèn)定的核心期刊行列,《青海民族大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)躋身南京大學(xué)中文社科引文索引(CSSCI)擴(kuò)展版。 學(xué)校分東序、西昆、南山三個(gè)校區(qū),占地面積1500余畝,建筑面積49.5萬平方米;固定資產(chǎn)賬面總值約6.34億元,其中,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.69億元;館藏紙質(zhì)圖書157.05萬冊(cè)、電子圖書93.67萬種、其中民族文字圖書12萬冊(cè)、藏文大藏經(jīng)1667函,漢文古籍3166部78750冊(cè)(其中善本 380 部),23部古籍入選《國(guó)家珍貴古籍名錄》,生均圖書106冊(cè),是青藏高原漢文古籍和藏文古籍館藏圖書最多特別是珍貴古籍館藏量最多的的高校。建有容納3000多人的多功能體育館和充足的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,正在建設(shè)1.6萬平方米的大學(xué)生活動(dòng)中心。 學(xué)校高度重視與國(guó)內(nèi)外高校與科研機(jī)構(gòu)之間的交流,現(xiàn)與美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)、德國(guó)德累斯頓工業(yè)大學(xué)、日本南山大學(xué)、馬來西亞馬來亞大學(xué)、蒙古國(guó)烏蘭巴托大學(xué)、韓國(guó)韓南大學(xué)和我國(guó)臺(tái)灣中國(guó)文化大學(xué)等12個(gè)國(guó)家和地區(qū)的39所院校建立了合作交流關(guān)系。響應(yīng)一帶一路倡議,建有中亞學(xué)院和三個(gè)國(guó)別與區(qū)域研究基地,其中“中亞-土庫(kù)曼斯坦研究基地”、“喜馬拉雅山地國(guó)家研究基地”獲批為國(guó)家民委重點(diǎn)研究基地?,F(xiàn)有外國(guó)留學(xué)生154名,是青海省培養(yǎng)留學(xué)生最多的高校。在國(guó)內(nèi),教育部先后安排天津大學(xué)、廈門大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)對(duì)口支援青海民族大學(xué),中央民族大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)也與我校建立了校際對(duì)口支援關(guān)系。 立足深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)和良好的發(fā)展勢(shì)頭,學(xué)校經(jīng)過科學(xué)論證,擬到2025年,將學(xué)校建成辦學(xué)特色鮮明、培養(yǎng)體系完備、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科特色優(yōu)勢(shì)明顯、教學(xué)質(zhì)量較高、育人能力較強(qiáng)、校園環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃郁,在國(guó)內(nèi)外有一定影響力和知名度的綜合性大學(xué)。到2035年,建成整體水平達(dá)到青藏高原區(qū)域一流,在藏區(qū)最具更大影響力的高水平大學(xué)。到2049年建校100周年時(shí),建成國(guó)內(nèi)外有重要影響力和知名度的西部地區(qū)一流大學(xué)。

由普通本專科學(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進(jìn)行實(shí)名投票得出(通過實(shí)名注冊(cè)的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校的個(gè)人意見。
系統(tǒng)自動(dòng)顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。



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學(xué)?,F(xiàn)有1177名教職工,專任教師734名,其中正高級(jí)職稱158名、副高級(jí)職稱276名;專任教師中,具有博士、碩士學(xué)位的教師597名。擁有國(guó)家萬人計(jì)劃領(lǐng)軍人才1名、中宣部“文化名家暨四個(gè)一批”領(lǐng)軍人才1名、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家17名、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名、全國(guó)先進(jìn)工作者1名,全國(guó)高校優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)獲得者2名、全國(guó)優(yōu)秀教師5名、全國(guó)模范教師1名、新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選2名、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃5名、青海省高端人才千人計(jì)劃杰出人才1名、青海學(xué)者1名。

根據(jù)學(xué)生對(duì)本校各專業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢(shì)專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 中國(guó)少數(shù)民族語言文學(xué) | 4.8 | 21 |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué)類 | 4.8 | 20 |
| 思想政治教育 | 4.7 | 23 |
| 語文教育 | 4.7 | 10 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 4.6 | 108 |
| 阿拉伯語 | 4.6 | 33 |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 4.5 | 28 |
| 體育教育 | 4.5 | 17 |
| 物理學(xué) | 4.5 | 21 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 4.5 | 70 |
| 人力資源管理 | 4.4 | 29 |
| 交通運(yùn)輸 | 4.4 | 26 |
| 藥物制劑 | 4.4 | 26 |
| 生物科學(xué) | 4.4 | 41 |
| 漢語言 | 4.3 | 12 |
| 武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 | 4.2 | 10 |
| 網(wǎng)絡(luò)工程 | 4.2 | 36 |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 4.2 | 11 |
| 統(tǒng)計(jì)學(xué) | 4.2 | 33 |
| 法學(xué) | 4.2 | 88 |
| 工商管理 | 4.1 | 45 |
| 通信工程 | 4.1 | 96 |
| 漢語言文學(xué) | 4.1 | 67 |
| 藥學(xué) | 4.1 | 47 |
| 應(yīng)用心理學(xué) | 4.1 | 43 |
| 保險(xiǎn)實(shí)務(wù) | 4.1 | 13 |
| 土木工程 | 4.0 | 71 |
| 廣播電視學(xué) | 4.0 | 23 |
| 學(xué)前教育 | 4.0 | 31 |
| 信息與計(jì)算科學(xué) | 4.0 | 23 |
| 電子商務(wù) | 4.0 | 21 |
| 化學(xué) | 4.0 | 13 |
| 工商管理類 | 3.9 | 19 |
| 生物工程 | 3.9 | 44 |
| 行政管理 | 3.9 | 45 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 3.9 | 27 |
| 數(shù)學(xué)教育 | 3.9 | 20 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 3.8 | 25 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 3.8 | 34 |
| 日語 | 3.8 | 35 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 3.8 | 62 |
| 旅游管理 | 3.8 | 44 |
| 社會(huì)工作 | 3.8 | 26 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 3.8 | 43 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 3.6 | 22 |
| 小學(xué)教育 | 3.6 | 18 |
| 土地資源管理 | 3.6 | 50 |
| 應(yīng)用化學(xué) | 3.6 | 50 |
| 英語 | 3.6 | 46 |
| 公共事業(yè)管理 | 3.5 | 38 |
| 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 3.4 | 41 |
| 音樂學(xué) | 3.3 | 24 |
| 鐵道機(jī)車 | 3.3 | 50 |
| 政治學(xué)與行政學(xué) | 3.2 | 29 |
2023青海民族大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線是多少 各省歷年最低分?jǐn)?shù)線